(Reader4&5) Personalentwicklung

Was ist das Ziel der Personalentwicklung?

Die Handlungskompetenz von Mitarbeiter*innen zu stärken.

Welche drei Kompetenzen bilden die Handlungskompetenz?

Fachkompetenz, Methodekompetenz und Sozialkompetenz.

Was beschreibt den 'into-the-job' Modus der Kompetenzentwicklung?

Er beginnt bei zukünftigen Mitarbeiter*innen und umfasst Maßnahmen wie Einarbeitungspläne und Traineeprogramme.

Was ist Job-Enlargement?

Die Übertragung von neuen ausführenden Aufgaben auf eine Mitarbeiter*in.

Was versteht man unter Job-Rotation?

Der interne Wechsel von Arbeitsplätzen, um Einblicke in andere Ressorts zu erhalten.

Was wird mit 'near-the-job' Kompetenzentwicklung beschrieben?

Kompetenzentwicklung durch einen Meta-Blick auf die Organisation, z.B. durch Qualitätszirke.

Was sind die typischen Maßnahmen 'off-the-job'?

Kurse, Vorträge, Tagungen, Workshops und Verhaltenstrainings.

Wie ist Personalentwicklung gekennzeichnet?

Geplant und systematisch im Sinne eines nie abgeschlossenen Kreislaufs.

Wer sind die Zielgruppen der Personalentwicklung?

Alle Mitarbeiter*innen auf allen Hierarchiebenen.

Was passiert in der Institutionalisierungsphase der Personalentwicklung?

Punktuelles Setzen von Angeboten wie Seminaren zur Ausgleichung von Leistungsdefiziten.

Was ist ein Merkmal der Differenzierungsphase?

Von Arbeitsplatz getrennte, jedoch systematisch organisierte Angebote zur Unterstützung von Mitarbeiter*innen.

Was beschreibt die Integrationsphase?

Die Verbindung von Lern- und Arbeitsplatz unter Berücksichtigung der Unternehmensstrategie.

Wie wird Entwicklungsbedarf festgestellt?

Durch reaktive und prospektive Vorgehensweisen bei Personalentwicklung.

Was ist Transferförderung?

Die Übertragung erlernter Kenntnisse auf den Job, insbesondere bei off-the-job Maßnahmen.

Wie wird Talentmanagement in der Sozialwirtschaft oft wahrgenommen?

Es ist nicht so gut ausgebaut, da Organisationen oft klein sind.

Was sind die Karriereformen, die beschrieben werden?

Führungskarriere, Fachkarriere, Projektkarriere, horizontale Karriere und zentripetale Karriere.

Wie wird die Karriere definiert?

Als subjektiv empfundener oder objektiv gegebener zunehmender Einfluss auf Entscheidungen in einer Organisation.

Was sind typische Instrumente zur Beurteilung des Potenzials?

Potentialanalysen, Entwicklungs-Assessments, Mitarbeitergespräche und 360-Grad Feedbacks.

Was ist der Unterschied zwischen Talentmanagement und Mitarbeiterbeurteilungen?

Talentmanagement ist zukunftsorientiert und positiv, während Mitarbeiterbeurteilungen kritisch und vergangenheitsbezogen sind.

Welche Maßnahmen umfassen die Entwicklung von Talenten?

Talentpools, Entwicklungsberatung und Qualifizierungsmaßnahmen.

Was ist eine wichtige Voraussetzung für den Wissenstransfer?

Die Schaffung eines Lerntransferklimas.