1. Evaluación del Comportamiento

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psicologia

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1

¿Qué es la evaluación del comportamiento?

La evaluación del comportamiento es un proceso sistemático que implica la observación y medición de conductas en diferentes contextos para entender mejor el comportamiento de un individuo.

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2

¿Cuáles son los métodos comunes en la evaluación del comportamiento?

Los métodos comunes incluyen la observación directa, los cuestionarios, las entrevistas y la evaluación conductual funcional.

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3

¿Qué se busca identificar en la evaluación del comportamiento?

Se busca identificar patrones de comportamiento, triggers ambientales, y consecuencias de las conductas para desarrollar intervenciones efectivas.

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4

¿Cuál es la importancia de la evaluación del comportamiento?

La medición de la conducta antes de la intervención nos ayuda a saber si el tratamiento es o no necesario. Proporciona información que nos ayudará a elegir el mejor plan de intervención y y la medición de la conducta permite establecer si se produjo cambios en el comportamiento después del tratamiento.

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5

¿Qué es la evaluación directa en el comportamiento?

La evaluación directa es un método que implica la observación y registro de comportamientos en tiempo real, permitiendo una comprensión precisa de las acciones y respuestas del individuo en un contexto específico.

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6

¿Qué es la evaluación indirecta en el comportamiento?

La evaluación indirecta es un método que se basa en la recolección de información a través de cuestionarios, entrevistas y reportes de terceros, en lugar de observar el comportamiento directamente.

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7

¿Cuál es una diferencia clave entre evaluación directa e indirecta?

La evaluación directa se centra en la observación en el momento, mientras que la evaluación indirecta se basa en informes y descripciones de comportamientos pasados o situaciones.

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8

¿Cuáles son las dimensiones del comportamiento?

Las dimensiones del comportamiento incluyen la frecuencia, duración, intensidad, topografía, latencia y productos permanentes permitiendo una medida completa de la conducta.

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9

Frecuencia

La frecuencia se refiere al número de veces que ocurre un comportamiento en un periodo de tiempo específico.

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10

¿Qué es la duración?

La duración se refiere al tiempo que un comportamiento específico se mantiene activo durante un periodo de observación.

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11

¿Qué es la intensidad?

La intensidad se refiere a la fuerza o calidad de un comportamiento, describiendo cuán fuerte o emocionalmente cargado es dicho comportamiento en un contexto específico.

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12

¿Qué es la topografía?

La topografía se refiere a la descripción de las características observables de un comportamiento, incluyendo su forma, patrones y secuencia específica.

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13

¿Qué es la latencia?

La latencia en la evaluación del comportamiento se refiere al tiempo que transcurre desde que se presenta un estímulo hasta que se inicia una respuesta o comportamiento.

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14

¿Qué son los productos permanentes?

Los productos permanentes son los resultados o efectos duraderos de un comportamiento, que pueden ser medidos o observados después de que el comportamiento ha ocurrido.

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15

¿Qué son los conceptos en la evaluación conductual?

Los conceptos en la evaluación conductual abarcan términos como conducta objetivo, análisis funcional, y variables ambientales que influyen en el comportamiento.

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16

¿Cuáles son las características de la evaluación conductual?

Las características de la evaluación conductual son sistemática, basada en datos, centrada en el comportamiento observable y aplicable a ambientes diversos.

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