Functieleer d1 3.2. Historisch perspectief

Encoding

=hoe belangrijke informatie i.h. geh. komt (opslaan)

Storage

=hoe belangrijke info in het geheugen wordt bewaard (bewaren)

Retrieval

=hoe belangrijke info weer opgeroepen wordt (oproepen)

Consolideren

=wat waargenomen wordt laat een fysiologisch spoor na dat zich ergens vastlegt of vastzet i.d. hersenen (geh.sporen)

-Georg Elias Müller (19^e-20^e E)

Verval

=geheugensporen vervallen na verloop v. tijd door normale metabolische processen i. onze hersenen

-Georg Elias Müller (19^e- 20^e E)

In search of the engram

-boek: waar geheugensporen opgeslagen? (Karl Lashley,  20^e E) + lesiestudies ratten

Mass action

=cortex werkt als één geheel in veel vormen v. leren (bij studeren breed netwerk hersengebieden ingeschakeld) (Karl Lashley, 20^eE)

Equipotentiality

=bij hersenschade in bepaalde gebieden nemen andere gebieden hun functie over  (Karl Lashley, 20^e E)

Homunculus

=mapping v. welke lichaamsdelen waar in de hersenen gerepresenteerd zijn (wilder Penfield, 20^e E)

Hebbian learning

=cells that fire together, wire together  
->connectie versterkt doordat naburige cellen vaak samen actief zijn (zo betere communicatie) (Donald Hebb, 20^e E)

Cell-assembly

=groep neuronen die vaak samen actief zijn (Donald Hebb, 20^e E)

Reverberating cell-assemblies  

=cell-assembly kan blijven doorgaan na het verdwijnen van de ontlokkende gebeurtenis (S of R)  (Donald Hebb, 20^e E)

->bij reactivatie geheugenspoor wordt bijhorende groep/netwerk terug actief (ondanks prikkel/gedrag weg, toch activatie =>dus er i.e. geheugenspoor)

Besparingsmethode

=de winst bij de tweede meting werd dan als indirecte meting v/h geheugen gebruikt  (Herman Ebbinghaus, 19^e-20^e E)

Retentie-interval

=besparing tss leren en herleren (Herman Ebbinghaus, 19^e -20^e E)

Seriële reproductie

=pp vertellen verhaal door aan elkaar, verhaal wordt gradueel vervormd (Bartlett, 20^e E)

Schema

=soort schema i.h. brein waarin info geïntegreerd wordt (iedereen persoonlijk schema, hangt af v. oudere inhoud brein)

Mentaal model

=e. interne representatie vd wereld waarop men cognitieve processen kan uitvoeren, waardoor men kan redeneren, voorspellingen kan maken (Kenneth Craik, 20^e E)

Free recall

=vrije herinnering (taak experiment)

Recognition

=herkenning (taak experiment)