1/45
Dit zijn flashcards over synaptische plasticiteit, belangrijke termen en concepten die verband houden met leren en geheugen in de hersenen.
Name | Mastery | Learn | Test | Matching | Spaced |
|---|
No study sessions yet.
synaptische plasticiteit
Het vermogen van synapsen om hun sterkte of efficiëntie van overdracht te veranderen, vaak in reactie op verhoogde of verlaagde activiteit.
hersenen vergelijken geheugen in gebieden
knaagdieren lijken neit veel op ons, maar als je meer inzoomt wel
hippocampus = episodisch geheugen
amygdala = emotioneel geheugen

pavlov conditionering
rat schrok in kamer > bevriest na tijdje enkel door kamer
angst geassocieerd met kamer
werkt al na 1x
hoe stil zit direct gecorreleerd met hoe goed geheugen is

hippocampus anatomie
dentate gyrus » CA3 » CA1

verder inzoomen : neuron
cellichaam, allemaal dendrieten, met spines = synapsen
heel complex netwerk

monica hall voorspelling, maar donald hebb
synapsen zijn waar herinneringen opgeslagen worden
Hebb’s law for associative learning
neurons that fire together, wire together.
neurons that fire together, wire together. principe
neuron met 2 dendrieten met allebei 1 synaps
sterke synaps = makkelijk doorgegeven
zwakke synaps = inefficient
angst neuron
schrok = sterk
kooi = zwak
komen precies tegelijk actief!!
wordt synaps sterker == kooi sterk
== geheugen, = volgende keer kooi meteen schrok

hoe kan een synaps sterker worden als beide kanten van een synaps tegelijkertijd actief zijn?
pre synaps = bouton
post synaps = spine
bouton : AC > voltage gated calcium channel open > Ca2+ binnen > glutamaat losgelaten
post synaps : glutamaat receptoren (uit 4 subunnits, kanaal vormen) > glutamaat bindt aan > kanaal open> positieve ionen gaan naar binnen
elektrisch signaal > chemisch signaal > elektrisch signaal = synaptische transmissie
glutamaat receptor single subunit
n therminal gedeelte
ligand binding domain
transmembraan domain
cytoplasmatisch deel

extracellulair veldpotnentiaal meting
hippocampus slide, elektrode extracellulair, in veld van neuronen
andere elektrode om axonen te activeren
stimuleert axonen > simulatie art effect > volley = AC die langs de elektrode gaan > synaps geact, glutamaat losgelaten > openen kanalen > stroom post synaps binnen > verlaging van de potentialen buiten de cel = fEPSP

Long-Term Potentiation (LTP) ontdekking
Een langdurige versterking van synaptische transmissie die wordt veroorzaakt door herhaalde stimulatie.
ontdekt : tim bliss, per anderson, terje lomo
in levend konijn elektrode in tentate gyrus, wel verdoofd
x as is aantal uren
fEPSP
cirkels = twee verschillende pathways
in dichte steeds hoge freq stimulatie
pijljte > synapsen werden sterker, blijven ook sterker!
andere pathway niet sterker > synaps specifiek!

nu LTP meten
plak uit hippocampus
condities veel beter controleren
meten specifiek CA1 input van CA3
fEPSP
pijltje : 100 hz stimulatie
voldoende synaps sterker te maken, en die blijven ook sterker

verschillende type glutamaat receptoren
verschillende type glutamaat receptoren
AMPA
NMDA
reageren allebei op glutamaat, alleen andere werking »

de synaps bij ltp start
pre laat glutmaat los » bindt aan AMPA » Na2+ de cel in == synpatische transmissie!
maar NMDA niet open
de NMDA receptor
4 subunits
2x GluN1 2x GluN2
GluN1 bindt glycine!, is bijna altijd aanwezig
GluN2 bindt glutamaat
MAAR
kanaa niet open » Mg2+ » geen signaal transmissie, niet bij betrokken
hoe Mg2+ weg? » depolarisatie postsynaptische membraan!
door dus andere synaps
OPEN
glutmaat + postsynaptische depol = open
Fire together wire together!!
coincidence detector
Na2++ Ca 2+ naar binnen

structuur GluN1 + GluN2
NTD, LBD, TMD, CTD

effect van APV block op post respons
DMV APV blokkeert glutamaat > geen binding aan LBD
blokkeerd ST van NMDA receptor
ziet hier hoe het normaal gaat en met APV block
-80Mv dicht bij rust, alleen AMDA + APV, voegt niks toe > signaal transmissie
-40Mv mg2+ al beetje verwijderd,, respons langzamer, + APV > NMDA recep > alleen bijdraagt aan ST als depol is
+20Mv lijkt op AC, flinke bijdrage ; maar veel tragere respons,

patch clamp
Erwin Neher & Bert Sakmann Nobel Prize 1991
aan cel vast > cell seal on cell
buisje whole cell intracellulair! voltage bepaald in de cel

1983: APV blokeert LTP
Graham Collingridge
100Hz sterk genoeg voor LTP > APV » geen LTP!
zonder APV » wel LTP!
» LTP is afhankelijk van NMDA-receptor activatie

maar zorgt dat dan ook echt voor geen geheugen? Morris water maze normaal vs APV in hippocampus
normaal :
muis ziet plateau niet, zwemmen vind > na paar dagen weet waar platvorm is, blijft daar zwemmen ondanks dat platvorm weg is
ziet bij beide nog wel een leercurve na 6 dagen, maar die van D-APV wel minder laag
D-APV in hippocampus
blokkeert geheugen!!
geheugen volledig weg
L-APV in hippocampus » inactieve vorm
blokkeert geheugen niet!!

100hz even uitgelegd
100 hz is heel efficient, niet ltp normaal > in model
die kleine depol duurt 20ms, elke 10ms kleine schrok > bereikt die zo drempelwaarde == heel efficient
LTP geïnduceerd door ‘pairing protocol’:
post-synaptische depolarisatie + glutamaat release
lijkt meer op echt??

dus LTP Ca2+ in cel en dan?
Pre + post > NMDA open > Ca2+ > LTP » meer AMPA receptoren
Ca2+ wat doet het?
calcium » protein-OH > gefosforlyseerd kinase?? » eiwit-pooo > LTP

Calcium/Calmodulin dependent Kinase II (CaMKII) even checken!!
off wordt door Ca2+ die aan calmodulin bindt omgezet in CaMK2 »

wat doet CaMK2 dan?
zit in cirkel structuur
blijft zichzelf fosforlyseren! » LTP

CaMKII auto-fosforylatie is vereist voor LTP
CaMK2 Thr286 » geen LTP want blijft zichzelf niet fosforlyseren > minder makkelijk ?

heeft CaMK2 Th muis dan geen geheugen? water morris raze
geheugen compleet afwezig!
dus LTP nodig voor geheugen

NMDA-receptor subunit compositie GluN2
N2B + N1 ×2
immature hippocampal CA1 neuron
N1 + N2A + N2B + N1
im mature hippocampal CA1 neuron
N1 N2A N2A N1
mature hippocampal CA1 neuron
Leeftijd-afhankelijke gen expressie van NMDA receptor subunits in knaagdieren

Leeftijd-afhankelijke gen expressie van NMDA receptor subunits in mensen


NMDA-receptor subunit switch
CaMKII bindt GluN2B c-tail!!
LTP » beter in immature
logisch ; als je oud bent wil je niet bestaande herinneringen overscheiden

maar hoe krijgen we nou meer AMPA receptoren?
CaMKII fosforylatie van AMPA-receptoren vergemakkelijkt LTP, maar is geen vereiste voor LTP!
Structurele functie van CaMKII : verwijden van de synaps » meer plek is

AMPA-receptor subunit compositie + welke voor ltp?
GluA1 * GluA2
GluA3 * GluA2
GluA1 voor LTP!!

GluA1 expressie is vereist voor LTP?
geen GluN1 == geen LTP!
muis zonder GluN1

hoe komen die extra AMPA receptoren in de synaps?
zijn overal aanwezig
zodra ltp, glutmaat aan NMDA + depol andere kant, CA2+ bindt mododing, zet CaMK2 in gang > bindt aan NMDA2B, synaps ruimte wordt groter » laterale diffusie van GluA1 in synaps!

gaat GluA1de synaps in bij leren?
pavlovian conditioning
paired vs unpaired
amygdala
GFP-GluA1 » expressie in laterale amygdala en expressie in single amygdala neuron zichtbaar
Fear conditioning induces synaptic trafficking of GluA1
sign meer gluN1 verplaatst in synaps bij conditionering dan bij alleen schrok,
maar bij schrok nog wel wat geleerd? probeert associaties te maken om iets te leren over die schrokken
Dit toont eigenlijk aan als je iets leert vindt er inderdaad LTP plaats in de amygdala, want je ziet meer gluA1 en synapsen.

hoeveel neuronen van de amygdala vindt LTP plaats voor een herinnering?
GluA1 insertie in 30% van de synapsen van de amygdala neuronen
ziet op plaatje helemaal naar rechts verschroven
dus voor 1 herinnering is 30% vd amygdala nodig, per hersengebied verschilt dit

GluA1 C-tail blokkeert LTP?
Expressie van GluA1 cytoplasmic-tail blokkeert LTP
GFP-GluA1 c-tail (block) GFP (controle)
wat zie je : die block gaat wel op plekken in synaps zitten, blokkeert dus dat daar extra GluA1 bij komen, waardoor LTP niet tot expressie komt »
in begin wel, daarna neemt sign af

maar is die insertie van AMPA receptoren in de synaps nou nodig voor het vormen van geheugen?
Blokkeren van GluA1 insertie in synapsen remt geheugenvorming
dus ; geen extra GluA1 in synaps == geen geheugenvorming
dus zowel LTP als gluA1 insertie is cruciaal voor geheugenvorming!
tijdens conditionering gelijk, dan bij 3hr al erg afgenomen, bij 24hr hetzelfde als bij 3hr » geheugen is dus een stuk minder!!

hoeveel % van de neuronen moet geblokkeerd worden om geheugen te blokkeren?
bij minder dan 10% is geheugen normaal
bij 20% is leren geremd, dus 20% vna 30% > 10% van neuronen nodig voor herinneringen » geheugen remming

Late-phase LTP
Early-phase LTP (< 3 uur) is onafhankelijk van eiwit synthese
Late-phase (> 3 uur) heeft eiwit synthese nodig

wat gebeurd er in die late fase? + jonge vs oude muis
Structurele Plasticiteit
worden meer synapsen gemaakt
in gedeelte hippocampus muis bekeken in vivo door craniaal raampje
Hoge dynamiek van spine turnover in cortex van jonge muis
bij jonge muis 50% nieuwe synapsen
Lagere dynamiek van spine turnover in cortex van volwassen muis
maar 20%

Leergedrag induceert structurele rewiring of synaptische netwerken
Onder basale condities, kan het toevoegen en weghalen van kleine, transiënte spines bijdragen aan tijdelijke veranderingen in connectiviteit in corticale circuits.
Na het leren van een nieuwe ervaring kunnen enkele van deze transiënte spines gestabiliseerd worden

LTP =
bestaande synapsen sterker maken:
- inductie afhankelijk van NMDA-receptor activatie
- inductie afhankelijk van CaMKII activatie
- expressie door meer AMPA-receptoren in synaps
- onafhankelijk van eiwit synthese
- essentieel voor korte-termijn geheugen
Structurele plasticiteit =
maken van nieuwe connecties:
- inductie afhankelijk van NMDA-receptor activatie
- inductie afhankelijk van CaMKII activatie
- expressie door stabilisatie nieuwe synapsen
- afhankelijk van eiwit synthese
- belangrijk voor lange-termijn geheuge