Psicobiología

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61 Terms

1

Carácter

-CARACTERÍSTICAS ADQUIRIDAS

-Entorno social

-Educación

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2

Temperamento

Disposición biológica a comportamientos (naturaleza)

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3

Características de la personalidad

-Cognitivos

-Inconsciente (Procesos que no reconocemos o detrás de nuestro pensamiento)

-Biológicos (Genético)

-Sociales (Norma y educación)

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4

Personalidad con trastorno

-Inflexible

-Desadaptativos

-Generan malestar subjetivo

-Hay deterioro funcional

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5

Personalidad sana

-Flexible

-Adaptativa

-Funcionamiento autónomo y competente

-Conseguir metas propias = Sentimiento de satisfacción

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6

Trastornos A (raros o excéntricos)

-Paranoide

-Esquizoide

-Esquizotípica

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7

Trastorno paranoide

Hiper desarrollado: suspicacia

Infra desarrollado: Confianza

-Adulto

-Sospecha que lo explotan

-”Nadie es leal”

-Desconfianza

-Ve amenazas en todas partes

-No olvida sucesos

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8

Trastorno esquizoide

Híper desarrollado: Autonomía

Infra desarrollado: Reciprocidad

-Adulto

-Poco/ningún disfrute de actividades y/o relaciones

-Actividades solitarias

Indiferencia a comentarios

-Emocionalmente plano/frío

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9

Trastorno esquizotípico

Híper desarrollado: Ideas distorsionadas

Infra desarrollado: Principio de realidad

-Adulto

-Comportamiento excéntrico

-Déficit social

-Creencias de poderes

-Pensamiento mágico

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10

Trastornos B (Dramatismo, emocionales, erráticos)

-Antisocial

-Límite

-Histriónica

-Narcicista

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11

Trastorno Antisocial

Híper desarrollado: Combatividad

Infra desarrollado: Sensibilidad social

-15 años>

-Vulneración de los derechos del otro

-Sin ajuste a la norma

-Impulsividad, irritabilidad

-Ausencia de remordimiento

-Indiferencia

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12

Trastorno Límite

Híper desarrollado: Idealización

Infra desarrollado: Su identidad

-Patrón de inestabilidad emocional

-Inestabilidad en las relaciones (idealización)

-Impulsividad marcada

-Esfuerzos para evitar el desamparo

-Alteración de la identidad

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13

Trastorno histriónico

Híper desarrollado: Exhibicionismo

Infra desarrollado: Reflexión

-Emotividad excesiva

-Búsqueda de ser el centro de atención

-Comportamiento seductor

-Teatralidad

-Es sugestionable

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14

Trastorno narcisista

Híper desarrollado: Autoexaltación

Infra desarrollado: Identificación grupal

-Patrón de grandeza

-Necesidad de admiración

-Fantasías de éxito

-Sentimiento de privilegio

-Carencia de empatía

-Explota a otros

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15

Trastornos C (Ansiosos y temerosos)

-Evitativo

-Dependiente

-Obsesivo compulsivo

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16

Trastorno evitativo

Híper desarrollado: Inhibición

Infra desarrollado: Auto afirmación

-Patrón de inhibición social

-Hipersensible a la evaluación negativa

-Retraído ante las relaciones por miedo a ser avergonzado

-Preocupación por el rechazo

-Reacio a asumir riesgos personales o tomar iniciativa

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17

Trastorno dependiente

Híper desarrollado: Apego excesivo

Infra desarrollado: Autosuficiencia

-Necesidad extrema a ser cuidado

-Apego exagerado y sumisión

-Dificultad para la toma de decisiones

-Dificultad para tomar iniciativa

-Miedo a la soledad

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18

Trastorno obsesivo compulsivo

Híper desarrollado: El control

Infra desarrollado: Espontaneidad

-Preocupación por el orden y control mental

-Preocupación por los detalles

-Perfeccionismo

-Excluye actividades de ocio

-Moralidad excesiva

-Apego a objetos

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19

De quien es la teoría de los 4 humeros y cuáles son los 4 humores

Hippocrates - bilis negra-bilis amarilla,sangre y flema

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20

Quien era los que decían en la antigua Grecia que se aprendía a través de la experiencia

Los sofistas

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21

Aristóteles fue el Primero en hablar sobre la teoría del aprendizaje cuales fueron?

Aprendizaje por frecuencia (hábito)

Similitud- lo que se parece se aprende más fácil

Por contraste - “lo opuesto” lo que no se parece lo aprend

Por relación

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22

Cuales eran las escuelas de pensamiento de la edad media

Escolasticas

Silogismo

Verlalismo

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23

En el renacimiento, quienes fueron los que tomaron el sistema de Aristóteles y como lo remodelaron?

Locke y hume

Similitud

Relación

Causa efecto

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24

Weber

Quien empezó con los experimentos básicos en la psicología experimental

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25

Estructuralismo: cuanto tiempo se demora el ser humano en responder un estímulo

Funcionalismo: clasificación según la inteligencia del individuo y su utilidad

Psicoanálisis: sanar la enfermedad desde adentro

Conductismo: el ser humano moldea a un ser humano

Humanismo :el ser humano es bueno por ser persona, necesidades para ser feliz

Cognitivismo: el procesamiento del pensamiento

Constructivismo: el neurodesarrollo y mi funcionamiento cognitivo

Cuales son las corrientes de pensamiento

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26

Los genes contribuyen al desarrollo de la mente y la conducta y viceversa

Que es la diferenciación celular

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27

El día 20

A que día de la gestación se forma la placa neural

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28

Cuando una célula primitiva adquiere una función bioquímica y anatómica específica

Que es la diferenciación

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29

Sistema noradrenergico: desarrolló temprano y ejerce influencia en la formación de corteza

S. Dopaminergico: atención y memoria

Serotoninergico: humor y agresividad

Colinergico: funciones corticales superiores h memoria

Cuales son los neurotransmisores y cuáles son sus funciones

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30

Desde que procesos se desarrolla el comportamiento humano desde el ambiente intrauterino

Diferenciación celular y la especialización funcional

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31

Que es la diferenciación celular

Los genes contribuyen al desarrolo de la mente y la conducta y viceversa

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32

La combinación de individuos y variables ambientales es

Diferencias individuales del desarrollo

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33

De donde vienen las neuronas y células

Derivan de la placa neural del encéfalo

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34

Que es la sinapsis

Es la estructura final de neurona que contacta con dendritas de neurona próxima

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35

Que hace la neurona inmadura cuando llega a su localización final

Extiende UN solo axon y varias dendritas y de conecta con otras neuronas

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36

A que edad un niño es capaz de interactuar con adultos y está listo para estudiar y socializar

A los 3 años

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37

A que edad el niño reconoce a los cuidadores

A los 3 meses

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38

Si el Niño no alcanza el hito de lenguaje a los 5 años este se considera que tiene una

Discapacidad intelectual

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39

Cuando inicia la adolescencia y cuanto termina y como termina

Inicia a los 11-12 y termina a los 18-21 y Pasa a condición de adulto

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40

Cuales son las etapas de la adolescencia

Temprana 10-13 años

Media 14-16 años

Tardía 17- más

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41

Cómo es el proceso de pubertad y que hormonas actúan

En mujeres el FSH estimula el ovario y este secreta estradiol que ayuda a la maduración del tracto genital y desarrolo mamario

En hombres el LH estimula los testículos que hace que se produzca testosterona que esta aumenta 20 veces y conlleva a cambios físicos y crecimiento esquelético

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42

Que es la leptina

Es la hormona reguladora de apetito y almacenamiento de grasas

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43

Que es la menarca y la semenarca

primera vez que una mujer tiene el periodo y primera vez que un hombre eyacula

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44
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45

Que es la poda sinaptica

consiste en la eliminación de sinapsis ineficientes o innecesarias presentes en el cerebro

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46

Cuales son los principios del desarrollo

Dura toda la vida

Es flexible y plástico

Depende de la historia y el contexto

Es multidimensional y multidirectional

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47

Cuando se da la 2da poda sinaptica

En la Adultez joven (20-40 años)

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48

Como se llama la crisis que tenemos a los 30 y de que consiste

la crisis de los 30 y consiste en que se contrastan los valores de la vida laboral, la realidad y el practícismo

Este es un periodo de madurez y desarrollo

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49

Cuales son los patrones comunes de la vida y de que edad a que edad se presentan

Alejamiento de la familia (18-22)

Construccion de una vida funcional (22-28)

Crisis de interrogantes (29-34)

Crisis de urgencia (35-43)

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50

De que edad a que edad se considera que estamos en la adultez media

41-64

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51

Cuales son las características de la adultez media ( si quiera nombrar 2)

Estabilidad a nivel social y material

Integración de la personalidad

Descenso de habilidades sensoriales y capacidad física

Las tensiones del trabajo afectar nuestro bienestar físico y emocional

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52

Que es la crisis de la edad media

Es una crisis que se da por diferentes motivos ya sea por dolor a lo que no se pudo hacer, necesidad de sentirse joven, reajuste de expectativas y sueños o que no se es fuente de identificación para los hijos

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53

Cual es la tarea que uno tiene en la edad media

Aceptar y sentirse gratificados por el proceso de autonomizacion de los hijos

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54

Que problemas se ven de acuerdo a lo sexual en la adultez media en hombre y mujer

En hombre se presenta la andropausia que es la disminución de los niveles en testosterona

Y en la mujer la menopausia que en pocas palabras es que la mujer deja de ovular y menstruar, no puede tener hijos

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55

Que es la crisis final de la integridad y en que etapa de la vida se presenta

Esta crisis se presenta en la adultez tardía (65>) y trata sobre como la persona debe entender conceptos como

Aceptar el retiro laboral

Aceptar la vida y la proximidad con la muerte

Aceptar que sus padres como personas hicieron lo mejor que pudieron

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56

Cual es el rol más importante de la ancianidad

Ser abuelos

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57

Cuales son las teorías del envejecimiento biológico

Teoría de la programación genética: los cuerpos envejecen de acuerdo con un desarrollo normal programado en los genes

Teoría de la tasa variable:factores que varían de persona a persona que reciben influencia del ambiente externo e interno

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58
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59

Que buscaba el enfoque mecanisista

Búsqueda de explicaciones frente el orden del universo

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60

Que consideraba ludwig van bertalanffy del organismo

Lo consideraba como un sistema abierto, en constante intercambio con otros sistemas circundantes por medio de interacciones complejas

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61
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