dejepis

V akých oblastiach ľudského života sa najviac uplatnil Biedermeier?

Biedermeier sa uplatnil v nábytku, bytovom texte, miniatúrach a porceláne. Bol to štýl bývania mešťanov.

Vymenuj charakteristické prvky klasicizmu.

Klasicizmus je inšpirovaný antikou, zdôrazňuje teóriu absolútnej krásy, jasnosť, presnosť, vyváženosť a jednoduchosť foriem. Stavby majú trojuholníkové štíty, rovné a pravidelné geometrické línie, antické stĺpy.

Aké sú charakteristiky empíru?

Empír sa vyznačuje monumentálnosťou, farebne úspornými interiérmi (biela, čierna, zlatá) a nábytkom z ebenu s mosadznými ozdobami.

O aké hodnoty sa opiera romantizmus a prečo boli romantickí umelci označovaní za prekliatych?

Romantizmus obhajuje cit pred rozumom, hrdinstvo, nešťastnú lásku a smrť. Romantickí umelci, známi ako prekliati autori, odmietali pôvodné techniky maľby, používali tmavé farby a ich obrazy sa ťažko predávali.

Aká je podstata realizmu ako umeleckého smeru?

Realizmus sa zameriava na reálne zobrazovanie života, človeka spätého s prírodou, a historické a náboženské motívy.

Čo charakterizuje maliarsku techniku impresionizmu?

Impresionizmus spočíva v nanášaní malých plôšok farby, zachytáva okamih a dojem.

Porovnaj hodnoty osvietenectva s hodnotami romantizmu.

Osvietenectvo sa sústredilo na rozum a vedecké vysvetlenia, zatiaľ čo romantizmus sa zaoberal citmi, ako sú láska, nenávisť, hrdinské skutky a historické udalosti.

Vysvetli pojmy národ a národné povedomie.

Národ je skupina ľudí s spoločným územím, jazykom, históriou, zvykmi a tradíciami. Národné povedomie je uvedomenie si, že človek je členom národa.

Vymenuj päť národností, ktoré žili v habsburskej monarchii.

Slováci, Maďari, Rusíni, Poliaci, Česi.

Aké jazykové tradície majú katolíci a evanjelici?

Katolíci mali bohoslužobný jazyk latinský a literárny jazyk ľudový; evanjelici používali biblickú češtinu.

Aké boli fázy slovenského národného hnutia?

1. fáza: 1780-1820 Bernolákovci – osveta ľudu; 2. fáza: 1820-1835 Kollárovci – spolupráca so slovanskými národmi; 3. fáza: 1835-1848 Štúrovci – kultúrne a politické práva, spisovný jazyk.

Kto bol Anton Bernolák?

Anton Bernolák bol kňaz a jazykovedec, ktorý sa zaslúžil o kodifikáciu slovenčiny.

Kedy a ako sa uskutočnila kodifikácia spisovnej slovenčiny?

V roku 1787 vydal Bernolák dielo Jazykovedno-kritická rozprava o slovenských písmenách, čím bola prvýkrát kodifikovaná slovenčina.

Kto bol autorom reformy slovenčiny z rokov 1851-52?

Martin Hattala bol autorom reformy, ktorá zaviedla etymologický princíp.

Aký význam malo zrušenie poddanstva v roku 1848?

Zrušenie poddanstva viedlo k rovnosti medzi ľuďmi a odstráneniu poddanstva.

Aké boli kľúčové body politického programu Slovákov v roku 1848?

Žiadali demokratické reformy, zrovnoprávnenie národov v Uhorsku, slovenčinu ako úradný jazyk a vlastný snem.

Ako reagovalo slovenské národné hnutie na maďariáciu v 20-tych rokoch?

Usilovali sa o spojenie slovanských národov a boj za svoje práva.

Kto sa zúčastnil Slovanského zjazdu a aký mal význam?

Na Slovanskom zjazde sa zúčastnilo 300 slovanských osobností, aby spoločne žiadali národné práva.

Aká bola reakcia študentov na zákaz činnosti Ľ. Štúra?

Študenti odišli s Ľ. Štúrom z Lýcea do Levoče a spievali na ceste piesne.

Aké aktivity vykonávali Štúrovci?

Zakladali nedeľné školy, kodifikovali slovenčinu, a vydávali Slovenské národné noviny.

Aké zmeny malo priniesť revolúcia 1848/49 podľa Slovákov?

Podľa Slovákov mali byť zrovnoprávnené všetky národy v Habsb

Aké národné a kultúrne aktivity vykonávali katolíci na Slovensku koncom 18. storočia?

Katolíci založili Generálny seminár v Bratislave a Slovenské učené tovarišstvo v Trnave, cez ktoré vzdelávali slovenský ľud.

Aké aktivity vykonávali evanjelici na Slovensku koncom 18. storočia?

Evanjelici boli v prvej fáze spokojní a nezakladali žiadne inštitúcie.

Čo podnietilo katolíckych vzdelancov k kodifikácii slovenčiny?

Anton Bernolák, študujúci v Generálnom seminári na Bratislavskom hrade, si všimol, že Slováci hovoria rôznymi nárečiami a navzájom si nerozumejú. Aby Slováci mohli vystupovať ako národ, bolo nevyhnutné, aby mali spoločný jazyk.

Akými formami sa vzdelanci usilovali zvyšovať slovenskú kultúru v 1. fáze?

Vydávali v novom jazyku knihy, zvyšovali vzdelanosť prednáškami a kultivovali ľud.

Aké bolo poslanie Slovenského učeného tovarišstva?

Vydávali v novom jazyku knihy, zvyšovali vzdelanosť a kultivovali ľud.

Vymenuj osobnosti bernolákovského hnutia.

Anton Bernolák a Juraj Fándly.

Vymenuj slovanské národy, ktoré žili v habsburskej monarchii.

Slováci, Česi, Rusíni, Chorváti.

Uveď centrá 2. fázy slovenského národného hnutia a významných učencov.

Budín – Martin Hamuljak, Pešť – Ján Kollár.

Ako zareagovalo slovenské národné hnutie na vzrastajúcu maďariáciu v 20-tych rokoch?

Chceli sa spojiť slovanské národy a bojovať za svoje práva.

Vyjadri podstatu myšlienky slovanskej vzájomnosti. Prečo prekážala maďarským politikom?

Všetky slovanské národy by sa mali spojiť a oprieť sa o Rusko, ako o košatý dub. Maďari sa obávali, že sa stanú menšinou.

Vymenuj osobnosti presadzujúce myšlienku slovanskej vzájomnosti.

Ján Kollár, Martin Hamuljak, Pavol Jozef Šafárik, Ján Hollý.

Aká bola reakcia študentov na zákaz činnosti Ľ. Štúra na evanjelickom lýceu v Bratislave?

Odišli spolu s ním z Lýcea do Levoče a po ceste si spievali na nápev Kopala studienku – text Janka Matušku – Nad Tatrou sa blýska.

Vymenuj politické a kultúrne aktivity Štúrovcov.

Zakladali nedeľné školy, spolky miernosti, kodifikovali slovenčinu, Štúr bol poslanec v uhorskom sneme, vydávali Slovenské národné noviny, robili prednášky, venovali sa písaniu literatúry.

Opíš udalosti spojené s uzákonením spisovnej slovenčiny Štúrovcami.

V roku 1843 na fare v Hlbokom ju uzákonili Štúr, Hurban a Hodža.

Charakterizuj reformu slovenčiny z rokov 1851-52 a uveď, kto bol jej autorom.

Pod vedením Martina Hattala sa spravila reforma, ktorá dala presné gramatické pravidlá, vrátane ypsilonu. Vznikol etymologický princíp a zanikol fonetický pravopis.

Uveď spoločné požiadavky revolucionárov v habsburskej monarchii z roku 1848. Ktoré z nich sa splnili?

Žiadali odstránenie poddanstva, občianske práva a politickú samostatnosť pre Maďarov. Uhorský snem rozhodol o zrušení poddanstva.

Prečo prvú polovicu 19. storočia nazývame jar národov?

Národy sa začali

Aké udalosti sa odohrali 11.5.1848 v Liptovskom Sv. Mikuláši a aký bol politický program Slovákov?

Politický program sformulovali Štúr, Hurban a Hodža a volal sa Žiadosti slovenského národa. Okrem demokratických reforiem žiadali zrovnoprávnenie všetkých národov v Uhorsku, slovenských stoliciach slovenčina ako úradný jazyk a vlastný snem.

Kto sa zúčastnil Slovanského zjazdu a aký bol jeho význam?

Na Slovanskom zjazde v Prahe sa zúčastnilo 300 slovanských významných osobností, medzi nimi aj Štúr, Hurban a Hodža. Diskutovali o tom, ako spoločnými silami žiadať svoje národné práva.

Aké zmeny mala priniesť revolúcia 1848/49 podľa Slovákov a podľa Maďarov?

Podľa Slovákov mali mať práva všetky národy v Habsburskej monarchii, zatiaľ čo podľa Maďarov mali byť všetci len jeden národ s jedným jazykom – maďarským.

Aká bola úloha Slovákov pri potlačení maďarskej revolúcie a kým bola potlačená?

Slováci pomáhali rakúskemu cisárovi prostredníctvom dobrovoľníckych vojska. Revolúcia bola nakoniec potlačená s pomocou Ruska pri meste Világoš.

Čo spájalo a čo rozdeľovalo Ľ. Štúra a L. Kossutha?

Obidvaja žiadali demokratické práva, ale spájalo ich, že Štúr ich chcel pre všetkých, zatiaľ čo Kossuth len pre Maďarov.