Sciences et pseudos-sciences

but de la recherche scientifique en psychologie

décrire, prédire et expliquer le comportement + fonctionnement psychologique

la recherche scientifique permet aux praticiens de faire quoi ?

fonder leurs analyses/interventions sur des connaissances obtenues par démarche scientifique

exemple de 3 domaines qui devraient se basés sur la science

société, soins et prise en charge, pratique

objectif principal de la science

acquérir de la connaissance (puis l'utiliser)

moyen d'acquérir de la connaissance

superstition, autorité, intuition, ténacité

définition de la science

mode acquisition, recherche ou ensemble connaissances vérifiées par des méthodes scientifiques

sur quoi se base la science ? / sur quoi ne se base-t-elle pas ?

observations objectives (empirisme) et raisonnements rigoureux (rationalisme) ≠ statistique !!!

4 caractéristique de la science selon Merton

communalité, universalité, désintérêt, scepticisme

2 types de démarches scientifiques

inductive (qualitatif) ou hypothético-déductive (quantitatif)

définition de la démarche inductive

partir du cas particulier pour obtenir des énoncés généraux

étapes de la démarche hypothético-déductive

problème/observation, hypothèse, expérience, résultat, interprétation, conclusion

définition de la falsifiabilité (caractéristique nécessaire de l'énoncé de base)

peut être prouvé comme faux par observation, expérimentation ou opérationnalisation

une hypothèse non testable =

non opérationnalisable

caractéristiques d'un énoncé falsifiable

spécificité, testabilité, prévisibilité

définition de pseudo-science

ressemble à une science sans être falsifiable (vague ou mal définit)

caractéristiques des énoncés pseudo-scientifiques

croyances infalsifiables, énoncés vagues ou ambigus, construits inobservables

risques de la pseudo-science

santé: renoncer à un traitement, vraie science: devient difficile d'accès, finance: vulnérabilité du croyant