1/24
Name | Mastery | Learn | Test | Matching | Spaced |
---|
No study sessions yet.
Théorie de la coordination
Théorie qui postule que pour que le message soit bien compris, il doit être en coordination avec l’appartenance à une même communauté, l’expérience perceptuelle et l’expérience langagière
Qu’est-ce que l’appartenance à une même communauté permet?
De partager les mêmes référents culturels
Expérience perceptuelle
Avoir la même perception/compréhension d’une situation donné
Expérience langagière
Avoir la même compréhension du langage utilisé
2 composantes de la communication
Informationnel et relationnel
Quel est le but de la composante informationnelle dans la communication?
communiquer pour apporter une nouvelle information à notre interlocuteur
Quel est le but de la composante relationnelle dans la communication?
Communiquer de l’information sur la relation qui nous unit à notre interlocuteur
2 dimensions de la composante relationnelle de la communication
Affiliation et contrôle
Affiliation
Proximité ressentit avec l’interlocuteur
Contrôle
Qui possède la dominance sur la situation
Fonctions principales de la communication non-verbale (4)
Expression des émotions, coordination des interactions, transmission de messages relationnels, gestion des identités
Expression des émotions
Expressions faciales que nous faisons pour exprimer notre état interne.
Mimique
Contractions des muscles du visage.
Les expressions faciales sont-elles innées ou acquises?
Les deux. La base est innée et partagé par l’entièreté de la population, mais l’intensité est propre à chaque culture
Coordination des interactions
S’accorder avec notre interlocuteur avec l’attention conjointe
Attention conjointe
Fait de savoir qu’une personne regarde la même chose que nous.
Quels sont les signaux non-verbaux de domination?
Posture, regard, proxémique
Comportement de dominance visuel
Évaluer la proportion du temps passé à regarder la personne dans les yeux pendant qu’on lui parle versus pendant qu’on l’écoute
Proxémique
Bulle personnelle qui change selon la relation avec notre interlocuteur.
3 caractéristiques qui déterminent si une transgression de notre proxémique est positive ou négative
Caractéristique de l’individu, direction de la transgression, importance de la transgression
Caractéristique de l’individu
Connaissances de la personne négative ou positive
Direction de la transgression
Réduction ou augmentation de la transgression
Importance de la transgression par apport à la norme
La transgression est-elle grande ou non?
Quels sont les signaux non-verbaux d’affiliation?
Posture, regard, proxémique, mimétisme
Mimétisme
Action de calquer le mouvement de notre interlocuteur