Literaturepochen Deutsch

studied byStudied by 10 people
0.0(0)
Get a hint
Hint

Weimarer Klassik

1 / 12

encourage image

There's no tags or description

Looks like no one added any tags here yet for you.

13 Terms

1

Weimarer Klassik

  • von 1786 bis 1933

  • startet mit Goethes Italienreise und endet mit Schillers Tod

  • Goethe geht nach Italien → entdeckt Antike → Kunstverständnis ändert sich

  • Ideal= Antike (römisch und griechisch)

  • Menschenbild: schöne Seele, Humanität, edel, erziehbar, Doppelnatur des Menschen

  • Autoren= Erzieher → Mensch beschäftigt sich mit Kunst und erzieht sich dann selbst zum Ideal

  • Motive: Schönheit, schöne Seele, Menschlichkeit, Humanität, Harmonie, Selbstbestimmung

New cards
2

Romantik

  • von 1795 bis 1840

  • geschichtlicher Hintergrund: französische Revolution, Napoleon erobert Europa, heiliges römisches Reich deutscher Nation zerfällt, erste Demokratiebestrebungen

  • aber: scheitert, keine Demokratie → Menschen enttäuscht, Unzufrieden, Deutschland zersplittert, Sehnsucht nach Nation, Identität und heiler Welt (Mittelalter)

  • Gegenbewegung zur Aufklärung: Mensch ist nicht nur Naturwesen, sondern hat auch komplexes Innenleben

    → Gefühle und Gedanken werden thematisiert

  • Welt muss romantisiert werden

  • Harmonische Einheit = Mensch, Natur, Kunst & Leben

  • romantische Poesie = progressive Universalpoesie

  • Abwendung von rational erfassbarer AuĂźenwelt und eintönigem bĂĽrgerlichen Alltagsleben

  • Auseinandersetzung mit eigenem Ich → Psyche, Irrationalem, Traum und Geheimnisvollem

  • Zentralmotiv: Sehnsucht, Traum, Nacht, Fernweh, Wandern, Naturverbundenheit (Fluchtort der inneren Seele), Märchen, Mysthik, Mittelalter

  • wichtige Vertreter: GebrĂĽder Grimm, E.T.A. Hoffmann, August Willhelm Schlegel

New cards
3

Biedermeier

  • von 1815 bis 1848

  • geschichtlicher Hintergrund: Wiener Kongress, Hoffnungen auf Ă„nderungen und Demokratie, aber: Restauration (Wiederherstellung der alten Ordnung)

  • Menschen enttäuscht von Politik

  • Einschränkung der Meinungsfreiheit

  • Spaltung der Gesellschaft

  • Abwendung von Politik, Abkapselung von AuĂźenwelt, RĂĽckzug ins Private (Freunde und Familie), Harmonisches Idyll

  • Motive: Liebe, Bescheidenheit, Vergänglichkeit, Religiöse Themen, Natur

  • Wichtige Autoren: Albert Stiftler, Anette von Droste-HĂĽlshoff, Eduard Möhrike

New cards
4

Vormärz / Junges Deutschland

  • von 1815 bis 1848

  • Gegenströmung zum Biedermeier

  • Menschen ebenfalls enttäuscht und unzufrieden mit der Politik

  • NIcht Abwendung, sondern Hinwendung zur Realität

  • Literatur mit politischen Inhalten soll fĂĽr Veränderung sorgen

  • Ziele: Abkehr von Kleinstaaterei, Abschaffung der Zensur, demokratische Verfassung, Frauenrechte

  • Zensur, deshalb Natur und Reisebeschreibungen

  • Literatur bekommt neues Publikum (mehr Leute können lesen und schreiben, Schnellpresse, TaschenbĂĽcher, Zeitschriften, technische Entwicklungen

  • wichtige Vertreter: Karl Gutzkow, Heinrich Laube, Theodor Mundt

New cards
5

BĂĽrgerlicher Realismus

  • von 1850 bis 1890

  • geschichtlicher Hintergrund: Industrialisierung, technischer Fortschritt → schnelles Leben, Urbanisierung

  • GefĂĽhle und Meinungen des Dichters bleiben auĂźenvor → illusionsloser Beobachter

  • Darstellung von Erfahrbarem und ĂśberprĂĽfbarem

  • nicht bloĂźe Widergabe von Realität, sondern kĂĽnstlerisch verklärt

  • Noch keine Darstellung von Hässlichem, Krankheit, Elend, etc.

  • Dinggedicht, Novelle mit Rahmentechnik, bĂĽrgerliches Trauerspiel

  • wichtige Autoren: Friedrich Hebbel, Theodor Fontane, Willhelm Busch

New cards
6

Naturalismus

  • von 1880 bis 1900

  • geschichtlicher Hintergrund: NeugrĂĽndung des Kaiserreiches, Industrialisierung, Verstädterung, Soziale frage

    → Unzufriedenheit mit Politik

  • Menschenbild: Fortschrittsoptimismus, Determination des Menschen (Alkoholismus wird vererbt, man kann nicht aus seiner Schicht ausbrechen, Milieutheorie)

  • Kunst = Natur -X

    → Natur soll so realitäsnah wie möglich dargestellt werden

    → x ist Subjektivität, Darstellung des Künstlers und soll möglichst klein gehalten werden

    → Ziel: Nähe der Literatur zur Wirklichkeit

  • → auch das hässliche wird dargestellt und thematisiert

  • Themen und Motive: Alkoholismus, Verbrechen, Elend, Determinismus, etc

  • Merkmale des Naturalismus:

    →keine Beschönigungen, Darstellung des Hässlichen

    → Verwendung von Umgangssprache und Dialekt

    → Sekundenstil

  • Wichtige Vertreter: Arno Holz, Gerhard Hauptmann

New cards
7

Die Jahrhunderwernde / Stilpluralismus

  • von 1890 bis 1920

geschichtlicher Hintergrund:

  • politische umbrĂĽche im Deutschen Reich

  • Beginn 1. Wk

  • Industrialisierung und Urbanisierung

  • Bruch mit Traditionen

  • Veränderung des Welt- und Menschenbildes durch Einstein, Sigmund Freud und Darwin

  • → Ăśberforderung des Menschen

    → Orientierungslosigkeit, Sprachkrise

Literatur:

  • personales Erzählverhalten

  • Ablehnung Naturalismus und Realismus

  • Konzepte der Romantik werden wieder aufgenommen

  • Versuch Orientierungslosigkeit und Sprachkrise zu ĂĽberwinden

→ kein klares Ziel

Stilpluralismus:

Impressionismus, Symbolismus, Neuromantik, DĂ©cadence, Wiener Moderne

Impressionismus: GefĂĽhlswelten und Sinneseindruck im Vordergrund

wichtig!!!!→ erstmals innerer Monolog

wichtige Autoren: A. Schnitzler, T. Mann, F. Wedekinn

New cards
8

Expressionismus

  • von 1905 von 1925

geschichtlicher Hintergrund:

    1. WK

  • Ende des Kaiserreichs

  • Versailler Vertrag

  • Krisenjahre der Weimarer Republik

  • Entfremdung, Entwurzelung

Industrialisierung, Bevölkerungswachstum. Verstädterung, Massengesellschaft

  • Einfluss vieler Stilrichtungen

    z.B Neue Sachlichkeit, Surrealismus, Symbolismus, Impressionismus, Fin de Siècle

Poetik des Expressionismus:

  • auflösen von traditionellen und konventionellen Formen und Perspektiven

  • sprachliche Bilder

  • Dichter = Propheten, die eine bessere Welt und einen neuen Menschen verkĂĽnden sollen

  • Tabuthemen werden aufgegriffen

New cards
9

Neue Sachlichkeit

  • von 1925 bis 1933

geschichtlicher Hintergrund:

  • Niederlage im 1. WK

  • Umbau zur parlamentarischen Demokratie

  • Reichtagsbrand 1933 → Autoren der neuen Sachlichkeit werden verhaftet -→ fliehen

    → Exilautoren

  • sachliche, ornamentlose Kunst

  • Funktionalität im Vordergrund

  • Gebrauchsliteratur → nĂĽtzlich, Aufweisen von Misständen

  • Montagetechnik: verschiedene Texte werden zu neuem literarischen Werk zusammengefĂĽgt

Drama : episches Theater von Berthold Brecht

New cards
10

Dadaismus

  • von 1966 bis 1922

  • Verneinung aller bisherigen formalen Normen

  • Lautmalerei

  • Spiel mit dem Schriftbild

New cards
11

Literatur der NS Zeit

  • von 1933 bis 1945

geschichtlicher Hintergrund:

  • MachtĂĽbernahme der Nazis

  • scharfe Zensur fĂĽr nicht völkisch-rassistische Werke

    → Bücherverbrennungen

-→ 3 Möglichkeiten:

  • Anpassung an ideologie

  • Flucht/ Exil

  • innere Emigration → RĂĽckzug in unpolotische Felder

    z.B Erich Kästner schreibt Kinderbücher

Literatur

Lyrik am wichtigesten → versteckte Botschaften am einfachsten

Epik. Exilromane zeigen Zeitgeschehen

Drama: kaum wichtig

Exilliteratur:

Entstehen im Ausland aufgrund der Verfolgung

Widerstand und kritik

Heimweh, Verlust der eigenen Kultur

existenzielle Probleme → Schaffen ist an Muttersprache gebunden

New cards
12

TrĂĽmmer- /Kahlschlagliteratur

von 1945

geschichtliche HintergrĂĽnde

  • Städte zerstört

  • Kriegsgefangenschaft

  • viele Frauen daheim, kaum Männer (sind im Krieg)

Literatur

  • Distanzierung von propagandistischer Sprache

  • NS-Zeit soll hinter sich gelassen werden

  • Literatur soll öffentlich und fĂĽr alle zugänglich sein

  • betont schmucklose und und nĂĽchterne Sprache und Formen

Verarbeitung von Erfahrungen (im Krieg)

Gruppe 47

neues Zentrum der Literatur

Zusammenschluss von Kritikern un dAutoren

kritisieren sich und ihre Werke gegenseitig

bekannte Autoren: Ingeborg Bachmann, Uwe Johnson

New cards
13

Literatur um 1950-er Jahre

  • Konkrete Poesie

  • Sprache mit Eigenwert, nicht nur Mittel zur Kommunikation

  • zb. bestimmtes Layout

  • Literatur, bildende Kunst und Musik sollen nicht getrennt werden

  • Sprache ist ein Spiel, Autor erfindet die Spielregeln, Leser spielen mit

New cards

Explore top notes

note Note
studied byStudied by 71 people
... ago
5.0(1)
note Note
studied byStudied by 9 people
... ago
5.0(1)
note Note
studied byStudied by 28 people
... ago
5.0(1)
note Note
studied byStudied by 6 people
... ago
5.0(1)
note Note
studied byStudied by 27 people
... ago
5.0(1)
note Note
studied byStudied by 21 people
... ago
5.0(1)
note Note
studied byStudied by 29 people
... ago
5.0(1)
note Note
studied byStudied by 52 people
... ago
5.0(2)

Explore top flashcards

flashcards Flashcard (29)
studied byStudied by 36 people
... ago
5.0(1)
flashcards Flashcard (64)
studied byStudied by 1 person
... ago
5.0(1)
flashcards Flashcard (86)
studied byStudied by 1 person
... ago
5.0(1)
flashcards Flashcard (33)
studied byStudied by 37 people
... ago
5.0(1)
flashcards Flashcard (37)
studied byStudied by 2 people
... ago
5.0(1)
flashcards Flashcard (36)
studied byStudied by 10 people
... ago
5.0(1)
flashcards Flashcard (41)
studied byStudied by 12 people
... ago
5.0(2)
flashcards Flashcard (91)
studied byStudied by 2 people
... ago
5.0(1)
robot