1/34
Looks like no tags are added yet.
Name | Mastery | Learn | Test | Matching | Spaced |
---|
No study sessions yet.
Vad innebär motorisk utveckling?
Den process genom vilken barnet införskaffar nya rörelsemönster och färdigheter genom interaktion med fysiska och sociokulturella miljöer
Vad innebär motorik?
Allt som har med barns rörelseförmåga att göra, vilket lägger
Vad är grovmotorik?
Grovmotorik innebär större rörelser som att gå, springa och hoppa på ett ben
Vad är finmotorik?
Finmotorik omfattar händernas mindre rörelser, såsom att medvetet hålla i något eller att med pincettgrepp plocka upp ett föremål mellan tummen och pekfingret
Hur påverkar motorisk utveckling andra förmågor hos barnet?
Barnets motoriska, perceptuella, kognitiva och emotionella förmågor är ön´msesidigt beroende av varandra och påverkar varandras utveckling.
Hur ser man på barns lärande nu jämfört med tidigare?
Tidigare betraktade man motoriska, perceptuella, kognitiva och emotionella förmågor som enskilda, nu vet man att de är ömsesidigt beroende av, och påverkar varandra.
Vad är hjärnans plasticitet?
Hjärnans plasticitet ät dess förmåga att omorganisera sig genom att skapa nya förbindelser mellan nervceller, vilket gör att vi kan lära oss nya saker och återinlära tappade förmågor vid ex en hjärnskada
Vad sker under de första levnadsåren med hjärnans plasticitet?
Vid födseln är plasticiteten hög, de nervceller som används blir kvar medan de oanvända dör.
“Use it or lose it!”
Vad innebär en normal graviditet?
En normal graviditet är 40 veckor lång och delas in i tre trim§estrar:
Embryonalperioden - 12 veckor
Snabb tillväxt - 12-26/28 veckor
Ytterligare tillväxt och mognad - 26/28-40 veckor
Vad händer under den första trimestern av graviditeten?
Under den första trimestern (vecka 0-12) bildas organ.
Vad händer under den andra trimestern av graviditeten?
Under den andra trimestern (vecka 12-26/28) sker snabb tillväxt, fostret tiodubblar sin vikt, inre organ utvecklas, hjärtat arbetar, njurarna producerar urin och nervsystemet börjar styra olika rörelser
Vad händer under den tredje trimestern av graviditeten?
Under den tredje trimestern (vecka 26/28-40) sker ytterligare tillväxt och mognad, nervsystemet växer snabbt, huvudet är stort vid vecka 30 och kroppen växer ikapp.
Vad är utvecklingsreflexer?
Automatiska reaktioner på stimuli som skyddar barnet och tillgodoser livsviktiga behov. Många reflexer försvinner normalt efterhand.
Ge exempel på utvecklingsreflexer hos nyfödda:
💭 “Björnar Springer Sällan, Men Tigrar Har (all)Tid Galet Bråttom”
Babkin reflex,Sugreflex, Sökreflex, Moro reflex, Tonisk nackreflex, Handgrip reflex, Tågrip reflex, Gångreflex och Babinski reflex.
Vad är sugreflexen?
En reflex som finns redan under fosterstadiet, där barnet suger på sin tumme. Reflexen bedöms bäst när barnet äter
Vad är sökreflexen?
En reflex som hjälper banet söka efter mammans bröstvårta genom att vända huvudet åt det håll man rör barnets kind
Vad är moro-reflexen?
En reflex som utlöses av en hastig rörelse- /lägesförändring eller plötsligt högt ljud, där barnet slår ut med armar och ben och sen för samman dem igen
Vad är handgripreflexen?
Kallas också palmarreflexen, undersöks genom att föra in en penna eller ett finger i barnets hand, och aktiverar muskulaturen i fingrar, över- och underarmar
Vad är tågripreflexen?
Undersöks genom att trycka tummarna mot fotsulan strax nedanför tårna. vilket gör att samtliga tår flekteras. Försvinner vid 8-10 månaders ålder.
Vad är babinskireflexen?
En reflex där barnet spretar med tårna och stortån pekar uppåt när man stryker längs fotsulan, försvinner när barnet börjat stå på foten
Vad är gångreflexen?
En reflex där barnet lyfter foten som vilar mot underlaget och sätter ner den andra foten, som försvinner och ersätts av ett aktivt försök att på gå kring 6 månaders ålder
Vad är fallskyddsreaktioner?
Reaktioner för att undvika att barnet faller, exempelvis isättning av handen i golvet när barnet håller på att trilla åt sidan
Vad är nyföddhetsperioden?
Nyfödda har övervikt av tonus i kroppens flexormuskler, ligger med böjda armar och ben, kan inte balansera huvudet i mittläge, och har viss huvudkontroll när de hålls i upprätt ställning.
Vad är general movements?
Ett sätt att observera hjärnans utveckling genom att studera komplexa rörelser som involverar huvud, bål, armar och ben
Generella milstolpar för motorisk utveckling vid 3 månader:
Lyfter huvudet i magliggande
Börjar utveckla huvudkontroll
Öppnar och stänger händerna
Griper efter leksaker
Generella milstolpar för motorisk utveckling vid 6 månader:
Sitter med stöd
Rullar från mage till rygg och rygg till mage
Håller huvudet stadigt
Flyttar föremål med händerna
Generella milstolpar för motorisk utveckling vid 9 månader:
Sitter utan stöd
Kryper eller ålar sig fram
Ställer sig med stöd
Pincettgrepp börjar utvecklas
Generella milstolpar för motorisk utveckling vid 12 månader:
Går med stöd eller tar sina första steg självständigt
Peka på föremål
Kastar och rullar bollar
Vinkar och klappar händerna
Generella milstolpar för motorisk utveckling vid 15 månader:
Går säkert utan stöd
Böjer sig ner för att plocka upp föremål och reser sig igen
Kastar bollar framåt
Ta sig upp för trappor med hjälp
Staplar 2-3 klossar
Vad är viktiga färdigheter hos barn i åldern 2-3 år?
Testar olika sätt att röra sig
Leker med jämnåriga barn
Koordinerar rörelser för att leka och utforska
Håller balans för att kasta och försöka fånga en boll
Vad är viktiga färdigheter hos barn i åldern 4-6 år?
Koordinerar hand och fingerrörelser för att spela spel
Kan färglägga och kopiera former
Använder lagom kraft vid lek
Sitter med god hållning på en vanlig stol
Vad är WHO:s standard för motorisk utveckling?
En bild som beskriver normalspannet för milstolpar i barnets motoriska utveckling, det är viktigt att notera asymmetrier eller stora avvikelser tidigt!
Hur påverkar omgivningen barnets motoriska utveckling?
Omgivningen och kulturen barnet lever i påverkar utvecklingen genom att ge mgligheter och stimuland för att utveckla och öva förmågor
Vad är lekens betydelse för motorisk utveckling?
Lekan är central och det viktigaste “redskapet” banet använder för att utveckla kropp, sinne och personlighet
Varför testar och bedömer man barns motorik?
För att mäta och/elller beskriva barnets motoriska, sensomotoriska förmågor och färdigheter, samt för att få en helhetsbild av barnets motoriska utveckling