PSY MID TERM 2

Que est ce

C’est quoi la conscience?

Être conscient de soi et de ce qui nous entoure 

Ex: Être conscient qu’on est assis dans une salle de classe ou qu’on a faim.

Qu’est-ce que le contenu de la conscience?

Tout ce qu’on percoits, pense et ressent a un moment précis.

Ex: Entendre de la musique, penser a une tâache, sentir la chaise sur laquelle on est assis.

Qu’est-ce qu’un état de conscience?

Le niveau d’alerte ou de vigilance (éveil, sommeil, rève ect)

Qu’est-ce que le dualisme?

L’idée que l’esprit et le corps sont des entités séparées

Quelle est la vision actuelle de la conscience en psychologie?

La conscience provient de l’activité du cerveau, pas d’une entité séparée

Qu’est ce que le corps calleux?

Un ensemble de fibres nerveuses qui relie les deux hémisphères cérébraux et leur permet de communiquer

Qu’est ce qu’une callosotomie?

Une chirurgie ou on coupe le corps calleux pour réduire les crises d’épilepsie sévères.

Ex: Ce traitement aide a empecher les crises de se propager d’un hémispheres a l’autre

Que controle l’hémispbère gauche du cerveau?

Le language, la parole et les fonctions analytiques

Ex: C’est ce cote qui permet de dire a voix haute ce qu’on voit ou pense

Que controle l’hémispbère droit du cerveau?

Les habiletés spatiales, visuelles et la reconnaissance de forme et de visage 

Que se passe t il si un image est présentée dans le champ visuel droit d’une personne au cerveau dédoublé

L’hémisphere gauche la voit et la personne peut le nommer

Que peut faire la personne si l’image présentée est vue dans le champ visuel gauche?

Elle peux dessiner ou reconaître l’object avec la main gauche 

Ex: Elle peux dessiner la cuillère même si elle ne peut pas dre ce que c’est

Que se passe-t-il si une image est présentée dans le champ visuel gauche?

L’hémisphère droit la voit, mais la personne ne peut pas la nommer

Ex: Si on montre une cuillère a gauche, elle ne peux pas dire “cuillère”

Qu’est-ce que “l’interpréteur” dans l’hémisphère gauche?

La tendance du cerveau gauche à inventer une explication logique pour ce qu’il voit ou fait, même sans toute l’information.

Ex: si la main gauche fait un geste que le coté gauche du cerveau ne comprend pas, il va inventer une raison (“je voulais just le faire”)

Qu’enseignent les recherches sur le cerveau dédoublé?

Que la conscience depend du cerveau et de la communication entre deux hémisphères

Qu’est ce que l’attention?

C’est le processus par lequel le cerveau sélectionne certaines informations desenvironemments interne et externe a traiter en priorité

Quelle est la différence entre attention passive et attention active?

Attnetion passive = involontaire et automaituqe, dirigée par des stimuli externes

Ex: tu entends un bruit fort et tu te retournes sans réfléchir

Attnetion active = volontaire, dirigée par des objectifs internes

Ex: tu cherches tes clées sur une table encombrée

Qu’illustre l’exemple de la photo du stade de basketball dans le TopHat?

Que nous ne retenons que certaines informations selon ce sur quoi notre attention est dirigée.

Ex: On se souvient des chandails jaunes, mais pas forcément du chronomètre ou des chandails verts — jusqu’à ce qu’on nous le fasse remarquer.

De quoi dépend ce qu’on remarque dans notre environnement?

De nos objectifs, expériences et état d’esprit.
Ex: Chercher un ami dans une foule ou un restaurant en voiture — l’attention change selon la situation.

Qu’est-ce que l’attention sélective?

Le fait de se concentrer sur une seule source d’information tout en ignorant les autres stimuli.
Ex: Écouter une conversation dans une pièce bruyante

Qu’est-ce que la prépondérance du stimulus?

Les propriétés de bas niveau (comme la couleur ou l’intensité du son) qui attirent automatiquement notre attention.
Ex: Une lumière vive dans une pièce sombre ou un bruit soudain.

Qu’est-ce qu’une capture attentionnelle?

Quand l’attention est détournée par un stimulus saillant (prépondérant).
Ex: Un bruit fort ou un mot en italique attire ton regard sans effort.

Comment le traitement descendant influence-t-il l’attention sélective?

Notre expérience et nos connaissances nous aident à diriger l’attention vers les éléments les plus pertinents.
Ex: Un arbitre de football sait où regarder pour repérer les fautes.

Que montre l’exemple des coccinelles communes et asiatiques?

Que l’apprentissage oriente l’attention : on remarque mieux les différences pertinentes quand on sait quoi chercher (comme le « W » sur la tête de la coccinelle asiatique).

Qu’est-ce que l’effet cocktail-party?

La capacité de se concentrer sur une seule conversation dans un environnement bruyant, tout en remarquant soudainement des stimuli pertinents comme son propre nom.

Quelle expérience illustre l’attention sélective auditive?

La tâche d’écoute dichotique, où une personne entend deux messages (un par oreille) mais doit n’en écouter qu’un seul.

Que montre la tâche d’écoute dichotique?

On put ignorer une partie des sons, mais certaines informations non surveillées sont quand même traitées (comme le genre de la voix ou son propre nom)

Qu’a démontré l’expérience de Corteen et Wood (1972)?

Que même les informations entendues inconsciemment (dans l’oreille non attentive) peuvent activer une réponse physiologique (réflexe psychogalvanique) si elles sont associées à une émotion ou un souvenir (ex. noms de villes associés à un choc électrique).

Qu’est-ce que l’attention partagée?

Le fait d’exécuter simultanément plusieurs tâches (multitâche).
Ex: Parler avec un ami en conduisant.

Pourquoi le multitâche est-il difficile?

Parce que notre cerveau ne peut pas traiter efficacement plusieurs tâches conscientes à la fois — il fait plus d’erreurs.

Qu’est-ce que le traitement automatique?

Un traitement rapide et sans effort qui ne demande plus d’attention consciente.
Ex: Marcher, taper au clavier ou jouer du piano après beaucoup de pratique.

Quelle est la différence entre une tâche automatique prévisible et imprévisible?

Prévisible: stable et répétitive (ex. taper sur un clavier QWERTY).

Imprévisible: changeante, demande plus de vigilance (ex. marcher en ville).

Pourquoi l’utilisation du téléphone au volant est-elle dangereuse, même en mains libres?

Parce qu’elle détourne l’attention consciente nécessaire aux imprévus de la route.
Résultats: Réactions plus lentes, plus d’erreurs, moins de perception des piétons et feux.

Quelle position politique serait la plus soutenue par un psychologue selon les recherches?

Celle de Hilda Horton — interdire toute utilisation du téléphone au volant, même en mode mains libres, car l’attention est toujours divisée.

Que montrent les études de Rosenbloom (2006) et Strayer et coll. (2006)?

Que parler au téléphone en conduisant :

-augmente la vitesse,

-réduit la distance de sécurité,

-et multiplie les risques d’accident par quatre — équivalent à la conduite avec alcool au-dessus de la limite.

Qu’est-ce que la cécité inattentionnelle?

C’est quand une personne ne remarque pas un objet visible dans son environnement, parce que son attention est concentrée sur autre chose.
Exemple: Ne pas voir un gorille traverser la scène quand on compte le nombre de passes de ballon.

Que montre la cécité inattentionnelle sur la conscience?

lle montre que la perception consciente dépend de l’attention — on ne perçoit que ce sur quoi on porte attention.

Qu’est-ce que la négligence visuelle (négligence spatiale unilatérale)?

C’est un trouble de l’attention où une personne ignore ou ne répond pas aux stimuli d’un côté de son environnement, souvent le côté gauche.
Exemple: Une personne peut manger seulement la moitié droite de son assiette.

Quelle est la cause de la négligence visuelle?

Des dommages au cortex pariétal droit, qui entraînent une incapacité à diriger l’attention vers le côté gauche de l’espace.

Qu’est-ce que le trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH)?

Un trouble du développement caractérisé par des difficultés à maintenir l’attention, une impulsivité et parfois une hyperactivité.

Quels types de symptômes sont associés au TDAH?

Des difficultés à se concentrer, à rester organisé, à suivre des instructions et à contrôler les impulsions.

Quelles parties du cerveau sont liées au TDAH selon la recherche?

Le cortex préfrontal et le système dopaminergique, qui jouent un rôle dans la régulation de l’attention et du comportement.

Comment le TDAH affecte-t-il la conscience et l’attention?

Il réduit la capacité à contrôler volontairement l’attention, rendant plus difficile le maintien d’un état de conscience focalisé.

Quelle est la différence entre la négligence visuelle et le TDAH?

La négligence visuelle est causée par une lésion cérébrale, tandis que le TDAH est un trouble du développement lié au fonctionnement du cerveau.