Variabler og målenivå

0.0(0)
Studied by 0 people
call kaiCall Kai
Locked
learnLearn
examPractice Test
spaced repetitionSpaced Repetition
heart puzzleMatch
flashcardsFlashcards
GameKnowt Play
Card Sorting

1/5

encourage image

There's no tags or description

Looks like no tags are added yet.

Last updated 7:39 PM on 9/15/26
Name
Mastery
Learn
Test
Matching
Spaced
Call with Kai
Chat

No analytics yet

Send a link to your students to track their progress

6 Terms

1
New cards

Variabler

En variabel = noe som varierer

  • Vanligst i kvantitativ metode

  • Kvantifisering av noe vi ønsker å måle

Eksempel: alder, kjønn, yrke, depresjonsskåre, skåre på personlighetstrekk


2
New cards

Operasjonalisering av variabler

Operasjonalisering betyr å gjøre en variabel målbar ved å definere konkret hvordan den måles eller manipuleres

<p><span><span>Operasjonalisering betyr å gjøre en variabel målbar ved å definere konkret </span></span>hvordan<span><span> den måles eller manipuleres</span></span></p>
3
New cards

Nominal målenivå

Kategorier som bare er forskjellige, ikke noe er mer eller mindre enn noe annet.
Du kan ikke rangere dem, du kan bare si hvilken.

Eksempler:

  • Religion (kristen, hindu, ateist)

  • Kjæledyr (hund, katt, fisk)

  • Bosted (Oslo, Bergen, Tromsø)


4
New cards

Ordinalskala

Data som kan rangeres, men avstanden mellom rangene er ukjent. Vi vet hvem som er bedre, men ikke hvor mye.


Eksempler:

  • 1., 2. og 3.plass

  • Enighet fra uenig-nøytal-enig

  • Smertenivå 1-10 (vi vet ikke om 6 er dobbelt så vondt som 3)


5
New cards

Intervallskala

Tall med like avstander mellom målepunkter, så du kan si hvor stor forskjellen er. MEN: nullpunkt er ikke ekte null - 0 betyr ikke fravær av fenomenet.


Eksempler:

  • Celcius grader

  • IQ

  • Årstall (år 0 betyr ikke “ingen tid”)


6
New cards

Ratioskala

Som intervall, men med ekte nullpunkt. Null betyr ingenting, så du kan si halvparten, dobbelt så mye osv.

0 = fenomenet finnes ikke: 0kr, 0meter, 0kg

Eksempler:

  • Tid

  • Vekt

  • Penger

  • Reaksjonstid