kw&o h9

0.0(0)
studied byStudied by 0 people
GameKnowt Play
learnLearn
examPractice Test
spaced repetitionSpaced Repetition
heart puzzleMatch
flashcardsFlashcards
Card Sorting

1/25

encourage image

There's no tags or description

Looks like no tags are added yet.

Study Analytics
Name
Mastery
Learn
Test
Matching
Spaced

No study sessions yet.

26 Terms

1
New cards

(diepte) specialist

richt zich op diepgaande kennis en behandeling

2
New cards

(breedte)specialist - generalist

biedt bredere ondersteuning en overziet meerdere domeinen

3
New cards

Doel kortdurende generalistische behandeling

De ander is zo snel mogelijk weer regisseur van zijn eigen leven

4
New cards

1. Diagnosticeren. 2. Indiceren. 3. Interveniëren. 4. Evalueren.

Ieder professioneel proces kent vier professionele stappen

5
New cards

klachten normaliseren, begrijpen en betekenis geven. Klop-schema

stap 1 Van diagnose naar probleemeigenaarschap

6
New cards

K(L)OP-schema

Dit holistische model maakt de samenhang tussen klachten, lichamelijke factoren (Lijf), omstandigheden (Omstandigheden) en iemands persoonlijke stijl (Persoonlijke stijl) inzichtelijk. Dit helpt om te bepalen waar de behandeling zich op moet richten.

7
New cards

klachten

klop schema Welke symptomen zijn aanwezig?

8
New cards

lijf

klop schema Hoe is de fysieke gezondheid? Zijn er medische klachten?

9
New cards

Omstandigheden

klop schema Wat speelt er in iemands omgeving (werkdruk, relaties, financiële problemen)?

10
New cards

Persoonlijke stijl

klop schema Hoe reageert iemand op problemen? Heeft diegene sterke of kwetsbare coping vaardigheden?

11
New cards

Perspectiefwissel en focus

Stap 2: Van indicatiestelling naar oplossingseigenaarschap

12
New cards

van probleem naar oplossing

perspectiefwissel

13
New cards

veerkracht/competentie (L)/o/p/k

focus

14
New cards

de wondervraag

wat als er in je slaap wat gebeurt en je van je probleem af bent, hoe zie je dat als je wakker wordt

15
New cards

Prestatie doel

Het bereiken van een resultaat

16
New cards

Leerdoel

= Het ontwikkelen van een competentie. MEER RESULTAAT dan prestatie doel

17
New cards

Oplossingsgerichte interventies

Gericht op het vinden van praktische oplossingen in plaats van het analyseren van problemen. Focus op wat wel werkt en kleine, haalbare stappen naar verandering

18
New cards

Generalistische interventies

Breed toepasbare interventies die niet diep gespecialiseerd zijn, maar gericht op het normaliseren en aanpakken van eenvoudige, kortdurende problemen. Vaak passend binnen de basis GGZ.

19
New cards

Cognitieve gedragstherapie (CGT)

Een bewezen effectieve therapie waarbij gedachten, gevoelens en gedrag worden onderzocht en aangepast. Gericht op het herkennen en doorbreken van disfunctionele patronen

20
New cards

Acceptance & Commitment Therapy (ACT)

Combineert acceptatie van wat niet veranderd kan worden met commitment aan waarden en acties. Helpt cliënten om psychologische flexibiliteit te ontwikkelen.

21
New cards

EMDR

Een effectieve therapie voor het behandelen van trauma’s en nare ervaringen. Door middel van bilaterale stimulatie (bijvoorbeeld oogbewegingen) wordt de emotionele lading van traumatische herinneringen verminderd.

22
New cards

Uitgaan van weerstand

Het benadrukken van weerstand kan de focus verleggen van oplossingen naar problemen. Dit werkt contraproductief.

23
New cards

Psychologiseren en labels plakken

Te veel analyseren en cliënten van labels voorzien kan het gesprek te problematisch maken, zonder vooruitgang te boeken.

24
New cards

Veel vragen naar gevoelens en hoe iets is voor de cliënt

Te diep ingaan op emoties kan het proces vertragen en de aandacht wegnemen van concrete oplossingen.

25
New cards

Probleemgericht praten bekrachtigen

Het blijven praten over het probleem zonder aandacht te geven aan mogelijkheden en oplossingen houdt de focus negatief.

26
New cards

Advies geven

In plaats van directe adviezen te geven, is het beter om de cliënt zelf oplossingen te laten ontdekken. Dit versterkt eigenaarschap en motivatie