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Flashcards de vocabulaire basées sur le cours de psychologie pour étudiants en Ressources Humaines, couvrant les principales perspectives, la psychologie sociale et la dynamique nature/culture.
Name | Mastery | Learn | Test | Matching | Spaced | Call with Kai |
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Structuralisme
Théorie élaborée par Wilhelm Wundt et Titchener selon laquelle la pensée humaine est un ensemble d'unités distinctes qu'il s'agit de reconnaître pour mieux expliquer la conscience.
Fonctionnalisme
Courant psychologique mené par William James, s'inspirant des théories de Darwin, qui étudie comment les comportements permettent à un organisme de s'adapter à son milieu.
Psychanalyse
Théorie sur l'inconscient et méthode thérapeutique élaborées par Sigmund Freud à partir de 1900.
Psychologue du travail
Professionnel spécialisé dans les dynamiques professionnelles, les relations humaines en entreprise, et la santé mentale au travail.
Perspective biologique
Approche du comportement centrée sur l'analyse des changements biologiques (cellules nerveuses, hormones, gènes) associés aux sentiments et pensées.
Corps amygdaloïde
Partie du cerveau essentielle pour l'expression des réponses émotionnelles provoquées par des stimuli aversifs.
Stimulus inconditionnel (SI)
Stimulus qui déclenche une réponse de manière réflexe, sans apprentissage nécessaire.
Réponse conditionnelle (RC)
Réponse déclenchée par un stimulus conditionnel (SC) lorsqu'il a été associé à un stimulus inconditionnel (SI).
Conditionnement opérant
Forme d'apprentissage où le comportement est régi par ses conséquences, qu'il s'agisse de renforcement ou de punition, selon les travaux de B.F. Skinner.
Cognitivisme
Approche psychologique qui s'intéresse aux processus mentaux internes comme la perception, la mémoire, la pensée et la résolution de problèmes.
Perspective psychodynamique
Approche mettant l'accent sur la dynamique inconsciente des forces intérieures, conflictuelles et instinctives qui orientent le comportement.
Autoactualisation
Besoin inné de l'être humain de croître et de se réaliser pleinement, au sommet de la pyramide de Maslow.
Congruence
État caractérisant un individu en accord avec lui-même, selon la théorie de Carl Rogers.
Psychologie sociale
Discipline qui tente d'expliquer comment les pensées, sentiments et comportements sont influencés par la présence effective, imaginaire, ou implicite d'autrui.
Hospitalisme
État dépressif et arrêt du développement se manifestant chez certains enfants séparés précocement de leur mère, identifié par René Spitz.
Théorie de la comparaison sociale
Théorie de Leon Festinger (1954) expliquant comment les individus évaluent leurs propres opinions et capacités en se comparant aux autres.
Facilitation sociale
Phénomène où la présence d'autrui améliore la performance sur des tâches simples mais la détériore sur des tâches complexes.
Stéréotype
Croyance généralisée à propos des membres d'un groupe social, fonctionnant comme un raccourci mental.
Effet de centralité
Phénomène démontré par Solomon Asch (1946) où un seul trait de personnalité orient l'interprétation de l'ensemble du profil d'une personne.
Diffusion de la responsabilité
Phénomène mis en évidence par Darley et Latané où, dans un groupe nombreux, les témoins d'une urgence n'interviennent pas car ils pensent que quelqu'un d'autre le fera.
Composante conative
Dimension de l'attitude relative aux comportements passés et présents d'un individu ainsi qu'à ses intentions comportementales futures.
Théorie du comportement planifié (TPB)
Modèle d'Icek Ajzen (1985) qui prédit le comportement à partir des intentions, elles-mêmes influencées par l'attitude, la norme subjective et le contrôle comportemental perçu.
Crédibilité de la source
Composante du modèle de Hovland regroupant l'expertise, la fiabilité, l’attractivité et l’autorité de l'émetteur d'un message persuasif.
Pied-dans-la-porte
Technique d'engagement consistant à obtenir un petit engagement initial pour faciliter l'acceptation d'une demande plus importante ensuite.
Dissonance cognitive
Théorie de Festinger (1957) décrivant le malaise ressenti face à l'incohérence entre plusieurs cognitions, poussant l'individu à restaurer l'harmonie.
Expérience de Milgram
Étude célèbre sur la soumission à l'autorité où 62.5/ des sujets acceptent d'infliger des chocs électriques potentiellement mortels sur ordre d'un expérimentateur.
Conformisme
Modification du jugement d'un individu pour se conformer à l'opinion d'un groupe, illustré par les expériences de Solomon Asch.
Assimilation
Stratégie identitaire du migrant consistant à abandonner sa culture d'origine pour adopter celle du pays d'accueil afin de s'y fondre.
Radicalisation violente
Processus graduel de développement de croyances extrêmes remettant en question le statut social et rejetant le compromis, pouvant mener au terrorisme.
Ouverture cognitive
Première étape du modèle de Wiktorowicz où un individu devient réceptif à de nouvelles idées suite à une crise personnelle ou une injustice perçue.