18. Les hypothèses

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Hypothèse

  • Une supposition provisoire proposant un lien entre deux ou plusieurs variables

    → entre VI et VD

    • Hypo : en dessous

    • Thèse : théorie → directionalité de la recherche

  • Les hypothèses découlent de la question de recherche

  • Souvent en donnant plus de détails sur les variables et les directions attendues

    → travailler pour avoir une direction claire ⇒ impacte le reste

  • Elle repose sur des observations préliminaires, des théories existantes ou des déductions logiques

<ul><li><p>Une supposition provisoire proposant un lien entre deux ou plusieurs variables</p><p>→ entre VI et VD</p><ul><li><p>Hypo : en dessous</p></li><li><p>Thèse : théorie → directionalité de la recherche</p></li></ul></li><li><p>Les hypothèses découlent de la question de recherche </p></li><li><p>Souvent en donnant plus de détails sur les variables et les directions attendues </p><p>→ travailler pour avoir une direction claire <span>⇒ impacte le reste </span></p></li><li><p><span>Elle repose sur des observations préliminaires, des théories existantes ou des déductions logiques </span></p></li></ul><p></p>
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Proposition testable (Opérationnalisation)

Une hypothèse est une affirmation / supposition qui peut être testée à l’aide d’observations ou d’expériences

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Fonction d’une hypothèse

Une hypothèse est utilisée pour l’élaboration de théories ou d’expériences (tests)

→ lien entre théories et expériences ⇒ T- H - E

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Méthode hypothético-déductive

  • Une méthode de recherche scientifique qui consiste à formuler des hypothèses à partir de théories existantes et à les tester par des observations ou des expériences

  • Les réponses peuvent affiner la théorie

<ul><li><p>Une méthode de recherche scientifique qui consiste à formuler des hypothèses à partir de théories existantes et à les tester par des observations ou des expériences</p></li><li><p>Les réponses peuvent affiner la théorie </p></li></ul><p></p>
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Définition hypothèse

Supposition provisoire proposant un lien entre deux ou plusieurs variables

→ parce qu’on va la tester ⇒ la réponse qu’on trouve peut la confirmer, l’infirmer ou ni l’un ni l’autre

<p>Supposition provisoire proposant un lien entre deux ou plusieurs variables </p><p>→ parce qu’on va la tester <span>⇒ la réponse qu’on trouve peut la confirmer, l’infirmer ou ni l’un ni l’autre </span></p>
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Hypothèse générale

  • Une affirmation large prédisant une relation ou un effet basé sur les concepts ou construits

  • Niveau théorique et conceptuel

  • Large et abstraite

  • Ne peut pas être testée directement telle quelle

  • Proposer une idée ou une relation basée sur une théorie

<ul><li><p>Une affirmation large prédisant une relation ou un effet basé sur les concepts ou construits</p></li><li><p>Niveau théorique et conceptuel </p></li><li><p>Large et abstraite </p></li><li><p>Ne peut pas être testée directement telle quelle </p></li><li><p>Proposer une idée ou une relation basée sur une théorie </p></li></ul><p></p>
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Hypothèse opérationnelle

  • Une affirmation précise et testable spécifiant comment les variables sont mesurées et manipulées

  • Niveau pratique et mesurable

  • Spécifique et concrète

  • Directement testable avec des méthodes empiriques

  • Fournir un cadre pratique pour des tests empiriques

<ul><li><p>Une affirmation précise et testable spécifiant comment les variables sont mesurées et manipulées</p></li><li><p>Niveau pratique et mesurable </p></li><li><p>Spécifique et concrète </p></li><li><p>Directement testable avec des méthodes empiriques </p></li><li><p>Fournir un cadre pratique pour des tests empiriques </p></li></ul><p></p>
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Conditions d’une bonne hypothèse opérationnelle

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Falsifiable

  • Capacité d’une hypothèse à être réfutée par des preuves empiriques

    → une hypothèse est falsifiable si l’on peut concevoir une situation où elle serait prouvée fausse

  • Doit pouvoir être réfutée par des résultats empiriques

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Testable

  • L’hypothèse contient des variables observables et mesurables

  • Doit pouvoir être vérifiée par des observations mesurables

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Spécifique

  • Une hypothèse trop générale est une hypothèse générale et pas opérationnelle

  • Doit définir clairement les variables étudiées et leur relation

  • On doit avoir :

    • Un plan expérimental

    • Un protocole

    • Une vision de la réalisation de l’expérience

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Directionnelle

  • … par opposition à une hypothèse non-directionnelle suggérant une relation sans préciser le sens

  • Doit indiquer si l’effet attendu est positif ou négatif

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Faisable

  • Se poser la question du temps, de l’argent, et de la logistique nécessaire

  • Doit pouvoir être testée dans les limites des ressources, du temps et des considérations éthiques

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Les différents types d’hypothèses opérationnelles

  • Hypothèse non-expérimentale

  • Hypothèse expérimentale

  • Hypothèse nulle (H0)

  • Hypothèse alternative (H1)

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Hypothèse non-expérimentale

Une hypothèse qui explore une relation entre des variables sans manipulation directe, souvent étudiée par observation ou corrélation

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Hypothèse expérimentale

Une hypothèse qui prédit une relation causale entre des variables, testée dans un cadre contrôlé où le chercheur manipule une variable indépendante

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Hypothèse Nulle (H0)

  • Suggère qu'il n'y a aucun effet ou relation significative entre les variables

  • Tout effet observé est dû au hasard, et non au résultat de la manipulation de la variable indépendante

→ Testée statistiquement

→ Référence statistique

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Hypothèse Alternative (H1)

  • Affirme qu'il existe un effet ou une relation significative entre les variables étudiées

  • Tout effet observé n'est pas dû au hasard, mais qu'il existe une différence ou une association réelle

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Hypothèse dirigée (Test unilateral, One-tailed test)

  • Prédit la direction spécifique d'une relation ou d'un effet entre les variables, c'est-à-dire que l'on attend un résultat plus grand ou plus petit selon le cas

    = Directionnelle

  • Un test unilatéral (one-tailed test) est utilisé pour tester une hypothèse dirigée

→ on s’attend à un effet dans une seule direction (soit positif, soit négatif)

<ul><li><p>Prédit la direction spécifique d'une relation ou d'un effet entre les variables, c'est-à-dire que l'on attend un résultat plus grand ou plus petit selon le cas</p><p>= Directionnelle</p></li><li><p>Un test unilatéral (one-tailed test) est utilisé pour tester une hypothèse dirigée</p></li></ul><p>→ on s’attend à un effet dans une seule direction (soit positif, soit négatif)</p>
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Hypothèse non-dirigée (Test bilateral, Two-tailed test)

  • Ne spécifie pas la direction de l'effet ou de la relation, mais simplement qu'une différence ou une relation existe entre les variables

    = Non-directionnelle

  • Un test bilatéral (two-tailed test) est utilisé pour tester une hypothèse non-dirigée

→ on s’attend à un effet, mais sans spécifier de direction

<ul><li><p>Ne spécifie pas la direction de l'effet ou de la relation, mais simplement qu'une différence ou une relation existe entre les variables</p><p>= Non-directionnelle</p></li><li><p>Un test bilatéral (two-tailed test) est utilisé pour tester une hypothèse non-dirigée </p></li></ul><p>→ on s’attend à un effet, mais sans spécifier de direction </p>
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Hypothèse exploratoire

  • Cherche à identifier des relations potentielles entre des variables sans en prédire le mécanisme

  • Elle est souvent utilisée lorsqu'il y a peu de théorie ou de recherche préalable sur le sujet

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But et plans incluant une hypothèse exploratoire

  • Liée à des recherches d’avantage axées sur l’identification de nouveaux phénomènes, relations ou variables

  • Elle est souvent menée à travers des études descriptives, des enquêtes ou des analyses exploratoires de données

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Hypothèse explicative

  • Cherche à expliquer une relation de cause à effet entre deux ou plusieurs variables

  • Elle est formulée à partir de théories existantes et vise à tester un modèle prédéfini

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But et plans incluant une hypothèse explicative

  • Liée à des recherches s’appuyant sur des hypothèses explicatives pour tester des relations causales ou des modèles théoriques

  • Elle est souvent menées à travers des études expérimentales

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HARKing

= Hypothesizing After the Results are Known

  • Pratique consistant à formuler une hypothèse après avoir examiné les données, plutôt qu’avant la collecte des données

→ formulation des résultats comme s’il s’agissait d’hypothèses non-exploratoire ⇒ formulée d’après une théorie

→ fait passer la nature exploratoire des recherches pour une confirmation

  • Gonfle les résultats scientifiques : crée l’illusion que les résultats ont été anticipés ⇒ les font passer pour plus solides qu’ils ne le sont

  • Compromet la distinction entre recherche exploratoire et confirmatoire, ce qui rend plus difficile le discernement entre les découvertes authentiques et les interprétations post hoc

  • Peut donner lieu à une interprétation excessive des données, conduisant à des conclusions incorrectes et à des théories potentiellement erronées

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Étapes pour la création d’une hypothèse

  • Les théories à la base des hypothèses

  • Les données existantes à la base des hypothèses

    → littérature scientifique ⇒ permet de voir un aperçu des résultats déjà trouvés dans un domaine

<ul><li><p>Les théories à la base des hypothèses </p></li><li><p>Les données existantes à la base des hypothèses </p><p>→ littérature scientifique <span>⇒ permet de voir un aperçu des résultats déjà trouvés dans un domaine </span></p></li></ul><p></p>
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Limites de l’approche hypothético-déductive

  • Fonctionne sur une base probabiliste

  • Pas une vraie réponse (mais une aide à la décision)

  • Nʼexplique pas les différences

  • Très dépendant de lʼéchantillonnage + de la taille de lʼéchantillon

  • Taille dʼeffet

  • Pour les non-résultats:

    Absence de preuve ≠ Preuve de l’absence