CM5: Neurotransmission

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đŸ”č FLASHCARDS — SystĂšme nerveux : Structure de la synapse Questions (retranscrites)

  1. Qu’est-ce que la synapse ? Sa structure ?

  2. Quelles sont les deux types de synapse et laquelle est majoritaire ?

  3. Comment fonctionne une synapse électrique ? La schématiser.

  4. Comment fonctionne une synapse chimique ? La schématiser.

đŸ”· 1) DĂ©finition & structure (Q1)

Quoi ?
Une synapse est une jonction spĂ©cialisĂ©e oĂč l’activitĂ© d’un neurone prĂ©synaptique module l’activitĂ© Ă©lectrique ou mĂ©tabolique d’une cellule postsynaptique (neurone, muscle, glie).

OĂč / Quand ?
Partout dans le SNC et SNP, active Ă  chaque potentiel d’action (PA) ou fluctuation de potentiel; temps caractĂ©ristiques de l’ordre de la ms.


đŸ”· 2) Types de synapses & prĂ©valence (Q2)

  • Synapse Ă©lectrique : couplage direct par jonctions communicantes (connexons de connexines, p.ex. Cx36).

  • Synapse chimique : transmission par neurotransmetteurs (glutamate, GABA, ACh, etc.).

La plus fréquente chez les mammifÚres : synapse chimique (trÚs majoritaire). Les synapses électriques existent (rétine, tronc cérébral, interneurones) et servent surtout à la synchronisation rapide.


đŸ”· 3) Fonctionnement — Synapse Ă©lectrique (Q3)

Comment ?

  1. Deux membranes couplées par des connexons formant un pore intercellulaire.

  2. Le courant ionique (et petites molĂ©cules) passe directement d’une cellule Ă  l’autre.

  3. Transmission quasi instantanée, bidirectionnelle possible, faible plasticité.

Quand/OĂč ? RĂ©seaux nĂ©cessitant synchronie (oscillations, rĂ©tine, noyaux du tronc cĂ©rĂ©bral).
Pourquoi ? Coût énergétique faible, fiabilité maximale pour synchroniser des populations neuronales.


đŸ”· 4) Fonctionnement — Synapse chimique (Q4)

Comment (séquence en ms) ?

  1. PA arrive au bouton → dĂ©polarisation.

  2. Ouverture CaV (N/P-Q) → entrĂ©e CaÂČâș.

  3. Synaptotagmine dĂ©tecte CaÂČâș → SNARE (VAMP/synaptobrevine + syntaxine-1 + SNAP-25) dĂ©clenche fusion.

  4. Exocytose : libĂ©ration de NT dans la fente (20–40 nm).

  5. Diffusion → rĂ©cepteurs postsynaptiques :

    • Ionotropes ⇒ courant rapide (EPSC/IPSC) :

      • Glutamate → AMPA/NMDA ⇒ EPSP (Naâș/CaÂČâș).

      • GABA → GABAA_AA​ ⇒ IPSP (Cl⁻).

    • MĂ©tabotropes (GPCR) ⇒ voies G-protĂ©ines (modulation plus lente).

  6. ArrĂȘt du signal : recapture (transporteurs EAAT, GAT, DAT/SERT), dĂ©gradation (p.ex. AChE), diffusion, recyclage vĂ©siculaire (clathrine).

  7. Plasticité : phosphorylation, trafic de récepteurs, LTP/LTD.

Quand/OĂč ? SNC/SNP; dĂ©lai synaptique typique ~0,5–2 ms.
Pourquoi ? Gain, inversion (excitation/inhibition), intégration et plasticité fines.

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Les synapses électriques

  • Sont-elles majoritaires ou minoritaires dans le SN ?

  • Expliquer comment le courant y passe de façon passive d’une cellule Ă  l’autre.

  • La communication y est-elle unidirectionnelle ou bidirectionnelle ? Plus rapide ou plus lente qu’une synapse chimique ?

1) Majoritaires ou minoritaires ?

Quoi ? Dans le systÚme nerveux des mammifÚres, les synapses électriques sont minoritaires par rapport aux synapses chimiques.
Pourquoi ? Elles servent surtout à la synchronisation rapide de groupes neuronaux (rétine, tronc cérébral, interneurones), alors que la modulation fine et la plasticité sont assurées principalement par les synapses chimiques.


2) Passage du courant (passif via jonctions communicantes)

Comment ?

  • Les membranes prĂ©- et postsynaptiques sont reliĂ©es par des jonctions communicantes (gap junctions) composĂ©es de connexons (hexamĂšres de connexines) qui s’alignent pour former un pore intercellulaire.

  • Le courant ionique circule passivement selon le gradient Ă©lectrochimique

  • Des petites molĂ©cules peuvent aussi diffuser (p. ex. ATP, second messagers), selon la permĂ©abilitĂ© du canal.
    Quand / oĂč ? Transmission quasi instantanĂ©e dĂšs qu’une diffĂ©rence de potentiel apparaĂźt entre les deux cellules couplĂ©es.
    Pourquoi ? Couplage direct à faible résistance, permettant une propagation électrotonique fidÚle.


3) Sens et vitesse de communication

DirectionnalitĂ© : le plus souvent bidirectionnelle (le courant peut aller dans les deux sens). Certaines jonctions peuvent ĂȘtre rectifiantes (asymĂ©trie des connexines), mais la rĂšgle gĂ©nĂ©rale reste la bidirectionnalitĂ©.
Vitesse : plus rapide que la synapse chimique, avec un délai ~0 ms (pas de libération de neurotransmetteurs ni de diffusion dans une fente).

Bilan : synapses électriques = minoritaires, passives via gap junctions, bidirectionnelles (en général) et ultrarapides.

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Les synapses chimiques

  • Les synapses chimiques sont-elles majoritaires ou minoritaires dans le SN ?

  • Quand parle-t-on de fente synaptique ?

  • Quel est l’action du CaÂČâș ?

  • DĂ©crire briĂšvement le fonctionnement de cette synapse.

1) Majoritaires ou minoritaires ?

  • Majoritaires dans le systĂšme nerveux.


2) Fente synaptique : quand ?

  • Lorsqu’un espace sĂ©pare les membranes prĂ©- et post-synaptiques Ă  la synapse chimique ; c’est dans cette fente que diffusent les neurotransmetteurs.


3) Action du CaÂČâș

  • Le potentiel d’action ouvre des canaux calciques voltage-dĂ©pendants prĂ©synaptiques.

  • L’entrĂ©e de CaÂČâș dĂ©clenche la fusion des vĂ©sicules et la libĂ©ration des neurotransmetteurs (exocytose).


4) Fonctionnement (bref)

  1. PA → CaÂČâș entre dans le bouton prĂ©synaptique.

  2. Exocytose des neurotransmetteurs dans la fente.

  3. Les NT se fixent sur des rĂ©cepteurs postsynaptiques → ouverture/fermeture de canaux → PPSE (excitation) ou PPSI (inhibition).

  4. Fin du signal : recapture et/ou dégradation des neurotransmetteurs.

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im occ

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Synapses chimiques : intégration & sommation Questions (retranscrites)

  1. Combien de neurotransmetteur peut synthĂ©tiser un mĂȘme neurone ?

  2. Pourquoi nĂ©cessitent-elles une sommation ? Qu’est-ce que c’est ?

  3. Quand parle-t-on de PPSE et de PPSI ?

1) Combien de neurotransmetteur peut synthĂ©tiser un mĂȘme neurone ?

  • Un mĂȘme neurone peut synthĂ©tiser deux neurotransmetteurs diffĂ©rents.

  • Un neurone postsynaptique peut fixer plusieurs neurotransmetteurs via ses rĂ©cepteurs.


2) Pourquoi une sommation ? Qu’est-ce que c’est ?

  • Un neurone reçoit des informations de plusieurs neurones prĂ©synaptiques.

  • Les PPS (potentiels postsynaptiques) s’additionnent : c’est la sommation.

  • Cette sommation dĂ©termine s’il y aura ou non Ă©mission d’un potentiel d’action (atteinte du seuil).


3) PPSE et PPSI : quand ?

  • PPSE : produit par une synapse excitatrice → tendance Ă  dĂ©polariser et favoriser le PA.

  • PPSI : produit par une synapse inhibitrice → tendance Ă  hyperpolariser (ou s’opposer) et dĂ©favoriser le PA.

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im occ

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S — Synapses chimiques : synthĂšse, transport(s), dĂ©gradation des neurotransmetteurs Questions (retranscrites)

  1. SynthĂšse des neurotransmetteurs : oĂč et comment ?

  2. Transport vers la terminaison et types de vésicules ?

  3. Inactivation / dégradation : mécanismes clés (+ exemples) ?

1) SynthĂšse — oĂč et comment ?

  • Deux types : petites molĂ©cules (ex. catĂ©cholamines, ACh) et neuropeptides (ex. endorphines).

  • Petites molĂ©cules : synthĂšse dans la terminaison axonale ; les enzymes nĂ©cessaires sont synthĂ©tisĂ©es dans le soma.

  • Stockage aprĂšs synthĂšse (petites molĂ©cules) : vĂ©sicules Ă  centre clair.

  • Neuropeptides : synthĂšse dans le soma, puis empaquetage en vĂ©sicules Ă  centre dense.


2) Transport & vésicules

  • Enzymes : transport axonal antĂ©rograde lent (~0,5 Ă  5 mm/j).

  • Neuropeptides : transport antĂ©rograde rapide (~400 mm/j).

  • Types de vĂ©sicules :

    • Claires → petites molĂ©cules.

    • Centre dense → neuropeptides.


3) Inactivation / dégradation

  • Principalement par recapture (par les cellules gliales et les neurones prĂ©synaptiques).

  • Ou par dĂ©gradation enzymatique dans la fente synaptique.

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Synapses chimiques : récepteurs ionotropes Questions (retranscrites)

  1. Qu’est-ce qu’un rĂ©cepteur ionotrope ?

  2. Schématiser.

  3. Structure générale et fonctionnement ?

  4. Rapidité et durée de la réponse ?

1) Qu’est-ce qu’un rĂ©cepteur ionotrope ?

  • RĂ©cepteur-canaux oĂč rĂ©cepteur et canal ionique sont une mĂȘme entitĂ©.

  • La fixation du neurotransmetteur provoque un changement de conformation qui ouvre le canal, laissant passer les ions.


2) Schématiser (texte)

Neurotransmetteur → se lie au site extracellulaire
                   → ouverture du canal
                   → flux d’ions à travers la membrane


3) Structure générale & fonctionnement

  • Deux domaines :

    • Site extracellulaire : se lie au neurotransmetteur.

    • Domaine transmembranaire : forme le canal ionique.

  • Fonctionnement : liaison du NT → ouverture du pore → passage d’ions.


4) Rapidité & durée

  • RĂ©ponses rapides et courtes.

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Synapses chimiques : récepteurs métabotropes Questions (retranscrites)

  1. Qu’est-ce qu’un rĂ©cepteur mĂ©tabotrope ?

  2. Schématiser.

  3. Structure générale et fonctionnement ?

  4. Rapidité et durée ?

1) Qu’est-ce qu’un rĂ©cepteur mĂ©tabotrope ?

  • Quoi ? RĂ©cepteur aux neurotransmetteurs oĂč le rĂ©cepteur et le canal ionique sont deux entitĂ©s distinctes ; le passage d’ions ne survient qu’aprĂšs plusieurs Ă©tapes mĂ©taboliques.


2) Schématiser (texte)

Neurotransmetteur ─→ RĂ©cepteur mĂ©tabotrope
                     └─→ active une protĂ©ine G (dissociation)
                           ├─→ Ouvre directement un canal ionique
                           └─→ Active une enzyme → messagers intracellulaires
                                     ─→ ouverture du canal ionique → flux d’ions


3) Structure générale & fonctionnement

  • Structure : rĂ©cepteur couplĂ© Ă  une protĂ©ine G.

  • Fonctionnement : la liaison du neurotransmetteur active la protĂ©ine G qui se dissocie ; la protĂ©ine G ouvre un canal ou active une enzyme produisant des messagers intracellulaires, aboutissant Ă  l’ouverture du canal ionique.


4) Rapidité & durée

  • RĂ©ponses cellulaires en gĂ©nĂ©ral lentes et longues.

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Acétylcholine (ACh) Questions (retranscrites)

  1. OĂč et comment se fait la synthĂšse de l’ACh ?

  2. Quel transporteur apporte la choline au neurone ?

  3. Comment l’ACh est-elle stockĂ©e ?

  4. Comment l’ACh est-elle dĂ©gradĂ©e ? Y a-t-il recapture ?

  5. Quels sont les deux types de rĂ©cepteurs de l’ACh et leur effet ?

  6. SchĂ©matiser la rĂ©action de synthĂšse et d’hydrolyse.

1) SynthĂšse — oĂč et comment ?

  • Dans la terminaison nerveuse : Ă  partir d’acĂ©tyl-CoA (glucose) + choline par l’enzyme choline acĂ©tyltransfĂ©rase (ChAT).


2) Transport de la choline

  • Transporteur Naâș/choline : ChT.


3) Stockage

  • VĂ©sicules synaptiques via le transporteur vĂ©siculaire de l’ACh (VAChT).


4) Dégradation / recapture

  • Dans la fente synaptique par acĂ©tylcholinestĂ©rase (AChE) → acide acĂ©tique + choline.

  • Pas de recapture de l’ACh (la choline est reprise).


5) Récepteurs et effets

  • Nicotiniques : ionotropes, laissent entrer des cations (Naâș ou CaÂČâș) → excitateur.

  • Muscariniques : mĂ©tabotropes, couplĂ©s Ă  un canal Kâș → PPSI (inhibiteur).

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Catécholamines Questions (retranscrites)

  1. Noradrénaline (NA) : synthÚse ? transport vésiculaire ? recapture ? catabolisme ? récepteurs ?

  2. Adrénaline (A) : synthÚse ? transport vésiculaire ? recapture ? catabolisme ? récepteurs ?

1) Noradrénaline (NA)

  • SynthĂšse : Ă  partir de la dopamine par la dopamine ÎČ-hydroxylase.

  • Transport vĂ©siculaire : VMAT (transporteur vĂ©siculaire des monoamines).

  • Recapture : par les cellules gliales et les neurones via NET.

  • Catabolisme : MAO et COMT (neurones et glie).

  • RĂ©cepteurs : α et ÎČ, tous mĂ©tabotropes.


2) Adrénaline (A)

  • SynthĂšse : Ă  partir de la noradrĂ©naline par la phĂ©nylĂ©thanolamine-N-mĂ©thyltransfĂ©rase.

  • Transport vĂ©siculaire : VMAT.

  • Recapture : par glie et neurones via NET.

  • Catabolisme : MAO et COMT.

  • RĂ©cepteurs : mĂȘmes rĂ©cepteurs que la noradrĂ©naline (α et ÎČ, mĂ©tabotropes).

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SystÚme nerveux végétatif (autonome) Questions (retranscrites)

  1. Anatomie générale du systÚme végétatif (efférent) ?

  2. Différences sympathique vs parasympathique (organisation) ?

  3. Effets en situation d’urgence (lutte ou fuite) : pupille, cƓur, poumons, digestion ?

  4. Effets en situation de repos : pupille, cƓur, poumons, digestion ?

exemple de la pupille / coeur / poumons /. digestion en cas e situation durgenc et de repos

1) Anatomie générale (efférent)

  • Transmet l’info du SNC vers les effecteurs pĂ©riphĂ©riques.

  • L’effĂ©rent comprend somatique et autonome.

  • Autonome = 2 neurones en sĂ©rie, le 1er mĂ©diateur est ACh.


2) Organisation : sympathique vs parasympathique

  • Sympathique : corps cellulaires dans la moelle, ganglion proche de la moelle ; 2ᔉ mĂ©diateur : noradrĂ©naline.

  • Parasympathique : corps cellulaires tronc cĂ©rĂ©bral, ganglion proche de l’effecteur ; 2ᔉ mĂ©diateur : ACh.

  • Actions opposĂ©es sur les organes cibles.


3) Urgence — « lutte ou fuite »

  • Pupille : dilatation.

  • CƓur : ↑ frĂ©quence/activitĂ©.

  • Poumons : facilitation de la ventilation.

  • Digestion : freinĂ©e.


4) Repos

  • Pupille : constriction.

  • CƓur : ↓ frĂ©quence/activitĂ©.

  • Poumons : retour au calme.

  • Digestion : stimulĂ©e.

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Que c’est il se passe t il ?

Lésions nerveuses et avancées technologiques

Lésion du nerf périphérique

‱ au niveau pĂ©riphĂ©rique une lĂ©sion entraine une destruction

des axones mais des corps cellulaires

‱ la partie distale, celle en contact avec l’effecteur va

dégénérer (dégénérescence Wallérienne)

‱ puis les cellules de Schwann de la partie distale vont

proliférer et aider les axones en repousse à se régénérer le

tissu cible

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Lésions nerveuses : lésion du systÚme nerveux central Questions (retranscrites)

  1. Qu’est-ce qu’une lĂ©sion primaire du SNC et quelles en sont les consĂ©quences immĂ©diates ?

  2. Que se passe-t-il lors de la lésion secondaire au SNC ?

  3. Quel type de cicatrice se forme et quel est son impact sur la repousse axonale ?

1) LĂ©sion primaire — dĂ©finition & effets

  • Suite au « choc » initial.

  • Destruction des corps cellulaires neuronaux.

  • DĂ©myĂ©linisation.


2) LĂ©sion secondaire — Ă©vĂ©nements

  • Mort neuronale supplĂ©mentaire.

  • Mort des oligodendrocytes.

  • Inflammation : activation des cellules microgliales + invasion de cellules immunitaires pĂ©riphĂ©riques.


3) Cicatrice & conséquence

  • Mise en place d’une cicatrice gliale et fibreuse.

  • Elle est hermĂ©tique → empĂȘche la repousse axonale.

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Single cell sequencing Questions (retranscrites)

  1. Qu’est-ce que le single cell sequencing ?

  2. Que met-il en évidence ?

  3. Quelles sont les étapes clés (trÚs bref) ?

  4. À quoi sert-il notamment (exemple du cours) ?

  5. Quelle limite est mentionnée ?

1) Qu’est-ce que c’est ?

  • SĂ©quençage cellule par cellule pour analyser chaque cellule individuellement.


2) Ce que ça met en évidence

  • L’hĂ©tĂ©rogĂ©nĂ©itĂ© cellulaire au sein d’un tissu/lĂ©sion.


3) Étapes clĂ©s (bref)

  • Isolation d’une cellule unique → extraction d’ADN → amplification → sĂ©quençage.


4) Utilité (exemple)

  • CaractĂ©risation de sous-populations cellulaires, p. ex. oligodendrocytes.


5) Limite mentionnée

  • L’amplification peut introduire des erreurs et la sĂ©quence finale peut prĂ©senter des lacunes.

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Optogénétique Questions (retranscrites)

  1. Qu’est-ce que l’optogĂ©nĂ©tique ?

  2. Quelles sont les étapes de la technique (schématiser) ?

  3. Quelle condition préalable est nécessaire ?

  4. Quel est l’effet obtenu sur l’activitĂ© neuronale ?

1) Qu’est-ce que l’optogĂ©nĂ©tique ?

  • Technique qui permet d’induire des potentiels d’action dans des rĂ©seaux de neurones Ă  l’aide de la lumiĂšre.


2) Étapes (schĂ©ma texte)

1) Inoculation d’un virus dans le cerveau
2) Implantation d’une fibre optique
3) Illumination → modulation de l’activitĂ© des neurones


3) Condition préalable

  • Les neurones doivent ĂȘtre prĂ©alablement infectĂ©s par un virus.