Formation des enseignants

Décret Duruy + création CAEG (préparation des futurs enseignants au diplôme à Joinville)

1869

CAEG principes

évaluation des enseignants sur leurs savoirs théoriques (écrit + mise en place d’une leçon) et leurs savoirs pratiques (épreuves physiques individuelles)

Cours supérieur d’EP créé par Demeny → préparation CAEG mais avec des savoirs anatomiques, biomécaniques, physiologiques

1903

Création de l’ENEP dirigée par Chailley-Bert puis par Loisel

1933

Création des IREP rattachés aux fac de médecine

1927

Création du degré supérieur du CAEG

1907

CAEG devient CAEP

1931

CAEP devient CAPEP : 2 ans d’études, niveau requis plus élevé

1933

CAPEP devient CAPEPS : 3 ans d’études

1943

Passage du CAPEPS à 4 ans d’études

1945 → 1947

Les IREPS deviennent UEREPS

1969

Création STAPS

1977

Filière EPS à l’ENS

2002

CREGS formation courte et sportive

1941

CREGS devient CREPS

1945

CAPEPS : admissibilité + admission en 4ème année

1979

création agreg EPS

1982

création des formes internes d’agreg et du CAPEPS

1989-1990

1945 → la formation des enseignants est au carrefour de modèles différents

DORVILLÉ, 1993