Introduccion a los estudios universitarios

Examen final

Studium

Parte formal de la imagen, algo bonito pero no necesariamente atractivo. Es externa, tangible y objetiva.

Punctum

Elemento en la imagen que resulta atractivo a nivel interno e intangible, incluso si la composición o calidad no sean óptimas.

Arts and Crafts

Movimiento que buscaba la reactivación del arte textil tradicional, recuperando y mejorando los métodos de producción artesanales.

Movimiento Shaker

Estilo de diseño de mobiliario promovido por una secta religiosa, caracterizado por formas geométricas simples, sin ornamentación, hechos de madera natural.

Shaker: Sencillez

Un principio que busca la creación de un objeto con solo los elementos básicos y esenciales.

Shaker: Utilidad

Un principio que busca que un objeto cumpla su propósito de manera efectiva.

Shaker: Honestidad

Un principio que busca una unidad entre la apariencia externa e interna de un objeto. Propósito (utilidad), contexto (para quién/dónde), proceso.

Armonía

Belleza sutil basada en la proporción.

Funcionalismo

En oposición a los valores paraespirituales, un enfoque en la utilidad práctica y la eficiencia.

Inteligencia

Facultad de la mente para aprender, entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de la realidad.

Creatividad

Capacidad o facilidad para inventar o crear algo nuevo y útil a la vez.

Expresionismo

Movimiento artístico que defiende un arte personal e intuitivo, donde predomina la visión interior del artista sobre la plasmación de la realidad.

Alma Mater

Referencia a la universidad como origen del progreso e innovación.

Chabacanería

Desinterés, la comodidad y la superficialidad.

Cultura

Sistema de ideas sobre el mundo y la humanidad que el hombre posee en una época determinada. El repertorio de convicciones que ha de dirigir efectivamente su existencia.

Principio de la economía en la enseñanza

Enseñar solo lo que se puede enseñar, considerando la limitada capacidad de aprendizaje del estudiante.

Búsqueda de la verdad

Uno de los cuatro pilares del ser universitario, implica la indagación en la ciencia, la realidad y las propias creencias.

Formación integral

Uno de los cuatro pilares del ser universitario, se refiere al desarrollo de la persona en todas sus dimensiones.

Síntesis de saberes

Uno de los cuatro pilares del ser universitario, implica la integración de conocimientos de diversas disciplinas.

Servicio a la sociedad

Uno de los cuatro pilares del ser universitario, la contribución al bien común.

Creer

Asentimiento positivo incondicional cuyo fundamento es la fe o confianza en una persona.

Saber

Asentimiento positivo incondicional con fundamento en el conocimiento de la cosa.

Opinar

Asentimiento positivo condicionado porque no se conoce la cosa.

Dudar

Ausencia de asentimiento. No se conoce la cosa y la inteligencia permanece en suspenso.

Asombro

Origen del pensamiento creativo. Presenta el misterio. La admiración conduce a la pregunta; la pregunta exige respuesta.

Conmoción existencial

Origen del pensamiento creativo. Lleva a la reflexión del sentido. Cuando el hombre toma conciencia de sí, descubre que se enfrenta a situaciones límite.

Comunicación

Origen del pensamiento creativo. Afirmación general en el otro. Frente al individualismo posmoderno que ha conducido al aislamiento- afirmación posposmoderna.

Posverdad

Adecuar la percepción al conocimiento pretendido.

Actitud crítica

Criticar = escoger, elegir, juzgar el valor de una cosa en función de una regla o un ideal.

Evidencia Intrínseca o directa

Cuando lo que se presenta ante mí es el objeto o su verdad, de modo inmediato (sensiblemente) o mediato (por deducción demostrativa).

Evidencia Extrínseca o indirecta

Cuando lo que se me manifiesta de forma patente no es el objeto o su verdad sino la credibilidad de los testigos y de sus testimonios.

Escepticismo

Niega la existencia de la verdad o bien la capacidad de la razón humana para acceder a ella.

Subjetivismo

Limita la validez de la verdad al propio sujeto que conoce y juzga.

Relativismo

No hay una verdad absoluta, no hay ninguna verdad universalmente válida e inmutable, sino que toda verdad es relativa, es decir, tiene sólo una validez limitada en el espacio y en el tiempo.

Racionalismo

Ve en la razón la fuente principal, casi exclusiva, del conocimiento humano.

Empirismo

Considera como única fuente y medio de conocimiento humano a la experiencia, y toma como modelo a la ciencia experimental.

Idealismo

Coherencia o acuerdo del pensamiento consigo mismo, tal como se nos aparecen de acuerdo con nuestras leyes cognoscitivas.