Examen I de Medicion

Psicometría

Es una rama de la psicología que, mediante teorías, métodos y técnicas vinculadas al desarrollo y la administración de test, se ocupa de la medida indirecta de los fenómenos psicológicos con el objetivo de hacer descripciones, clasificaciones, diagnósticos, explicaciones o predicciones que permiten orientar una acción o tomar decisiones sobre el comportamiento de las personas en el ejercicio profesional de la psicología.

Elementos de la definición de prueba

-Procedimento o dispositivo

-Ofrece información

-Conducta o procesos cognitivos

-Muestra de…

-Estandarizado y sistemático

-Cuantificado

Prueba

Proceso o dispositivo estandarizado que ofrece información sobre una muestra de la conducta o los procesos cognitivos de una manera cuantificada.

Prueba

Medida objetiva y estandarizada de una muestra de conducta.

Prueba

Procedimiento estandarizado para obtener una muestra de la conducta y describirla con base en categorías o puntuaciones.

Características de las pruebas

-Son procedimientos estandarizados.

-Consideran una muestra de la conducta.

-Permiten obtener puntuaciones o derivar categorías.

-Contempla normas o estándares

-Predicen conductas no evaluadas.

Evaluación

Todo el proceso de recopilar información acerca de un individuo y luego utilizarla para hacer inferencias sobre sus características y predecir su conducta. La valoración o estimación de la magnitud de uno o más atributos en una persona. Implica observaciones, entrevistas, listas de cotejo, inventarios, pruebas proyectivas y otras pruebas psicológicas.

Evaluación psicológica

Recopilación e integración de los datos de la psicología con el propósito de hacer una valoración psicológica a través del uso de herramientas como pruebas, entrevistas, estudios de casos, observación conductual y procedimientos de medición especialmente diseñadas.

Proceso de evaluación

-Referencia de evaluación

-Al evaluador se le presentan más motivos de referencias

-El evaluado a de reunirse con personas antes de ser evaluado para motivos de referencias

-El evaluador se prepara y selecciona sus herramientas de evaluación

-inició de la evaluación luego de la selección

-El evaluador redacta un informe

-Se pueden programar sesiones de retro información con el evaluador

Referencias de evaluación

Son el maestro, padre, psicólogo escolar, orientador, juez, clínico o especialista de recursos humanos de una empresa.

Herramientas de la evaluación psicológica

-La prueba

-La entrevista

-El portafolio

-Datos de historia clínica

-Observación conductual

-Prueba de juego de roles

-Computadoras

La Prueba

Instrumento o procedimiento de medición.

Prueba psicológica

Es un instrumento o procedimiento diseñado para medir variables relacionadas con psicología.

-Contenido

-Formato

-Procedimiento de aplicación

-Puntuación

-Calificación

Las pruebas psicológicas y otras herramientas de evaluación pueden diferir de acuerdo al número de variables cómo_______________.

Contenido

Tema de la prueba.

Formato

Es la forma, plan, estructura, disposición y diseño de los reactivos y el límite de tiempo, manera en que se aplica la prueba (computadora, lápiz y papel y otras formas).

Procedimiento de aplicación

Se aplica de forma grupal o individual.

Puntuación

Código o resumen que refleja una valoración del desempeño en una prueba, tarea, entrevista o alguna otra muestra del comportamiento.

Calificación

El proceso de asignar códigos o resúmenes del desempeño a pruebas, tareas, entrevistas u otras muestras de conducta.

Solides y utilidad psicometrica

Las pruebas suelen diferir en _____________.

Solidez psicometrica

La consistencia y precisión con la que una prueba psicológica pondera lo que pretende medir.

Utilidad psicometrica

La funcionalidad o valor de una prueba u otra herramienta de evaluación para un propósito específico.

La entrevista

Método para reunir información a través de comunicación directa que implica un intercambio recíproco. Las mismas difieren con respecto a su propósito, extensión y naturaleza.

Los psicólogos pueden emplearlas en diversas áreas de especialidad como auxiliares para tomar decisiones diagnósticas, de tratamiento, de selección o de otro tipo.

El portafolio

Herramienta de valoración o diagnóstico. Muestras de la propia capacidad y logro.

Datos de historia clínica

Registros, transcripciones, reportes escritos o pictóricos u otros que conserven información de archivo, declaraciones oficiales e informales y otros pormenores y elementos relevantes acerca del evaluado.

Observación conductual

Monitoreo de las acciones de otros o de uno mismo a través de medios visuales o electrónicos, al mismo tiempo que se registra información cuantitativa, cualitativa o ambas, relativa a esas acciones. Se conoce como observación naturalista.

Se utiliza como:

Auxiliar diagnóstico en diversos entornos.

Propósitos de selección o colocación en ambientes corporativos u organizational.

Prueba de juego de roles

Actuar un papel o rol total o parcialmente improvisado en una situación simulada.

Se valora a los evaluados con respecto a pensamientos, comportamientos, capacidades y otras variables expresadas.

Computadoras

Sirven en la aplicación, calificación e interpretación de pruebas.

Usos de las pruebas

-Clasificación

-Diagnóstico

-Autoconocimiento

-Evaluación de programas

-Investigación

Clasificación

Se compone de…

-Asignación

-Detección

-Certificacion

-Selección

Asignación

Es la distribución de personas en los diferentes programas adecuados para sus necesidades o habilidades.

Detección

Pruebas o procedimientos para identificar a individuos que puedan tener características o necesidades especiales.

Certificación

Implica que la persona tiene al menos un nivel mínimo de destreza en alguna disciplina o actividad.

Selección

Confiere privilegios, como asistir a la universidad u obtener un empleo.

Diagnóstico

Determinar la naturaleza y fuente de la conducta anormal de un individuo.

Clasificar el patrón de conducta dentro de un sistema aceptado de disgnóstico.

Es precursor del remedio o del tratamiento del estrés personal o de un desempeño deficiente.

Transmite información acerca de las fortalezas, las debilidades, la etiología y las mejores opciones de tratamiento.

Pruebas de Inteligencia

Las ____________ son esenciales para el diagnóstico de retraso mental.

Pruebas de personalidad

Las _____________ son útiles al diagnosticar la naturaleza y la magnitud de los trastornos emocionales.

Autoconocimiento

La información que recibe un individuo a partir de una prueba puede cambiar su profesión o alterar el curso de su vida.

No todas las pruebas lo ofrecen.

Evaluación de programas

Pueden ser programas educativos o sociales tales cómo el Proyecto Head Start.

Investigación

Puede ser conductual o aplicada.

Principales categoría de las pruebas

-Pruebas de capacidad mental

-Pruebas de rendimiento

-Pruebas de personalidad

-Intereses y Actitudes

-Pruebas neuropsicológicas

Pruebas de capacidad mental

-Pruebas de inteligencia de aplicación individual

-Pruebas de inteligencia de aplicación grupal

Pruebas de inteligencia de aplicación individual

La escala Wechsler de inteligencia y Escala de inteligencia de Stanford Binet

Pruebas de inteligencia de aplicación grupal

Prueba de Capacidad Escolar Otis-Lennon Y SAT – se usa para predecir el éxito en la Universidad

Pruebas de rendimiento

Intentan evaluar el nivel de conocimiento o habilidad de un individuo en un dominio específico.

-Batería

-Tema único

-Cerrificacion, Licencia

-Programas con financiamiento gubernamental

-Pruebas de rendimiento individual

Batería

Utilizadas en escuelas – serie de pruebas en áreas como lectura, matemáticas, lenguaje, ciencia y ciencias sociales.

▪ Stanford Achievement Test (Prueba de Rendimiento Stanford)

▪ Metropolitan Achievement Test

▪ Iowa Test of Basic Skills

Tema único

Explora una sola área.

-Graduate Record Examinations (GRE)

Certificación, Licencia

Para ejercer una profesión.

Programas con financiamiento gubernamental

Pruebas de lectura, escritura y

matemáticas.

Pruebas de rendimiento individual

Ayudan en el diagnóstico de trastornos como

los problemas de aprendizaje.

Pruebas de personalidad

Diseñadas para obtener información sobre la personalidad humana.

-Pruebas objetivas de personalidad

-Técnicas proyectivas

Pruebas objetivas de personalidad

Se responden con verdadero o falso o en un

formato similar.

▪ Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI)

▪ Inventario de Depresión de Beck (BDI)

▪ Inventario de Trastornos Alimentarios (EDI)

Técnicas proyectivas

Tarea simple y no estructurada – se espera que las respuestas del examinado revelen algo de su personalidad.

▪ Prueba Rorschach de Manchas de Tinta

▪ Otros ejemplos: técnicas de dibujos de la figura humana, frases incompletas o reacciones ante imágenes.

Intereses y actitudes

Se compone de las Medidas de intereses vocacionales.

Medida de intereses vocacionales

Usadas en las universidades para ayudar a los estudiantes a explorar los trabajos acordes con sus intereses.

▪ Strong Interest Inventory (SII)

▪ Kuder Career Search (KCS)

▪ Esta categoría incluye numerosas medidas de actitudes hacia temas, grupos y prácticas.

Pruebas neuropsicológicas

Ofrecer información acerca del funcionamiento del sistema nervioso central, en especial del cerebro.

• Pruebas de memoria para el material verbal y visual, de coordinación psicomotriz y de pensamiento abstracto.

▪ Luria-Nebraska Neuropsychological Battery

▪ Halstead-Reitan Neuropsychological Battery

Lewis Terman

Encargado de la revisión Stanford de la Escala Binet en 1916.

Primera Guerra Mundial

Evento que más influyó en la historia de las pruebas.

Clínico, educativo, laboral y investigativo

Principales contextos en que usan las pruebas.

Reseñas sistemáticas

Contienen juicios sobre la calidad de la medición de las pruebas, descripciones de sus propósitos y materiales.

MMPI

Inventario Multifasico de Personalidad de Minnesota.

Pruebas de poder

Implican material desafiante.

Filosofía

Las raíces de la psicología se encuentran en:

Francis Galton

Considerado el fundador de las pruebas psicológicas.

Rapport

Atmósfera cómoda y cálida que sirve para motivar a los examinados y fomenta la cooperación:

Validez

Lo que mide la prueba.

Mental Measurment Yearbook/Buros

Fuente de reseñas sistemáticas más conocida.

Confiabilidad, Validez, Normas y procedimientos de elaboración de la prueba.

La calidad de la medición incluye características como.

James Mckeen Cattel

Acuñó el término de prueba mental

Materiales de una prueba

Cuaderno de la prueba y hojas de respuestas.

Prueba grupal

Se aplica a varios individuos al mismo tiempo.

Ansiedad ante prueba

Respuestas fenomenológicas, fisiológicas y conductuales que acompañan a la preocupación por el posible fracaso en una prueba.

Divulgación, competencia y participación voluntaria

Elementos del consentimiento informado

Alfred Binet

Padre de las pruebas de inteligencia

Ejecución máxima

Busca saber que tan bueno es el desempeño del examinado cuando hace lo mejor que puede.

Confiabilidad

Estabilidad de sus puntuaciones

Revistas profesionales

Journal of Personality Assessment, Personnel Psychology e Intelligence son:

Normas

Resúmenes numéricos de las puntuaciones que obtuvieron las personas en el programa de estandarización de la prueba.

Army alfa y beta

Primeras pruebas de inteligencia de aplicación grupal:

Nivel B de complejidad

Pruebas que requieren conocimiento sobre elaboración de instrumentos, capacitación en estadísticas y psicología.