Interactionnisme et Constructivisme

Flashcards pour réviser les concepts de l'interactionnisme, du constructivisme et de la déviance sociale.

Qu'est-ce que les faits représentent selon le cours?

La vie.

Comment les histoires sont-elles définies dans le cours?

Vide et sans sens.

Quel est le choix que chaque individu doit faire par rapport à sa vie?

Choisir le sens de sa vie.

Quelle est la différence principale entre l'interactionnisme et le constructivisme?

L'interactionnisme se concentre sur le filtre que l'on utilise pour signifier autrui, tandis que le constructivisme souligne que la perception est toujours déformée par ce filtre.

Qu'est-ce qu'un groupe primaire?

Liens intimes entre les individus dans les interactions, comme la famille.

Qu'est-ce qu'un groupe secondaire?

Liens contractuels et motivés par un objectif déterminé, relation non-intime et formelle.

Quel est l'impact des groupes primaires comparé à ceux secondaires sur l'individu?

Les groupes primaires peuvent entraîner une transformation plus puissante et déterminante.

Quel est le rôle joué par l'environnement selon Cooley?

Il influence le développement de l'individu.

Comment William James décrit-il l'individu?

L'individu est en relation constante avec son environnement social.

Qu'est-ce que le théorème de Thomas souligne?

La manière dont la définition d'une situation impacte les comportements individuels.

Quelle est la première étape du théorème de Thomas?

Définir la situation.

Quelle est la deuxième étape du théorème de Thomas?

Évaluer l'impact de la définition.

Quelle est la troisième étape du théorème de Thomas?

La prophétie auto-réalisatrice.

Comment Mead conteste-t-il le béhaviorisme?

Il affirme que l'individu ne peut pas être entièrement considéré par son environnement.

Dans les échanges entre individus, comment les significations sont-elles portées?

Par des symboles dans les actions concrètes du quotidien.

Quel est l'objectif principal de Blumer dans ses recherches?

Observer comment les êtres humains interprètent des symboles.

Quelles sont les deux types de déviance selon Edwin Lemert?

Déviance primaire et secondaire.

Comment la déviance secondaire est-elle définie?

Elle découle de la déviance primaire, où l'individu accepte son statut déviant.

Quelle est l'importance d'image dans le processus de stéréotypification?

Elle influence la manière dont les individus perçoivent et interprètent les comportements.

Qu'est-ce qu'une institution totale selon Goffman?

Une institution qui prend en charge tous les aspects de la vie d'un individu, comme les asiles ou prisons.

Quel est le rôle des normes dans la déviance?

La déviance est définie par la société à travers ses normes.

Quel est l'un des impacts des normes sur les individus?

Elles peuvent mener à des conséquences pour le déviant et son entourage.

Quelle est la vision du constructivisme quant à la déviance?

Cela considère la déviance comme une construction sociale.

Comment la tolérance culturelle affecte-t-elle la perception des actes?

Le seuil de tolérance varie selon les pratiques culturelles.

Pourquoi l'AID est-il critiqué selon les notes de cours?

Peu d'attention est portée aux institutions et trop aux individus.

Qui a travaillé les institutions de manière approfondie selon les critiques?

Goffman.

Quelle est une conséquence de l'application des normes?

Des conséquences significatives pour les individus déviants.

Quel est le lien entre le sociologue Howard Becker et l'AID?

Il affirme que la déviance dépend de l'interaction entre l'individu qui commet l'acte et ceux qui réagissent.

Comment la réalité est-elle construite selon l'interactionnisme?

À partir des définitions et des significations attribuées aux actions et individus.

Quels processus sont impliqués dans l'imputation du rôle de déviant?

Stéréotypification, interprétation rétrospective, négociation, et engouffrement dans le rôle de déviant.

Quels types de groupes peuvent avoir un impact différent sur l'identité des individus?

Groupes primaires et groupes secondaires.

Qu'est-ce qui influence les expectations normatives d'un individu?

Leur rôle social et socialisation.