Myriam Feldfeber – “La privatización educativa en Argentina”

¿Qué es la privatización educativa según Feldfeber?

Un proceso por el cual se introducen lógicas de mercado dentro del sistema educativo, incluso sin vender escuelas al sector privado.

¿Qué caracteriza a la privatización exógena?

Es cuando el Estado delega funciones educativas (evaluación, currículum, gestión) a actores externos como fundaciones, ONGs o empresas privadas.

¿Qué caracteriza a la privatización endógena?

Es cuando las escuelas públicas incorporan lógicas de gestión del sector privado, como rankings, premios por resultados y competencia entre instituciones.

¿Qué elementos del discurso neoliberal se insertan en la educación?

Calidad, eficiencia, resultados, evaluación, meritocracia.

¿Qué papel cumplen los organismos internacionales en este proceso?

Instituciones como el Banco Mundial o la OCDE promueven reformas que introducen criterios empresariales en los sistemas educativos.

¿Qué consecuencias genera la privatización?

Fragmentación del sistema, aumento de la desigualdad, pérdida del sentido público y social de la educación.

¿Cómo se transforma el rol del estudiante y la escuela en este modelo?

El estudiante pasa a ser cliente y la escuela se convierte en una oferta educativa dentro de un mercado.