Ecología y Sostenibilidad - Repaso para el Examen

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Flashcards de ecología y sostenibilidad para repasar los conceptos clave de las unidades 9 y 10.

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55 Terms

1
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¿Qué es el medio ambiente?

El conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos o indirectos sobre los seres vivos y las actividades humanas.

2
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¿Cuál es el enfoque reduccionista en el método científico?

Dividir el objeto de estudio en sus componentes más simples y observarlos por separado.

3
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¿Cuál es el enfoque holístico?

Estudia el todo o la globalidad y las relaciones entre sus partes sin detenerse en los detalles.

4
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¿Qué son los recursos naturales?

Bienes materiales y servicios que proporciona la naturaleza, valiosos para las sociedades humanas.

5
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¿Cómo se clasifican los recursos naturales?

Renovables, potencialmente renovables y no renovables.

6
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Define recursos no renovables.

Recursos que existen en cantidades finitas en la corteza terrestre y se generan mediante procesos geológicos muy largos.

7
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Define recursos renovables.

Recursos que, por más que se utilicen, no se agotan.

8
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Define recursos potencialmente renovables.

Recursos que, aunque se consuman, son repuestos por los procesos naturales en un periodo corto, pero pueden agotarse si se usan masivamente.

9
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¿Qué es un residuo?

Aquel material, objeto o sustancia que resulta de un proceso de fabricación, transformación, utilización o consumo, y que es desechado.

10
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¿Qué comprende la gestión de residuos?

Los mecanismos de recogida, transporte y tratamiento, así como el almacenamiento de los residuos especiales en lugares adecuados y seguros.

11
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¿Cuáles son los procesos de la gestión de residuos?

Disminución y valorización, transformación y eliminación.

12
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¿Cuáles son los tratamientos de transformación de residuos?

Compostaje y biometanización.

13
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¿Cuáles son los métodos de eliminación de residuos?

Vertederos incontrolados, vertederos controlados e incineración.

14
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¿Qué son los impactos ambientales?

Los efectos o alteraciones, tanto positivas como negativas, que las actividades humanas tienen sobre el medio ambiente.

15
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Menciona causas frecuentes de los impactos ambientales.

Cambios en los usos del suelo, contaminación, cambios en la biodiversidad, sobreexplotación y abandono de actividades humanas.

16
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Menciona ejemplos de impactos ambientales globales.

Pérdida de biodiversidad, disminución de la capa de ozono, aumento del efecto invernadero y el cambio climático, y la escasez de agua.

17
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¿Qué es la Evaluación de Impacto Ambiental (EIA)?

Proceso de análisis para identificar, predecir, interpretar, valorar, prevenir y comunicar el efecto de un proyecto sobre la salud y el bienestar humanos y de los ecosistemas naturales.

18
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¿Qué es la Declaración de Impacto Ambiental (DIA)?

Dictamen final emitido por el órgano ambiental oficial que permite o impide realizar un proyecto tras la EIA y la participación pública.

19
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Menciona algunas actividades que necesitan un EIA.

Extracción de minerales y áridos, industrias química y metalúrgicas, producción de energía, refinerías de petróleo, puertos y aeropuertos, embalses, plantas de tratamiento de residuos, explotaciones forestales.

20
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¿Cuáles son las fases de la Evaluación de Impacto Ambiental?

Estudio de impacto ambiental, publicación y alegaciones de la EIA, y declaración de impacto ambiental.

21
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Menciona problemas que manifiestan la crisis ambiental.

Crecimiento exponencial de la población, consumo acelerado de recursos, contaminación del aire, déficit de recursos hídricos, aumento de gases de efecto invernadero, incremento de la generación de residuos.

22
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¿Qué es un ecosistema?

Un sistema natural integrado por componentes vivos (biocenosis) y no vivos (biotopo) que interactúan entre sí.

23
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¿Qué es la biocenosis?

Conjunto de seres vivos que habitan un ecosistema concreto relacionándose entre ellos.

24
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¿Qué es el biotopo?

El medio físico y características fisicoquímicas en el que habita la biocenosis.

25
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¿Qué es la ecosfera?

El conjunto formado por todos los ecosistemas que constituyen la Tierra; el gran ecosistema planetario.

26
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¿Qué es un bioma?

Regiones ecológicas caracterizadas por la vida vegetal y animal que en ellas se encuentra, generalmente definidas por el tipo de vegetación dominante.

27
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¿Qué representan las relaciones tróficas?

El mecanismo de transferencia energética de unos organismos a otros en forma de alimento.

28
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¿Qué son los productores?

Organismos autótrofos capaces de elaborar su propia materia orgánica a partir de sustancias inorgánicas.

29
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¿Qué son los consumidores?

Organismos heterótrofos que no son capaces de elaborar su propia materia orgánica, por lo que deben alimentarse de otros organismos.

30
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¿Qué son los descomponedores?

Individuos que degradan los restos convirtiendo la materia orgánica en sustancias inorgánicas más sencillas.

31
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Da un ejemplo de relación interespecífica.

Comensalismo, mutualismo, simbiosis, depredación, parasitismo y competencia.

32
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¿Cómo se recicla la materia en un ecosistema?

Gracias a los organismos descomponedores, la materia orgánica se transforma en sales minerales que son reutilizadas por los productores.

33
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¿Cómo fluye la energía en un ecosistema?

La energía solar es transformada en energía química mediante la fotosíntesis, y pasa de unos eslabones a otros mediante el alimento, desprendiéndose en forma de calor.

34
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¿Qué son los ciclos biogeoquímicos?

Cambios que experimentan los elementos químicos que constituyen los seres vivos en su recorrido cíclico por la biosfera.

35
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¿Por qué es importante el ciclo del carbono?

Es de suma importancia para la regulación del clima de la Tierra.

36
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¿De qué forma se encuentra el carbono en la atmósfera?

En forma de CO2 y CH4, gases que aumentan el efecto invernadero.

37
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Nombra las alternativas ante la problemática ambiental.

Explotación incontrolada, conservacionismo a ultranza y desarrollo sostenible.

38
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¿Cómo se define el desarrollo sostenible?

Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades.

39
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¿Cuáles son los pilares de la sostenibilidad?

Sostenibilidad ecológica, sostenibilidad económica y sostenibilidad social.

40
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Menciona un principio para alcanzar un desarrollo sostenible.

Principio de recolección sostenible, principio de vaciado sostenible, principio de emisión sostenible, principio de selección sostenible de tecnologías, principio de irreversibilidad cero, principio de precaución, principio de desarrollo equitativo.

41
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¿Qué es la Agenda 2030?

Un conjunto de 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) aprobados por los Estados miembros de la ONU en 2015.

42
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¿Qué es la economía ecológica?

La ciencia que estudia la sostenibilidad de las interacciones entre el subsistema económico y el macrosistema natural que lo integra.

43
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¿Qué es la ecoeficiencia?

Mecanismos de producción y consumo que satisfacen las necesidades humanas y compatibilizan los intereses económicos con los ecológicos.

44
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Menciona ejemplos de ecoeficiencia.

Economía circular, reducir las externalidades, indicadores de sostenibilidad y ecotasas.

45
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¿Qué es la economía circular?

Una estrategia cuyo objetivo es reducir tanto las entradas de materiales como la producción de desechos, cerrando bucles o flujos económicos y ecológicos de los recursos.

46
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¿Qué son las externalidades?

Situación en la que los costes o beneficios de producir o consumir un bien o servicio no se reflejan en su precio de mercado.

47
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¿Qué son los indicadores de sostenibilidad?

Instrumentos para evaluar la efectividad de las estrategias corporativas, orientados a la consecución de metas específicas como disminuir las emisiones de CO2 o la reducción de residuos.

48
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¿Qué es una ecotasa?

Impuesto que se paga como incentivo para la protección ambiental o para compensar los daños ocasionados al medioambiente.

49
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¿Qué es la biodiversidad?

La riqueza o variedad de las especies de un ecosistema y la abundancia relativa de los individuos de cada especie.

50
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Identifica causas de la pérdida de la biodiversidad

Sobreexplotación, alteración y destrucción de los hábitats por cambios en los usos del suelo, e introducción y sustitución de especies.

51
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¿Qué es una especie invasora?

Especie no nativa que se establece en un nuevo entorno, causando daños económicos, ambientales o a la salud humana.

52
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Menciona medidas preventivas y correctores para preservar la biodiversidad.

Declaración de áreas y espacios naturales protegidos, realización de corredores ecológicos, creación de bancos de semillas, creación de listas rojas para la protección de especies de animales en peligro de extinción.

53
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¿Qué es la sucesión ecológica?

Los cambios secuenciales producidos en las comunidades vegetales y animales de un ecosistema a lo largo del tiempo.

54
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¿Qué es la madurez ecológica?

El estado en que se encuentra un ecosistema en un momento dado del proceso de sucesión.

55
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¿Qué es la regresión ecológica?

Proceso inverso a la sucesión por causas naturales o antrópicas que causa un rejuvenecimiento o involución del ecosistema.