Théories du geste, acte moteur et prise d'information

Flashcards de vocabulaire couvrant les théories du geste, l'acte moteur, les classifications des ressources et les modalités de prise d'information sensorielle.

Empirique

Qui est basé sur l'expérience.

Le geste

Forme prise par le mouvement du corps qui est perceptible par un observateur extérieur.

Les pédagogies intuitives

Approche pédagogique fondée sur la théorie du « bon geste » unique, reposant sur l'explication, la démonstration, la reproduction et la répétition.

L'acte moteur

Conception globale du mouvement qui prend en compte l'ensemble des différents aspects appelés ressources.

Ressources

Ensemble des moyens dont dispose le sujet pour agir afin d'atteindre un but préétabli (accomplir une tâche, un exercice ou une situation).

Conduite motrice

Organisation sous-jacente articulant le geste/comportement observable de l'individu et l'ensemble de ses ressources mobilisées.

Ressources physiologiques (STAPS)

Capacités directement en lien avec la production d'énergie.

Ressources motrices (STAPS)

Ensemble des capacités physiques de l'individu.

Ressources neuro-informationnelles (STAPS)

Capacités dédiées au traitement de l'information et à la régulation du mouvement.

Ressources psychologiques (STAPS)

Capacités liées au soi et aux émotions, telles que la volonté.

Ressources psychosociologiques (STAPS)

Capacité à entrer en relation avec les autres.

Ressources bio-informationnelles (Famose)

Catégorie de ressources regroupant la perception, la décision et la programmation.

Ressources bio-énergétiques (Famose)

Catégorie de ressources relatives à la production d'énergie.

Ressources biomécaniques (Famose)

Catégorie de ressources incluant la force, la vitesse et la souplesse.

Ressources affectives (During)

Catégorie de ressources comprenant l'engagement, le stress, la peur, la motivation et le relationnel.

Ressources sémiotrices (During)

Catégorie de ressources recouvrant les représentations, la signification et le sens accordé au mouvement.

Activité multidimensionnelle

Propriété de l'activité motrice selon laquelle l'ensemble des dimensions et des ressources sont interconnectées.

Approche située

Conception selon laquelle l'activité est un ensemble d'actions s'inscrivant dans une unité de temps et d'espace, dont la nature dépend des contextes vécus par l'acteur.

Phase perceptive

Moment de l'action correspondant à la prise d'information sur l'environnement, son espace d'action ou sur soi.

Stade décisionnel

Étape cognitive de la planification du mouvement.

Informations extéroceptives

Informations provenant de l'extérieur du corps captées par des récepteurs comme la vue, l'ouïe et le toucher pour renseigner le système nerveux central.

Vision périphérique

Modalité visuelle permettant principalement des identifications sur les déplacements imprécis.

Vision centrale

Modalité visuelle permettant l'identification précise des objets.

Engagement (Jacques Theureau)

Faisceau de préoccupations d'un sujet à un moment donné de l'action.

Interprétant (Jacques Theureau)

Ensemble des connaissances permettant au sujet de donner un sens aux éléments de la situation.

Potentiel d'action (Jacques Theureau)

Ensemble des possibilités d'exécution (techniques ou tactiques) qu'un individu envisage de mettre en œuvre.

Informations proprioceptives

Informations provenant de l'intérieur de l'organisme qui renseignent sur la position du corps, des membres, leur tonus et leurs contractions par rapport à la gravité.

Kinesthésie

Forme consciente de la proprioception.

Proprioception inconsciente (statesthésique)

Mécanismes d'adaptation rapide intervenant de façon non consciente dans le contrôle de la contraction musculaire, la station debout et les ajustements posturaux.

Récepteurs tactiles

Structures réceptrices cutanées réparties entre l'épiderme, le derme et l'hypoderme (terminaisons nerveuses libres, cellules de Merkel, corpuscules de Meissner et de Pacini).

Anatomie de l'oreille humaine

Organisation de l'appareil auditif comprenant le pavillon, le conduit auditif, le tympan, la cavité tympanique (marteau, enclume, étrier), les canaux semi-circulaires, la cochlée et le nerf auditif/vestibulaire.