HGGSP 6: L'ENJEU DE LA CONNAISSANCE

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Flashcards sur l'enjeu de la connaissance.

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1
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Qu'est-ce que la connaissance?

Processus par lequel un être humain transforme une information en savoir.

2
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Qui est Peter Drucker?

Économiste, philosophe et journaliste autrichien qui a souligné les enjeux liés à la connaissance et défini le concept de société de la connaissance.

3
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Qu'est-ce que la société de la connaissance selon Drucker?

Concept dans lequel le savoir est un facteur déterminant de l'économie.

4
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Qu'est-ce que le Gill (Global Innovation Index)?

Mesure l'innovation, la recherche et le développement dans 130 pays pour identifier ceux qui développent un modèle de société de la connaissance.

5
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Quel est le traité de Lisbonne (2000)?

Traité de l'Union Européenne qui se donnait pour objectif de faire de l'économie de la connaissance la plus compétitive et dynamique au monde.

6
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Qu'est-ce qui est apparu au XVIIe siècle dans les grandes puissances?

Académies savantes financées par les états européens pour montrer leur puissance en soutenant les travaux des grands scientifiques.

7
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Qu'a créé Colbert en France en 1666?

Académie royale des sciences créée par Colbert en 1666 pour aider les savants reconnus par la couronne.

8
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Qu'est-ce que la méthode scientifique?

Méthode élaborée par les scientifiques, comprenant des protocoles et une approche structurée.

9
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Qu'est-ce que le GIEC?

Groupe d'experts intergouvernemental chargé depuis 1988 de faire le point sur les connaissances scientifiques liées au dérèglement climatique.

10
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Quels sont les acteurs traditionnels de la transmission des savoirs?

Acteurs étatiques et non étatiques qui contribuent à la transmission des connaissances et des savoir-faire.

11
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Quel est le rôle des acteurs étatiques dans la transmission des connaissances?

Système éducatif de l'école à l'université, essentiel dans la société des connaissances pour transmettre les connaissances à un grand nombre de citoyens.

12
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Quels sont les acteurs non étatiques traditionnels dans la transmission des connaissances?

Entreprises et médias (radio, presse, télévision) qui participent à la transmission des connaissances et des savoir-faire.

13
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Qu'est-ce que Wikipédia?

Encyclopédie en ligne ouverte qui permet de créer des articles sur tous les sujets, bien que critiquée pour sa validité scientifique.

14
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Quel est le rôle des réseaux sociaux dans la diffusion des connaissances?

Moyens croissants de diffusion des connaissances, mais qui peuvent aussi diffuser des infox en ne hiérarchisant pas les propos selon les qualifications scientifiques.

15
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Qui est Marie Curie?

Physicienne et chimiste française qui pensait que l'humanité tirerait plus de bien que de mal des nouvelles découvertes.

16
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Comment était l'enseignement au XVIe-XVIIIe siècle?

L'alphabétisation des filles et des garçons était initialement entre les mains du Clergé et de la famille.

17
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Qui sont Jean-Louis Vivès et Érasme?

Ils ont publié des ouvrages promouvant l'éducation des jeunes filles, bien que rudimentaire (lecture, écriture et travaux domestiques).

18
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Qui est Madame de Maintenon?

Favorite de Louis XIV, elle fonde la Maison royale de Saint-Cyr pour appliquer les principes de Fénelon sur l'éducation des filles.

19
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Qui est Fénelon?

Il défend l'éducation des filles dans son ouvrage << De l'éducation des filles >> et propose un enseignement plus complet (religieux, moral, grammaire, mathématiques, histoire, littérature, latin, musique et peinture).

20
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Quel est le rôle de l'état dans l'éducation avec la révolution française?

Elle est affirmée pour limiter l'influence de l'Église, mais le droit à l'éducation des filles suscite des débats.

21
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Qu'est-ce que la loi Camille See en 1880?

Elle institue les collèges et les lycées de jeunes filles, mais avec des diplômes différents et sans accès au baccalauréat avant 1924.

22
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Qu'est-ce que la loi Haby de 1975?

Elle créé le collège unique, dans lequel garçons et filles ont le même enseignement.

23
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Qu'est-ce que le droit à l'éducation?

Elle fait partie des droits humains listés dans la Déclaration universelle des droits de l'homme de l'ONU en 1948.

24
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Pourquoi l'alphabétisation des femmes stagne-t-elle?

Des raisons communes aux garçons (guerre, pauvreté, état défaillant) et des raisons spécifiques (freins religieux, préjugés sexistes, discrimination genrée).