1/173
Looks like no tags are added yet.
Name | Mastery | Learn | Test | Matching | Spaced |
|---|
No study sessions yet.
w pierwszym kryterium zróźnicowania ZZL, różne zarządzania dzielimy według:
poziomu organizacji systemów i poziomu grup/jednostek
w drugim kryterium zróżnicowania ZZL, różne zarządzania dzielimy według:
działań rozwojowo motywacyjnych i działań prawno-administracyjnych
głównym procesem organizacji jest
zarządzanie
zarządzanie to (4)
planowanie i podejmowanie decyzji
organizowanie
koordynowanie/kierowanie ludźmi
kontrola
naturalnym środowiskiem dla procesów jest
system
system to
każda celowo wyodrębniona całość złożona z: części, relacji pomiędzy tymi częściami oraz relacji między częściami a całością
każda część systemu musi być…
powiązana z co najmniej inną jego częścią
proces to
ciągłe i regularne działanie ludzkie lub przebieg następujących po sobie działań podejmowanych w określony sposóbpro
proces prowadzi do…
osiągnięcia pewnego rezultatu
proces inaczej to (krótko)
stałe działanie lub seria operacjip
poszczególne elementy działań podejmowanych w obrębie procesu muszą: (4)
mieć swój porządek (kolejność)
mieć swoją ciągłość (stałość)
mieć konsekwencje
być ukierunkowane na konkretny i ściśle zdefiniowany cel
planowanie zasobów ludzkich to
działanie o najwyższej randze strategicznej w zakresie ZZL
celem planowania zasobów ludzkich jest
określenie jakich pracowników potrzebuje organizacja aby móc osiągnąć swoje cele strategiczne
etapy planowania zasobów ludzkich:
oszacowanie przyszłych wymagań/potrzeb firmy dotyczących pracowników pod względem ich liczby i kompetencji
formułowanie i wzdrażanie planów realizacji tych wymagań poprzez cały proces naboru pracowników, doskonalenie zawodowe, rozwój lub redukcje zatrudnienia
zarządzanie karierami to działanie o
najwyższej randze strategicznej w ZZL
celem zarządzania karierami jest
określenie i zaplanowanie rozwoju zawodowego pracowników tak, by jednocześnie zagwarantować korzyści dla organizacji i jednostek
zarządzanie karierami składa się z (2)
planowania karier
planowania indywidualnych ścieżek karier
planowanie karier rozwija pracownika zgodnie z potrzebami…
organizacji
planowanie karier wynika z…
strategii funkcjonowania organizacji i realnych wyników oraz osiągnięć pracowników
planowanie indywidualnych ścieżek karier rozwija pracownika zgodnie z potrzebami…
jego samego!
planowanie indywidualnych ścieżek karier wynika z
preferencji i wyników pracy pracownika
planowanie karier to perspektywa
organizacji
planowanie indywidualnych ścieżek karier to perspektywa
pracownika
do opisu stanowiska pracy należą: (6)
zadania
obowiązki
odpowiedzialność
funkcja
miejsce w strukturze
kompetencje
dylemat organizacji występuje kiedy…
cele indywidualne pracowników są w sprzeczności z celami grupy i organizacji
aspekt formalny stanowiska pracy, czyli… (3)
co się dzieje się na stanowisku pracy
po co jest powołane
jakie są efekty jego istnienia
aspekt kompetencyjny stanowiska pracy, czyli…
co jest potrzebne aby pracownik był w stanie efektywnie realizować zadania nań
do aspektu formalnego w opisie stanowiska pracy należą: (7)
nazwa stanowiska
cel stanowiska
miejsce w strukturze
odpowiedzialność
zadania
miejsce w procesie
ważność dla realizacji celu procesu
do aspektu kompetencyjnego w opisie stanowiska pracy należą (6)
predyspozycje osobowościowe
wiedza
umiejętności
doświadczenie
uprawnienia
postawy/wartości
selekcja to inaczej (krótko)
kogo usuwamy, kogo przesuwamy
co się dzieje, jeżeli dopasowanie do stanowiska pracy nie jest optymalne?
nieduży deficyt do korekty
duży deficyt do pilnej korekty
nieduża nadwyżka kompetencji
duża nadwyżka kompetencji
(1-problemy w pracy/2-planownie wsparcia)
nieduży deficyt do korekty
nie powoduje znacznych problemów
rozwój zawodowy pracownika
(1-problemy w pracy/2-planownie wsparcia)
duży deficyt do pilnej korekty
powoduje znaczne problemy
rozwój zawodowy pracownika
(1-problemy w pracy/2-planownie wsparcia)
nieduża nadwyżka kompetencji
brak problemów i brak frustracji
kariera zawodowa pracownika
(1-problemy w pracy/2-planownie wsparcia)
duża nadwyżka kompetencji
oczekiwanie zmiany lub frustracja pracownika
kariera zawodowa pracownika
deficyt to (stanowisko pracy)
konieczna zmiana do poziomu oczekiwanego przez stanowisko
nadwyżka to (stanowisko pracy)
potrzeba zmiany do poziomu oczekiwanego przez pracownika
stopień dopasowania do stanowiska pracy to stopień, w jakim…
kompetencje pracownika są zbieżne z wytycznymi opisu stanowiska, które dany pracownik zajmuje
podstawowym czynnikiem motywowania pracownika jest
maksymalizacja dopasowania do stanowiska
wartością stanowiącą kluczową normę w każdej ocenie pracownika jest
dopasowanie do stanowiska pracy
zarządzanie kompetencjami to proces polegający na
identyfikacji luk kompetencyjnych lub/i potencjału kryjącego się w kompetencjach pracowników w celu rozwoju tych kompetencji
kompetencje pracownika są…
wynikiem interakcji elementów wewnętrznych jednostki i oddziaływań otoczenia
czy kompetencje pracownika można stale obserwować?
chuja
po jakim czasie wyuczona kompetencja znika z repertuaru działań człowieka
po srakim, nigdy nie znika
samodzielność i odpowiedzialność za decyzje i działania należą do skali…
autonomii
wskaźnik, czyli…
co wskazuje na to, czy zadanie zostało wykonane
miernik mówi nam o tym…
na jakim poziomie zadanie zostało wykonane
wynagrodzenie dostajemy za (zadania/obowiązki)
zadania
obowiązki to
wszystkie regulaminy i zasady; nie wpływają na wynagrodzenie
ocenianie ma funkcje na obszarze…
całego ZZL
technika to (ocena)
sposób pobierania danych przy ocenie
obserwacja, wywiad (technika/narzędzie/dyktafon)(ocena)
techinika
narzędzie to (ocena)
przedmiot albo sposób zapisywania danycha
arkusz lub dyktafon, to
narzędzie
metoda zawiera (ocena)
technikę, narzędzie oraz kontekst i cel dokonywania tej oceny
rekrutacja to
proces poszukiwania kandydatówce
celem rekrutacji jest
pozyskanie jak największej liczby potencjalnych pracowników spełniających wymagania stanowiska
czy ocena wchodzi w skład rekrutacji?
chuja
selekcja pracowników to
wybór spośród wielu różnych kandydatów, którzy w najwyższym stopniu odpowiadają kryteriom selekcyjnym na stanowisko, którego dotyczy rekrutacja
w skład naboru wchodzą
rekrutacja i selekcja pracowników
adaptacja to
wprowadzenie nowego pracownika do środowiska pracy tak, aby jak najszybciej się usamodzielnił i był w stanie efektywnie realizować cel/zadania nań
celem naboru jest
zatrudnienie właściwej osoby
osoba z rynku pracy; charakterystyka
osoba kompetentna merytorycznie = gotowa do rzetelnej realizacji zadań na stanowisku pracy
osoba dopasowana do organizacji = akceptująca charakter pracy i środowisko zawodowe
osoba bez doświadczenia; charakterystyka
wiedza i umiejętności merytoryczne (twarde/obiektywnie mierzalne)
osoba posiadająca potencjał do rozwoju na danym stanowisku = predyspozycje zawodowe i chęć uczenia się + akceptacja oferowanego środowiska zawodowego
osoba z wewnętrznego rynku pracy; charakterystyka
gotowa do rzetelnej realizacji na nowym stanowisku
akceptująca charakter nowej pracy i jej środowisko zawodowe
żeby zatrudnić odpowiedniego pracownika, trzeba wiedzieć…
jakich ludzi organizacja potrzebuje
jak tych ludzi pozyskać i identyfikować
główne etapy procesu rekrutacji
wybór kanału poszukiwań
przygotowanie i publikacja ogłoszenia
wykonanie prac administracyjnych
główne etapy procesu selekcji to:
przeprowadzenie selekcji wstępnej
przygotowanie się do kontaktu bezpośredniego ze wstępnie wybranymi osobami
przeprowadzenie selekcji właściwej
wykonanie prac i procedur admin
wywiad to
rozmowa kierowana prowadzona w celu pozyskania informacji o człowieku, lub o wiedzy jaką on posiada
charakter wywiadu zależy od
dostępności u osoby badanej informacji, które chcemy pozyskać
do wywiadu pogłębionego zaliczamy
diagnozę konfliktów interpersonalnych, określanie potrzeb i oczekiwań potencjału
dla ostatecznych decydentów zarezerwowany jest wywiad
nieustrukturalizowany
wywiad behawioralny ma na cely zdobycie informacji na temat
sposobu radzenia sobie danej osoby w różnych sytuacjach
wzajemnie oceniamy się po około ___ sekundach
5
komunikacja niewerbalna odpowiada za około __% oceny
55%
w efekcie długiej rozmowy, komunikacja werbalna odpowiada za __% oceny
70%
wniknąć w system poznawczy osoby aby poszukać tam weryfikacji deklarowanych treści możemy poprzez komunikaty…
werbalne
przedmiotem obserwacji i oceny podczas wywiadu behawioralnego są
zachowania
w wywiadzie diagnostycznym, diagnostyczne są…
oczekiwane odpowiedzi
standaryzacja wynikow w wywiadzie diagnostycznym jest
spoko
normalizacja wyników w wywiadzie diagnostycznym jest
niespoko
odpowiedzi w wywiadzie mają charakter
deklaratywny
system poznawczy reaguje na bazie
schematów i skryptów
na oderwanie się od schematów i skryptów pozwala
system oceny
w analizie wypowiedzi nadawcy należy uwzględnić:
otoczenie
efekty działań
kontekst sytuacyjny
komunikację werbalną
komunikacje niewerbalną
komunikacje parawerbalną
wewnętrznym źródłem komunikatów na temat nadawcy jest
system poznawczy
metoda STAR pasuje tylko do metody
retrospektywnej
STAR (rozwiń skrót)
Situation
Task
Action
Result
do STAR trzeba mieć przygotowane (jako prowadzący wywiad)
odpowiedzi oczekiwane i nieoczekiwane
STAR jest dobre do
skalowania uczuć i wyzwań kandydata
RATS (rozwiń skrót)
Reflection/Relation of story
Autoreflection
Threats
Strengths
do omawiania metody z życia osoby ocenianej spoko będzie (STAR/RATS/RASP)
STAR
do omawiania sytuacji z życia osoby ocenianej spoko będzie (STAR/RATS/RASP)
RATS
RASP (rozwiń skrót)
Reflection
Autoreflection
Summary
Possibilities
sytuacja modelowa to
LARP
w zakresie koncentracji uwagi, MBTI dzieli ludzi na
Introwertyków
Ekstrawertyków
w zakresie odbioru informacji, MBTI dzieli ludzi na
Skoncentrowanych na faktach/zmysłach/konkretach
iNtuicyjnych, szukających znaczeń
w zakresie podejmowania decyzji, MBTI dzieli ludzi na
Thinking
Feeling
w zakresie stosunku do świata zewnętrznego, MBTI dzieli ludzi na
Judging
Perceiving
Analiza Profilu Osobowego wyodrębnia i mierzy
cztery cechy ludzkich postaw jako kluczowe z punktu widzenia środowiska pracy człowieka