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¿En qué consiste el desarrollo cognoscitivo de Vygotsky?
Vygotsky sostenía que el conocimiento se coconstruye entre las personas a medida que interactúan.
Orígenes sociales del pensamiento
Las funciones mentales superiores tienen
su origen en las interacciones sociales.
Ejemplo: Un niño aprende a contar con la ayuda de un adulto que le señala los objetos y dice los números.
Funciones mentales inferiores son procesos cognitivos innatos y se desarrollan a través de la experiencia.
Ejemplo: Percepción, atención, memoria y reflejos que permiten a los individuos responder a estímulos del entorno
Según Vygotsky, ¿cuál es el papel fundamental del lenguaje en el desarrollo cognoscitivo?
Es una herramienta psicológica que organiza el pensamiento y la conducta,internalizándose desde la interacción social.
Internalización
Proceso por el cual las actividades sociales se transforman en
funciones mentales internas.
Ejemplo: El niño que inicialmente cuenta los objetos con la ayuda del adulto, eventualmente internaliza esta acción y puede contar mentalmente por sí solo.
¿Qué concepto de Vygotsky describe la diferencia entre lo que un niño puede hacer solo y lo que puede lograr con la ayuda de un adulto o un compañero más capaz?
Zona de Desarrollo Próximo(ZDP)
Este es el apoyo dentro de la ZDP
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