1/24
Looks like no tags are added yet.
Name | Mastery | Learn | Test | Matching | Spaced |
---|
No study sessions yet.
Mijlpalen van shirley: Maand 1
kin oprichten
Mijlpalen van shirley: Maand 2
borstkas oprichten
Mijlpalen van shirley: Maand 3
reiken (geen contact maken)
Mijlpalen van shirley: Maand 4
zitten met steun
Mijlpalen van shirley: Maand 5
op schoot zitten en voorwerp vastpakken
Mijlpalen van shirley: Maand 6
in een kinderstoel zitten en een bewegend voorwerp vastpakken
Mijlpalen van shirley: Maand 7
zelfstandig zitten
Mijlpalen van shirley: Maand 8
staan met steun
Mijlpalen van shirley: Maand 9
staan en vasthouden
Mijlpalen van shirley: Maand 10
kruipen
Mijlpalen van shirley: Maand 11
lopen met steun
Mijlpalen van shirley: Maand 12
optrekken tot stand
Mijlpalen van shirley: Maand 13
trapklimmen
Mijlpalen van shirley: Maand 14
zelfstandig staan
Mijlpalen van shirley: Maand 15
zelfstandig lopen
Wanneer alarmsignaal niet zelfstandig stappen
18 maanden
Aanmelding via
follow-up
kind en gezin
groot)ouders
crèche
kinderarts
kenissen
osteopaat
Motorische vertraging: wanneer significante achterstand?
mijlpalen kennen
kwalitatieve ontwikkeling: AIMS
omgevingsinvloeden
significante achterstand: als kind 2SD onder het gemiddelde scoort (onder pc 5)
Mogelijke oorzaken voor een vertraagde ontwikkeling
veralgemeende hypotonie
hypermobiliteit
cognitieve problemen
visuele of auditieve problemen
vaak ziek zijn
pathologie
onderstimulatie
beperkte bewegingsruimte
karakter van het kind
Mogelijke vertraging in kaart brengen
significante achterstand
analyseren van de mogelijke oorzaak
doorverwijzen?
kinesitherapeutisch onderzoek baby
kwalitatieve observatie in verschillende houdingen
klinisch onderzoek: tonus, babyreflex, mobiliteit
testafname: vb. aims
Vaak oorzaak bij baby’s?
combinatie van hypertonie en hypermobiliteit
Alarmsignalen baby (goed kennen!!!)
ontwikkelingsregressie
stereotiepe houding of bewegingspatronen die niet voorbijgaand zijn
verwaarlozen van een lidmaat
persisteren van babyreflexen
geen of onvoldoende reactie op geluid of visuele prikkels
constant strabisme (= scheelkijken)
abnormale groei van de schedelomtrek of gespannen fontanel
uitgesproken lage of hoge tonus
Mogelijke gevolgen ontwikkelingsachterstand baby
beperkingen bij het bereiken van volgende mijlpalen
beperking van kwalitatieve ontwikkeling
beperkingen van cognitieve ontwikkeling (exploratiedrang)
beperkingen op activiteiten/participatieniveau en invloed op de totale ontwikkeling van het kind
frustraties
bezorgdheid bij de ouders en omgeving
Doelen stellen baby
op basis van kinesitherapeutische diagnose
aandacht voor de context
ouders betrekken
faciliterende en inhiberende factoren in kaart brengen