SEMANA 19 DESARROLLO HUMANO I

DEFINICIÓN DEL DESARROLLO HUMANO, DIMENSIONES DE LA ETAPA PRENATAL: DIMENSIÓN COGNITIVA, DIMENSIONES DE LA ETAPA PRENATAL: DIMENSIÓN FÍSICA, DIMENSIONES DE LA ETAPA PRENATAL: DIMENSIÓN PSICOSOCIAL, DIMENSIONES DE LA INFANCIA: DIMENSIÓN COGNITIVA, DIMENSIONES DE LA INFANCIA: DIMENSIÓN FÍSICA, DIMENSIONES DE LA INFANCIA: DIMENSIÓN PSICOSOCIAL, DIMENSIONES DE LA NIÑEZ INTERMEDIA: DIMENSIÓN COGNITIVA, DIMENSIONES DE LA NIÑEZ INTERMEDIA: DIMENSIÓN FÍSICA, DIMENSIONES DE LA NIÑEZ INTERMEDIA: DIMENSIÓN PSICOSOCIAL, DIMENSIONES DE LA NIÑEZ TEMPRANA: DIMENSIÓN COGNITIVA, DIMENSIONES DE LA NIÑEZ TEMPRANA: DIMENSIÓN FÍSICA, DIMENSIONES DE LA NIÑEZ TEMPRANA: DIMENSIÓN PSICOSOCIAL, DIMENSIONES DEL DESARROLLO HUMANO : DIMENSIÓN FÍSICA, DIMENSIONES DEL DESARROLLO HUMANO: DIMENSIÓN COGNITIVA, DIMENSIONES DEL DESARROLLO HUMANO: DIMENSIÓN PSICOSOCIAL, FACTORES DEL DESARROLLO HUMANO: FACTOR BIOLÓGICO, FACTORES DEL DESARROLLO HUMANO: FACTOR SOCIOCULTURAL

1. ¿Qué es el desarrollo humano?

Es el proceso de cambios y continuidades que experimenta la persona desde la concepción hasta la muerte. Comprende cambios físicos, cognitivos y psicosociales, influenciados por factores biológicos y socioculturales.

2. ¿Cuáles son las tres dimensiones principales del desarrollo humano?

• 🧍 Física: cambios corporales, crecimiento, maduración y funcionamiento biológico.

• 🧠 Cognitiva: cambios en pensamiento, memoria, lenguaje, aprendizaje y razonamiento.

• ❤ Psicosocial: cambios en emociones, personalidad y relaciones con otras personas.

🔑 San Marcos: No confundir cognitiva = procesos mentales con psicosocial = emociones, personalidad y relaciones.

👶 ETAPA PRENATAL

3. ¿Qué comprende la dimensión cognitiva durante la etapa prenatal?

Comprende el desarrollo progresivo del sistema nervioso y del cerebro, que permite la aparición de capacidades sensoriales y respuestas cada vez más organizadas antes del nacimiento.

4. ¿Qué caracteriza la dimensión física de la etapa prenatal?

Se caracteriza por el crecimiento y formación del organismo, incluyendo la diferenciación de órganos, sistemas corporales y desarrollo del sistema nervioso desde la concepción hasta el nacimiento.

🔑 Clave: Prenatal física → formación y crecimiento del organismo.

5. ¿Qué comprende la dimensión psicosocial durante la etapa prenatal?

Comprende las primeras influencias del ambiente y de las condiciones emocionales y sociales de la madre sobre el desarrollo del feto. El entorno materno puede influir en su desarrollo prenatal.

👶 INFANCIA

6. ¿Qué caracteriza la dimensión física durante la infancia?

Se produce un rápido crecimiento corporal, desarrollo de los sistemas orgánicos y adquisición progresiva de habilidades motoras, como caminar, correr y manipular objetos.

7. ¿Qué caracteriza la dimensión cognitiva durante la infancia?

Se desarrollan rápidamente el lenguaje, la memoria, la atención, la percepción y el pensamiento, permitiendo al niño comprender progresivamente su entorno y resolver problemas sencillos.

8. ¿Qué caracteriza la dimensión psicosocial durante la infancia?

Se desarrolla el vínculo afectivo, la personalidad inicial y la capacidad de relacionarse con padres, cuidadores y otras personas. También comienza la adquisición de normas sociales.

🧒 NIÑEZ TEMPRANA

9. ¿Qué caracteriza la dimensión física de la niñez temprana?

El crecimiento continúa, aunque es más lento que durante la primera infancia. Mejoran notablemente la coordinación, el equilibrio y las habilidades motoras gruesas y finas.

10. ¿Qué caracteriza la dimensión cognitiva de la niñez temprana?

Aumentan el lenguaje, la imaginación, la memoria y la capacidad de representar mentalmente objetos y situaciones. El pensamiento todavía presenta limitaciones propias de esta etapa.

🔑 Clave: Niñez temprana → lenguaje + imaginación + representación mental.

11. ¿Qué caracteriza la dimensión psicosocial de la niñez temprana?

Se fortalece la autonomía, la identidad personal y la interacción con otros niños. El niño comienza a comprender y asumir con mayor claridad las normas sociales.

🧒 NIÑEZ INTERMEDIA

12. ¿Qué caracteriza la dimensión física de la niñez intermedia?

El crecimiento físico es constante y relativamente estable. Aumentan la fuerza, coordinación y precisión motora, favoreciendo actividades deportivas y escolares.

13. ¿Qué caracteriza la dimensión cognitiva de la niñez intermedia?

El pensamiento se vuelve más lógico y organizado, especialmente frente a situaciones concretas. Mejoran la memoria, atención, razonamiento y capacidad para resolver problemas.

🔑 San Marcos: Niñez intermedia → pensamiento lógico sobre situaciones concretas.

14. ¿Qué caracteriza la dimensión psicosocial de la niñez intermedia?

Adquieren mayor importancia los amigos, compañeros y grupos sociales. Se desarrolla el autoconcepto, la autoestima y la capacidad para seguir reglas y cooperar con otros.

🧠 FACTORES Y DIMENSIONES

15. ¿Qué es el factor biológico del desarrollo humano?

Es el conjunto de condiciones genéticas, hereditarias, neurológicas, hormonales y madurativas que influyen en el desarrollo de la persona.

🔑 Clave: Biológico → genes + maduración + organismo.

16. ¿Qué es el factor sociocultural del desarrollo humano?

Es la influencia del entorno social y cultural sobre el desarrollo. Incluye la familia, educación, sociedad, costumbres, normas, lenguaje y condiciones económicas.

🔑 Clave: Sociocultural → familia + educación + cultura + sociedad.

17. ¿Qué diferencia existe entre dimensión física y dimensión cognitiva?

• 🧍 Física: cambios en el cuerpo y funcionamiento biológico.

• 🧠 Cognitiva: cambios en pensamiento, memoria, lenguaje, aprendizaje y razonamiento.

18. ¿Qué diferencia existe entre dimensión cognitiva y psicosocial?

• 🧠 Cognitiva: se relaciona con cómo pensamos y aprendemos.

• ❤ Psicosocial: se relaciona con cómo sentimos, desarrollamos nuestra personalidad y nos relacionamos.

19. ¿Cómo se relacionan los factores biológico y sociocultural en el desarrollo humano?

Ambos interactúan durante el desarrollo. El factor biológico proporciona las condiciones y posibilidades del organismo, mientras que el entorno sociocultural influye en cómo esas capacidades se desarrollan y expresan.

etapas del desarrollo

🔥 RESUMEN PARA MEMORIZAR

Concepto	Palabra clave

🧍 Física

Cuerpo

🧠 Cognitiva

Pensamiento

❤ Psicosocial

Emociones + relaciones

🧬 Biológico

Genes + maduración

🌎 Sociocultural

Entorno + cultura

👶 Prenatal

Formación

👶 Infancia

Crecimiento rápido

🧒 Niñez temprana

Lenguaje + imaginación

🧒 Niñez intermedia

Pensamiento lógico + pare