El Self: Interacción Social, Cognición y Lenguaje

Flashcards de vocabulario sobre la psicología social del self, identidad, procesos de socialización y aculturación, basadas en la lección del Dr. Juan F. Rivera Hernández.

Identidad social

Definición de una persona acerca de quién es, incluyendo sus atributos personales y atributos compartidos con otros como género y raza.

Percepción del contexto intergrupal

Dimensión propuesta por Jackson & Smith (1999) donde el individuo evalúa la interpretación de las relaciones y dinámicas entre su propio grupo y otros grupos por recurso, estatus o poder.

Atracción hacia el endogrupo

Grado de vinculación afectiva, solidaridad y atracción hacia los miembros del mismo grupo.

Interdependencia de creencias

Percepción del individuo sobre su conexión con el grupo, incluyendo la creencia de que sus metas, recursos, logros y bienestar están ligados al éxito de su comunidad.

Despersonalización

Grado en que el individuo se percibe a sí mismo como un miembro intercambiable de un grupo, asumiendo las normas y valores del colectivo por encima de su individualidad.

Identidad segura

Tipo de identidad social donde el individuo evalúa favorablemente a grupos externos (exogrupos), manifiesta menos sesgos y presenta menos disposición de creer en la homogeneidad de su propio grupo.

Identidad insegura

Tipo de identidad social donde el individuo evalúa más favorablemente a su propio grupo (endogrupo), provocando mayor sesgo al comparar su grupo con el externo.

Socialización

Procesos psicosociales en los que el individuo se desarrolla históricamente como persona y miembro de una sociedad mediante la adquisición de esquemas y marcos valorativos.

Socialización primaria

Concepto de Berger y Luckman (1968) que se refiere a los aspectos fundamentales de interacción con el núcleo social inmediato, como la familia.

Socialización secundaria

Proceso de incorporación de la persona a sectores particulares de la organización social, como la comunidad universitaria o clubes sociales.

Self (Yo)

Conjunto de representaciones o autorrepresentaciones sobre uno mismo que proporciona un marco para determinar cómo procesamos información sobre motivos, emociones y habilidades.

Autoconciencia subjetiva

Habilidad del organismo para diferenciarse en cierto grado de su ambiente físico y social, fomentando la individualización según Sedikides y Skowronski (1997).

Autoconciencia objetiva

Capacidad del organismo para ser objeto de su propia atención, centrándose en cómo se percibe a sí mismo en comparación con los demás.

Autoconciencia simbólica

Habilidad que permite formar una representación cognitiva abstracta del self por medio del lenguaje, fomentando la autoverificación y autoevaluación.

Personalidad

Naturaleza psicológica individual que incluye características centrales, duraderas y constantes, así como características cambiantes de duración variable.

Autoconcepto

Creencias específicas que forman parte de nuestro esquema de quiénes somos, los cuales cambian en función de la edad, información nueva e interacciones sociales.

Autoestima

Autoevaluación que comprende las actitudes y el valor que nos designamos a nosotros mismos, fundamentada en parte en la comparación social.

Efecto de autorreferencia

Tendencia a procesar eficientemente y a recordar bien la información que se relaciona consigo mismo.

Efecto Barnum o Forer

Tendencia de las personas a aceptar descripciones generales o vagas como descripciones precisas de sí mismos, como ocurre con los horóscopos.

Esquemas centrales del Yo

Creencias sobre uno mismo que son relativamente estables y sobresalen en muchas situaciones.

Esquemas periferales del Yo

Forman parte de los esquemas del Yo pero son maleables y están atados a las condiciones sociales inmediatas.

Teoría de autopercepción

Teoría de Bem (1972) que expone que cuando nos sentimos inseguros de nuestras actitudes, realizamos conjeturas respecto a ellas observando nuestra propia conducta.

Hipótesis de la sobrejustificación

Predicción de que cuando se otorga una recompensa externa por realizar actividades que ya se disfrutan, la motivación intrínseca de la persona hacia la actividad decae.

Teoría de la autoverificación

Plantea que una vez formado el autoconcepto, la persona busca mantenerlo utilizando estrategias para obtener información consistente con él.

Teoría de comparación social

Postulada por Festinger (1954), indica que las personas tienen un impulso innato de comparar sus opiniones y atributos con otros por falta de estándares objetivos.

Comparación social ascendente

Ocurre cuando nos comparamos con personas que percibimos como superiores, con más recursos, éxito o habilidades.

Comparación social descendente

Ocurre cuando nos comparamos con personas que están en una situación de desventaja o tienen menos habilidades.

Automonitoreo (Autovigilancia)

Regulación de la propia conducta basada en situaciones externas y reacciones de otros (alta) o en factores internos como creencias y valores (baja).

Self-handicapping (Autoincapacitación)

Cuando una persona intenta proteger su autoestima asumiendo comportamientos que proveen una excusa para el fracaso anticipado o el autosaboteo.

Construccionismo social

Corriente teórica que sugiere que la realidad en la vida social se construye principalmente por medio del lenguaje y la interacción social.

Aculturación

Punto hasta donde un grupo culturalmente diverso acepta y se adhiere a los valores y comportamientos de su propio grupo y a los del grupo dominante.

Integración

Categoría de aculturación de Berry (1987) donde se mantiene la cultura propia y se incorporan aspectos de la cultura dominante.

Asimilación

Categoría de aculturación donde se renuncia a la propia cultura y se acepta la cultura dominante.

Separación

Categoría de aculturación donde se renuncia a la cultura dominante y se acepta únicamente la cultura propia.

Marginalización

Categoría de aculturación donde el individuo no se identifica con su cultura propia ni con la dominante.