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Flashcards de révision basées sur les cours de mathématiques couvrant les priorités de calcul, l'écriture scientifique, les règles sur les puissances, la racine carrée, les familles de nombres, les opposés/inverses et la résolution de problèmes.
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Quelles sont les priorités de calcul dans une expression mathématique ?
Les priorités de calcul sont : 1. Les parenthèses, 2. Les puissances, 3. Les multiplications et divisions (effectuées de gauche à droite), 4. Les additions et soustractions (effectuées de gauche à droite).
Comment simplifier les signes qui se suivent dans un calcul d'addition ou de soustraction ?
On simplifie les signes consécutifs : deux signes identiques deviennent un signe plus (+), et deux signes contraires deviennent un signe moins (−). Par exemple : A=(−3)+(−2)−(−7)=−3−2+7=2..
Quelle est la règle pour déterminer le signe d'une multiplication ou d'une division de nombres relatifs ?
Pour les multiplications et les divisions, on détermine le signe du résultat avant d'effectuer le calcul (par exemple : B=3×(−2)×4).
Quelle est la différence entre (−5)2 et −52 ?
(−5)2=25, car le signe moins est compris dans le carré, alors que −52=−(5×5)=−25..
Qu'est-ce que l'écriture scientifique d'un nombre ?
C'est la forme k×10n, où k est un nombre décimal vérifiant 1≤k<10 et n est un nombre entier relatif.
Quelles sont les écritures scientifiques de A=3456000 et B=0,000678 ?
A=3,456×106 et B=6,78×10−4.
Comment écrit-on E=5678×102 sous forme d'écriture scientifique ?
E=5,678×103×102=5,678×105.
Quelle est la règle du produit de deux puissances d'un même nombre am×an ?
am×an=am+n.
Quelle est la règle du quotient de deux puissances d'un même nombre anam ?
anam=am−n.
Que vaut une puissance à exposant négatif a−n ?
a−n=an1.
Comment définit-on la racine carrée a d'un nombre positif a ?
Si a désigne un nombre positif, a est le nombre positif dont le carré est égal à a.
Pourquoi l'expression −5 n'existe-t-elle pas ?
Parce que le nombre sous un radical doit être positif ou nul ; la racine carrée d'un nombre négatif n'existe pas parmi les nombres réels.
Quels sont les deux nombres dont le carré est égal à 169 ?
Les deux nombres sont 13 et −13, car 132=169 et (−13)2=169.
Quels sont les exemples donnés dans le cours pour illustrer les différents types de résultats d'une racine carrée ?
Un nombre entier : 144=12 ; un nombre décimal : 0,81=0,9 ; un quotient : 94=32 ; un nombre ne s'écrivant qu'avec un radical : 5.
Quelles sont les quatre familles de nombres présentées dans le cours ?
Quels sont les opposés des nombres 4 et 1,7 ?
L'opposé de 4 est −4, et l'opposé de 1,7 est −1,7.
Quel est l'inverse du nombre 133 et quel nombre n'a pas d'inverse ?
L'inverse de 133 est 313. Le nombre 0 n'a pas d'inverse.
Pour 1319≈1,461538462, quels sont l'arrondi au centième (10−2 près) et la troncature au dixième (10−1 près) ?
L'arrondi au centième (10−2 près) est 1,46. La troncature au dixième (10−1 près) est 1,4.
Dans le problème de la plante tropicale de Kévin, comment évolue le nombre de nouvelles branches au bout de 10, 20 et 30 jours ?
Après 10 jours : 1 branche pousse. Après 20 jours : 3 nouvelles branches. Après 30 jours : chaque nouvelle branche donne 3 nouvelles branches, soit 3×3=9 nouvelles branches.
Dans le problème de la plante tropicale de Kévin, combien y aura-t-il de nouvelles branches au 90ème jour ?
Au 90ème jour (correspondant à 38 au 8ème intervalle de 10 jours depuis le jour 20), il y aura 38=6561 nouvelles branches.
Dans le problème de la plante tropicale de Kévin, au bout de combien de jours la plante aura-t-elle plus de 100 branches au total ?
Au bout de 50 jours, la plante aura un cumul de 1+3+9+27+81=121 branches, ce qui dépasse 100 branches.