Generatieve AI als partner van TOL/TVO (7d)

Waarvoor staat de afkorting GPT in modellen zoals ChatGPT?

Generative Pretrained Transformer.

Wat betekent het 'Generative' aspect in Generatieve AI?

Het model genereert nieuwe content door op basis van waarschijnlijkheid het volgende woord (of deel daarvan) te voorspellen.

Wat houdt 'Pretrained' in bij een AI-model?

Het model heeft enkel toegang tot de data waarmee het getraind is (en heeft dus geen live kennis van het heden tenzij gekoppeld aan internet).

Wat is een 'Transformer' in de context van AI?

Dit zijn neurale netwerken die in staat zijn om rekening te houden met de context van woorden in een zin.

Wat wordt er bedoeld met 'Hallucinaties' bij AI?

Het model genereert desinformatie of onjuiste feiten die wel geloofwaardig klinken.

Noem twee belangrijke ethische risico's van generatieve AI.

• Bias & ethisch verwerpelijke output (vooroordelen in de data).

• Schending van privacy en auteursrechten.

Wat zijn de drie pijlers van Taalontwikkelend Vakonderwijs (TVO) waarin AI geïntegreerd kan worden?

Context, Interactie en Taalsteun.

Hoe kunnen leerlingen AI inzetten binnen de pijler Context om woordenschat te verwerven?

• Door voorkennis op te vragen of meerdere teksten over hetzelfde onderwerp te laten genereren.

• Door de AI te vragen om de context te variëren.

Wat is de rol van de leraar wanneer leerlingen AI gebruiken voor woordenschatverwerving?

De leraar moet blijven focussen op de kernbegrippen en vakspecifieke formuleringen.

Wat is een Advance Organizer en hoe kan AI hierbij helpen?

• Een schema om nieuwe leerstof in de eigen voorkennis te plaatsen/ordenen.

• Je kunt AI vragen om zo’n schema of structuur te genereren.

Hoe manifesteert de pijler Interactie zich bij het gebruik van chatbots?

Het chatten zelf (prompts invoeren en antwoord krijgen) is de interactievorm.

Hoe kan een leraar AI gebruiken om differentiatie toe te passen (pijler Interactie)?

• Door teksten te laten herschrijven naar het niveau van een specifieke leeftijd of doelgroep ("Heerlijk helder").

• Door teksten grammaticaal te laten corrigeren en uitleg te vragen over de fouten.

Hoe kan AI fungeren als Taalsteun voor de leraar bij het maken van materiaal?

• Door cursusmateriaal te structureren.

• Door synoniemen te genereren om teksten begrijpelijker (doorzichtiger) te maken.

Waarom kan AI de leraar niet volledig vervangen bij opdrachten?

Generatieve AI kent de specifieke context en verwachtingen van de leraar niet.