Test de Habilidades del Pensamiento

Fichas de vocabulario y conceptos clave sobre el examen del Test de Habilidades del Pensamiento.

Aristóteles, Platón y Sócrates

Pensadores antiguos que sentaron las bases del pensamiento crítico y lógico, que aún hoy son relevantes.

René Descartes y el Renacimiento

Época y figura histórica que enfatizó la importancia de la duda metódica y el razonamiento sistemático, resurgiendo el interés por las habilidades del pensamiento.

Edward de Bono

Autor que argumentó que, además de las habilidades de pensamiento crítico y lógico, es esencial cultivar la creatividad para abordar desafíos de manera efectiva.

Observación abstracta

Reconstrucción mental, análisis y representación de datos sin la presencia física del objeto.

Observación directa

Proceso de observación cuando se usa uno o más sentidos (fuente primaria).

Clasificación

Habilidad del pensamiento y cognitiva básica que consiste en organizar, agrupar o dividir diferentes elementos de acuerdo con una o varias características que tienen en común.

Tipos de clasificación

Clasificación simple, Clasificación múltiple y Clasificación jerárquica.

Los adjetivos en la descripción

Elementos que permiten señalar características y cualidades de una persona, objeto, lugar o situación, haciendo que el lector pueda imaginarlo con mayor claridad.

Descripción objetiva

Descripción que presenta características de manera neutral y basada en hechos.

Descripción subjetiva

Descripción que incluye opiniones, emociones o la perspectiva personal de quien describe.

Recursos del lenguaje para la precisión descriptiva

Adjetivos, sustantivos específicos, comparaciones, metáforas y expresiones que indiquen tamaño, forma, color, textura, ubicación o cualidades.

Comparación

Habilidad del pensamiento que ayuda a desarrollar el análisis, la observación y la toma de decisiones, teniendo como objetivos memorizar información, identificar semejanzas y diferencias, evitar analizar información y crear información nueva.

Pasos para establecer una relación

1. Observar, 2. Identificar, 3. Comparar y 4. Encontrar el vínculo.

Definición

Explicación clara y precisa que establece qué es algo, en qué consiste o cuáles son sus características principales.

Diferencia entre concepto y definición

El concepto es la idea que tenemos sobre algo, mientras que la definición es la explicación que expresa claramente qué significa ese concepto.

Estrategias y recursos explicativos

La definición, la ejemplificación, la reformulación o refraseo, comparación o analogía y recursos visuales.

Relación

Vínculo que se establece entre dos o más elementos al identificar alguna característica, semejanza, diferencia o conexión, permitiendo conectar datos y resultados para comprender contextos.

Forma tradicional de definir de Aristóteles

Definir mediante el género y la diferencia específica, es decir, indicar a qué grupo pertenece algo y qué característica lo distingue de otros elementos.

Estructura de un texto explicativo

Introducción, desarrollo y conclusión.

La interrogación

Proceso mental que parte de la duda, es intencional, formativa y dinámica.

Conversación como habilidad del pensamiento

Proceso comunicativo que obliga a procesar información en tiempo real, organizar ideas de forma lógica y estructurar argumentos claros.

Diferencia de la conversación que estimula el pensamiento

Se distingue por la intención, e incluye preguntas abiertas, retroalimentación y un interés real por profundizar en el tema.

Primeras habilidades básicas del pensamiento (HBP)

La observación, la descripción, la comparación, la relación y la clasificación.

Función Social de las HBP

Dimensión de las habilidades básicas del pensamiento que facilita la comunicación y la adaptación al entorno inmediato.

Base cognitiva de las HBP

Aspecto de las HBP que sirve como cimiento o puente para desarrollar procesos superiores como el pensamiento analítico, crítico y creativo.

Nivel pre-reflexivo de las HBP

Característica por la cual las HBP operan de manera automática y cotidiana sin requerir un análisis profundo.