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faire
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prendre
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comprendre
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apprendre
appris
avoir
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voir
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boire
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être
été
suivre
suivi
falloir
fallu
offir
offert
pleuvoir
plu
pouvoir
pu
recevoir
reçu
vouloir
voulu
Paul (avoir) 3 examens hier!
Paul a eu 3 examens hier!
Qu’est-ce que tu (prendre) comme dessert?
Qu’est-ce que tu as pris comme dessert?
Nous (être) très choqués!
Nous avons été très choqués!
Moi, je (vois) notre voisin (neighbor) au supermarché.
Moi, j’ai vu notre voisin au supermarché.
L’étudiant (apprendre) beaucoup.
L’étudiant a beaucoup appris.
devoir
dû
Qu’est-ce que tu (faire) le weekend dernier?
Qu’est-ce que tu as fait le weekend dernir?
Qu’est-ce que vous (mettre) à la fête?
Qu’est-ce que vous avez mis à la fête?
Il (ne pas comprendre).
Il n’a pas compris.
On (boire) une bonne bouteille de vin avec le dîner.
On a bu une bonne bouteille de vin avec le dîner.
Elle (lire) le journal ce matin?
Elle a lu le journal ce matin?
Les élèves (ne pas suivre) les directions et c’est pourquoi ils n’ont pas réussi.
Les élèves n’ont pas suivi les directions et c’est pourquoi ils n’ont pas réussi.
Nous (ne pas pouvoir) faire du shopping.
Nous avons pu faire du shopping.
Tu (vouloir) faire du bateau-mouche sur la Seine.
Tu as voulu faire du bateau-mouche sur la Seine.