Introduction à la Gestion des Ressources Humaines (GRH)

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Flashcards couvrant l'introduction, les processus, la GPEC, le recrutement, l'intégration, le développement et la rémunération en GRH.

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30 Terms

1
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Comment Martory et Crozet (2010) définissent-ils la gestion des ressources humaines ?

La gestion des hommes au travail dans des organisations.

2
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Selon Saba et Dolan (2013), quel est le but ultime des activités de GRH ?

Contribuer à la réalisation de la mission, de la vision, de la stratégie et des objectifs organisationnels.

3
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Quelle est la principale différence de vision de l'homme entre l'administration du personnel et la GRH ?

Dans l'administration du personnel, l'homme est perçu comme un coût à minimiser, alors qu'en GRH, il est une ressource à développer.

4
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Comment l'avantage compétitif diffère-t-il entre l'administration du personnel et la GRH ?

L'avantage compétitif repose sur le marché ou la technologie pour l'administration du personnel, tandis qu'il repose sur la qualité des RH pour la GRH.

5
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Citez trois facteurs de l'environnement externe qui exercent des contraintes sur la fonction RH.

L'économie (marché du travail, inflation), la technologie (rythme des innovations) et le législatif (lois, règlements).

6
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Quelles sont les caractéristiques du modèle traditionnel de la GRH ?

Il est rattaché au modèle taylorien, centré sur l'efficience et la prédictibilité, où les ressources humaines sont un coût à minimiser.

7
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Quel est l'objectif du modèle de gestion « moderne » des ressources humaines ?

L'utilisation des ressources humaines pour améliorer la prise de décision, l'efficacité globale de l'organisation et motiver l'équipe.

8
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Quelles sont les quatre grandes catégories d'activités constituant le processus RH ?

La planification des RH, l'acquisition des RH, le développement des RH et la conservation des RH.

9
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Qu'est-ce que la GPEC (ou GPEEC) ?

La Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (ou des Effectifs, des Emplois et des Compétences).

10
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Comment se décompose une compétence selon le cours ?

En savoirs (connaissances), savoir-faire (pratiques, techniques) et savoir-être (comportements relationnels).

11
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Quelle est la différence entre les « Hard skills » et les « Soft skills » ?

Les Hard skills regroupent les savoirs et savoir-faire, tandis que les Soft skills correspondent au savoir-être.

12
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Quelles sont les quatre phases de la GPEC ?

Phase 1 : Ressources actuelles et futures ; Phase 2 : Besoins actuels et futurs ; Phase 3 : Analyse des écarts ; Phase 4 : Politique d’ajustement.

13
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Qu'est-ce qu'un écart quantitatif en GPEC ?

Un manque de main-d'œuvre (emplois > personnes compétentes) ou un surplus de main-d'œuvre (personnes qualifiées > postes).

14
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Qu'est-ce qu'un écart qualitatif en GPEC ?

Une situation où le personnel n'a pas les compétences nécessaires pour les postes ou, à l'inverse, est surqualifié.

15
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À quoi sert la pyramide des âges dans les outils de la GPEC ?

C'est un outil qui montre la répartition des employés d'une entreprise selon leur âge.

16
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Quelles sont les étapes clés du processus de recrutement ?

Expression du besoin, analyse du besoin, description du poste, sourcing, tri des candidatures, tests/entretiens, décision/contrat et intégration.

17
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Qu'est-ce que le SOSIE dans le cadre des tests de recrutement ?

Le Système d’Observation des Styles Interpersonnels et d’Entreprise, un test de personnalité.

18
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Comment Feldman (1976) définit-il l'intégration ?

Le processus par lequel un individu, étranger à l'organisation, est « transformé en un membre participatif et efficace ».

19
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Citez trois outils documentaires ou administratifs d'accueil du nouvel employé.

Le livret d’accueil, le guide du salarié (handbook) et la check-list d’intégration RH.

20
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Quels peuvent être les objectifs d'une évaluation du personnel ?

Évaluer les compétences, le potentiel, les comportements ou l'atteinte d'objectifs.

21
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Citez deux méthodes de mesure pour évaluer la performance d'un collaborateur.

Le pourcentage d'objectifs atteints et le taux d'erreurs (ou conformité des livrables).

22
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Définissez la notion de carrière selon le cours.

La succession des emplois occupés par un individu au cours du temps.

23
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Qu'est-ce qu'un Assessment center ?

Une série de tests et de mises en situation pour évaluer les capacités d'une personne.

24
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Quelle est la différence entre une stratégie de formation réactive et proactive ?

La stratégie réactive s'adapte aux changements déjà subis, tandis que la proactive lie la politique de formation à la stratégie globale et prévisionnelle de l'entreprise.

25
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Quelle est la différence entre une évaluation de formation « à chaud » et « à froid » ?

L'évaluation à chaud se fait à la fin de la formation (jugement sur la pédagogie), alors que l'évaluation à froid se fait 3 à 6 mois après (impact sur le travail).

26
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Quels sont les deux aspects paradoxaux de la rémunération pour une entreprise ?

Elle est à la fois un facteur d’équilibre social (motivation, conservation) et un coût (principal poste de dépenses).

27
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Citez les deux types de rémunération en fonction de leur stabilité mensuelle.

La rémunération fixe (ne varie pas) et la rémunération variable (fluctue selon des paramètres déterminés).

28
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Quelle est la différence entre une prime d'ancienneté et une prime de rendement ?

La prime d'ancienneté récompense la fidélité, alors que la prime de rendement récompense l'obtention d'un résultat.

29
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Quels sont les quatre axes principaux des conditions de travail ?

Le contenu de l’activité, l’environnement du travail, les horaires du travail et la relation d’emploi.

30
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Selon la conclusion, vers quel type de gestion l'évolution des TIC a-t-elle mené ?

Elle a permis de passer d'une gestion classique à une gestion innovante et digitale des ressources humaines.