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Flashcards de vocabulario en español basadas en las notas de la clase.
Name | Mastery | Learn | Test | Matching | Spaced | Call with Kai |
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Arbitrariedad del signo
No hay una relación natural entre la palabra y su significado.
Linealidad del significante
El lenguaje se organiza y se percibe de manera secuencial, con las palabras puestas en un orden específico.
Inmutabilidad y mutabilidad del signo
A pesar de que un significado básico permanece constante a lo largo del tiempo, puede experimentar cambios debido a factores históricos y culturales.
Relación sintagmática
Conexión sintagmática entre palabras que se combinan juntas.
Relación paradigmática
Conexiones entre palabras que comparten características y pueden ocupar la misma posición gramatical.
Función informativa
Se utiliza para comunicar información ya sea falsa/veraz, objetiva/subjetiva, importante/vana, general o particular.
Función expresiva
Se utiliza cuando el lenguaje es empleado para expresar sentimientos, emociones o actitudes.
Función directiva
Se utiliza cuando el lenguaje es empleado con el propósito de que alguien cumpla o impida una acción manifiesta (órdenes, pedidos, preguntas, consejos, etc.).
Función mixta
Para provocar una acción/actitud en el interlocutor, las personas apelan a distintos usos del lenguaje.
Coherencia textual
La coherencia está ligada a la posibilidad de dar sentido; el receptor le da la coherencia a una frase, la decodifica y construye un sentido.
Factores que intervienen en la competencia comunicativa
Conocimiento del entendido por hablante y oyente, adecuada inserción de hablante y oyente en la situación comunicativa específica, y saber técnico (conocimientos lingüísticos).
Reglas textuales
Organizan expresiones lingüísticas.
Reglas pragmáticas
Organizan la interacción verbal y su adecuación al contexto.
Conectividad
Relación que responde a la estructura profunda textual y señala la vinculación entre hechos en determinados mundos posibles.
Tópico del discurso
Conectivo manifestado a través de la reiteración de temas que van conformando la progresión temática.
Progresión temática
Señala información conocida y nueva; el tópico pasa de oración en oración produciendo una dinámica intertextual.
Identidad referencial
Trabaja la relación entre elementos en la secuencia discursiva; conecta proposiciones que tienen un mismo referente.
Relaciones de diferencia y cambio
Introducen nuevos elementos en un discurso o asignan nuevas propiedades/relaciones a los ya introducidos.
Discurso explícito completo
Todos los hechos de una determinada situación están representados (individuos, propiedades).
Discurso explícito incompleto
Carece de elementos esenciales para la comprensión, lo que puede llevar a la incoherencia.
Contexto (elementos que intervienen)
Relación hablante-oyente, sus conocimientos, creencias, propósitos, ideales y ubicación espaciotemporal que sitúa la interacción en algún mundo posible.
Cohesión textual
Representación sintáctica, semántica y pragmática de los procesos de conectividad de un texto; tiene que ver con el modo de cómo los componentes de la superficie textual se conectan entre sí, en una secuencia lineal, por medio de señales de dependencia de diferentes clases.
Cohesión referencial
Un elemento de superficie del texto remite para su interpretación a otros elementos del mismo texto.