Założenia teorii integracji sensorycznej

Zbiór fiszek opracowany na podstawie wykładu dotyczącego założeń teorii integracji sensorycznej, obejmujący kluczowe pojęcia takie jak plastyczność neuronalna, okresy krytyczne oraz reakcje adaptacyjne.

Plastyczność neuronalna

Zdolność mózgu do zmian i modyfikacji; proces ten dokonuje się przez całe życie osobnicze, a jego intensywność zależy od wieku.

Terapia integracji sensorycznej

Terapia zakładająca możliwość zmian w obrębie systemu nerwowego pod wpływem kontrolowanej stymulacji systemów dotykowego, przedsionkowego i proprioceptywnego.

Czynniki wpływające na plastyczność mózgu w terapii

Różnorodność otoczenia, okresy krytyczne rozwoju dla poszczególnych funkcji oraz motywacja (zaangażowanie w zadania).

Okresy krytyczne

Zidentyfikowane w niemal wszystkich aspektach rozwoju (ruch, mowa, inteligencja) przedziały czasowe, w których centralny układ nerwowy jest najlepiej przygotowany do nauki określonych zachowań.

Sekwencyjny rozwój procesów integracji sensorycznej

Założenie, że złożone zachowania kompleksowe rozwijają się w oparciu o bardziej podstawowe, wcześniej wykształcone funkcje.

Integralność systemu nerwowego

Koncepcja, według której mózg funkcjonuje jako całość, a działanie ośrodków korowych zależy od prawidłowej pracy struktur podkorowych, w których zachodzą główne procesy sensoryczne.

Reakcje adaptacyjne

Adekwatne odpowiedzi na wymagania otoczenia, wymagające organizacji wrażeń i porównania ich z poprzednimi doświadczeniami; wpływają na rozwój integracji sensorycznej na zasadzie sprzężenia zwrotnego.

Dysleksja u chłopców

Według prezentowanej teorii występuje ona $3-4$ razy częściej niż u dziewcząt, co jest wiązane m.in. z wpływem testosteronu na rozwój półkul mózgowych i układu odpornościowego.

Neuronalny model pamięci ruchu

Model rozwijający się dzięki pojawianiu się kompetentnych reakcji adaptacyjnych opartych na doświadczeniach sensoryczno-motorycznych; określa to, jak dziecko „czuje ruch”.

Zasada sprzężenia zwrotnego w SI

Wzajemna zależność, w której rozwój integracji sensorycznej sprzyja reakcjom adaptacyjnym, a reakcje adaptacyjne przyczyniają się do dalszego doskonalenia procesów integracji.

aki jest związek plastyczności neuronalnej z integracją sensoryczną (SI)?

ponieważ odpowiednia stymulacja układów dotykowego, przedsionkowego i proprioceptywnego może prowadzić do poprawy przetwarzania bodźców przez mózg.

SI opiera się na stymulacji (jeśli chodzi o plastyczność neuronalną):

UKŁAD PRZEDSIONKOWY, DOTYKOWY I PROPROCEPCJI

Dlaczego plastyczność neuronalną zależna od zaangażowania w zadanie terapeutyczne?

Im większe zaangażowanie dziecka, tym silniejsze zmiany zachodzą w układzie nerwowym.

Ośrodki korowe i struktury podkorowe wiążą się

Z integralnością systemu nerwowego