Gerð prófatriða: námsmat (Writing test items: educational assessment)

Gerð prófatriða: námsmat (Writing test items: educational assessment)

Þróun atriða til að mæla námsárangur. (Development of items to assess educational achievement.)

Hugræn prófatriði (Cognitive items)

Mæla vitsmunalega hæfni og getu. (Measure intellectual ability and skill.)

Hvaða hæfileika ætlum við að reyna á? (Which abilities are we testing?)

Skýra hvaða hæfni eða kunnáttu prófið metur. (Clarify which skills or knowledge the test assesses.)

Flokkun Blooms: Þekking (Bloom's taxonomy: Knowledge)

Upprifjun staðreynda og grunnupplýsinga. (Recall of facts and basic information.)

Bloom: Skilningur (Bloom: Comprehension)

Skilja og útskýra hugtök. (Understand and explain concepts.)

Flokkun Bloom: Beiting (Bloom: Application)

Nota þekkingu í nýjum aðstæðum. (Use knowledge in new situations.)

Flokkun Bloom: Greining (Bloom: Analysis)

Greina og sundurgreina upplýsingar. (Break down and analyze information.)

Bloom: Nýsköpun (Bloom: Synthesis)

Sameina hugmyndir til að skapa nýjar lausnir. (Combine ideas to create new solutions.)

Bloom: Mat (Bloom: Evaluation)

Meta gæði eða mikilvægi hugmynda. (Judge the quality or value of ideas.)

Hlutlæg atriði (Objective items)

Spurningar með skýr rétt eða rangt svar. (Questions with clearly right or wrong answers.)

Fjölvalsatriði (Multiple-choice items)

Spurningar með mörgum mögulegum svörum. (Questions with several possible answers.)

Satt-ósatt (True-false)

Tvö valmöguleikar, rétt eða rangt. (Two choices: true or false.)

Pörun (Matching)

Pörun atriða milli tveggja lista. (Pairing items between two lists.)

Stuttspurningar og eyðufyllingar (Short answer and completion)

Stutt svör eða fylla í eyður. (Short responses or fill-in-the-blank questions.)

Frammistöðumat (Performance assessment)

Meta hæfni með verkefnum eða aðgerðum. (Assess skills through tasks or activities.)

Verklegt frammistöðumat (Performance tasks)

Verkleg verkefni sem meta frammistöðu. (Hands-on tasks that assess performance.)

Réttmæti (Validity)

Hversu vel próf mælir það sem það á að mæla. (How well a test measures what it is intended to measure.)

Þríhliða réttmætisflokkunin (The old threefold validity classification)

Inntaksréttmæti, viðmiðsréttmæti og hugsmíðaréttmæti. (Content, criterion, and construct validity.)

Gagnrýni á þríhliða réttmæti (Criticism of threefold validity)

Of einföld flokkun sem nær ekki að fanga margbreytileika réttmætis. (Too simple to capture the complexity of validity.)

Réttmæti í dag (Modern validity)

Réttmæti er heildarmat á sönnunargögnum og rökum fyrir túlkun skora. (Validity is an overall evaluation of evidence and reasoning for score interpretation.)

Réttmætisprófun (Validation)

Ferlið við að safna sönnunargögnum fyrir réttmæti. (The process of gathering evidence for validity.)

Óviðkomandi breytileiki í námsmati (Irrelevant variability in educational assessment)

Þættir sem trufla mælingu raunverulegrar getu. (Factors that interfere with measuring true ability.)

Réttmæti út frá svarferlum (Validity based on response processes)

Athugun á hugarferlum sem liggja að baki svörum. (Examining cognitive processes behind responses.)

Réttmæti út frá byggingu (Validity based on internal structure)

Hversu vel atriði endurspegla fyrirfram skilgreinda hugsmíð. (How well items reflect the intended construct.)

Réttmæti út frá afleiðingum matsins (Validity based on consequences of testing)

Meta áhrif notkunar prófs á einstaklinga og samfélag. (Assessing the impact of test use on individuals and society.)

Réttmæti (Validity)

Hversu vel próf mælir það sem það á að mæla. (How well a test measures what it is intended to measure.)

Þríhliða réttmætisflokkunin (The old threefold validity classification)

Inntaksréttmæti, viðmiðsréttmæti og hugsmíðaréttmæti. (Content, criterion, and construct validity.)

Gagnrýni á þríhliða réttmæti (Criticism of threefold validity)

Of einföld flokkun sem nær ekki að fanga margbreytileika réttmætis. (Too simple to capture the complexity of validity.)

Réttmæti í dag (Modern validity)

Réttmæti er heildarmat á sönnunargögnum og rökum fyrir túlkun skora. (Validity is an overall evaluation of evidence and reasoning for score interpretation.)

Réttmætisprófun (Validation)

Ferlið við að safna sönnunargögnum fyrir réttmæti. (The process of gathering evidence for validity.)

Óviðkomandi breytileiki í námsmati (Irrelevant variability in educational assessment)

Þættir sem trufla mælingu raunverulegrar getu. (Factors that interfere with measuring true ability.)

Réttmæti út frá svarferlum (Validity based on response processes)

Athugun á hugarferlum sem liggja að baki svörum. (Examining cognitive processes behind responses.)

Réttmæti út frá byggingu (Validity based on internal structure)

Hversu vel atriði endurspegla fyrirfram skilgreinda hugsmíð. (How well items reflect the intended construct.)

Réttmæti út frá afleiðingum matsins (Validity based on consequences of testing)

Meta áhrif notkunar prófs á einstaklinga og samfélag. (Assessing the impact of test use on individuals and society.)