Psychológia osobnosti

Typy definícii osobnosti (Allport)

Biosociálna, biofyzická, súhrnná, integratívna

Základné prístupy

črtový, psychoanalytický, fenomenologický, učenie a kognitívne procesy, biologický

Na aké 3 otázky sa snažili odpovedať prístupy ?

Čo platí pre jedinca?
Čo platí pre skupinu?
Čo platí pre ľudstvo ?

Zakladatelia PSO

Cattel, Allport , Murray

4 základné znaky definicií osobnosti (Mikšík)

Individualita, vývinový proces, typické vzorce správania, hypotetická štruktúra

syntax teórie

sústava pravidiel pre systematickú interakciu medzi premisami a pojmami v nich umiestnenými

Heuristický vplyv teórie

Súhlas / nesúhlas s teóriou podnecuje ďalší výskum

Základné otázky teórií PSO (Pervin)

Čo sú základné vlastnosti osobnosti ?- aký je medzi nimi vzťah
Ako sa stala osobnosť takou , aká je ?- prostredie/ výchova/ motivácia
Prečo sa správame tak, ako sa správame ?- motivácia

Vplyvy na teórie PSO

Gestalt
Klinické výskumy
Experimentálna PS a teórie učenia
Psychometrická tradícia

Boeree upozorňuje na aspekty, nad ktorými treba uvažovať, keď posudzujeme teóriu

Egocentrizmus, etnocentrizmus a dogmatizmus

Dimenzie teórií osobnosti (Hall, Lindzey)

Vedome vs. nevedomé procesy, proces učenia vs. výsledky učenia, abnormálna vs. normálne správanie, minulosť vs. prítomnosť,holistický vs. analytický vplyv, dedičnosť vs. prostredie, osoba vs. situácia, niekoľko motívov vs. množstvo motívov, účelové vs. mechanistické správanie

2 typy konzistencie (Mischel)

medzisituačná , longitudiálna

Kto prvý priniesol delenie na nomotetické a idiografické

Windelband

Jadrové charakteristiky osobnosti (Maddi)

Základné vnútorné znaky spoločné všetkým ľuďom
Nemenné
Celkové smerovanie, funkcia a zmysel života
Sexualita, agresivita, sebaaktualizácia, sebatranscendencia

Periférne charakteristiky osobnosti

Konkrétne vlastnosti prejavujúce sa navonok
Životný štýl

Kovariácia

Ktoré aspekty myslenia, cítenia a správania spolu súvisia

Korelácia

vzťahuje sa k periférnym charakteristikám, aby mohla byť spracovaná musí byť kvantifikovaná

Korelačné metódy

Dichtonómne charakteristiky
Posudzovacia škála
Faktorová analýza

3 zdroje údajov o osobnosti (Maddi)

Výpoveď o sebe , výpoveď od osoby, ktorá ju/jeho pozná, posúdenie osobnosti odborníkom

Vplyvy , ktoré môžu ovplyvniť hodnovernosť odpovedí pri výpovedi o sebe

sociálne žiaduce odpovede, vplyv obsahu, vplyv metódy, závislosť na experimentátorovi, vplyv skupiny, anonymita odpovedí, konečné výsledky

Zdroje dát

S- dáta, I- dáta, L- dáta, B -dáta

Druhy pozorovania

Introspekcia
Extrospekcia- zúčastnená a nepriame pozorovanie
obe môžu byť skryté a otvorené

Chyby pri zaznamenávaní výsledkov

Haló efekt, centrálna tendencia, tendencia miernosti / prísnosti, logické chyby

Druhy interview

Voľné, štrukturované a pološtrukturované

3 typy dotazníkov (Říčan)

anamnestický, záujmový, osobnostný

Kto bol propagátor testovania a aké sú druhy ?

Galton, testy schopností a testy výkonu

Aké sú dve základné vlastnosti testov ?

Validita a reliabilita

Aké sú podľa Galtona 2 všeobecné kvality na odlíšenie nadaných a nenadaných ľudí ?

Energia pracovať a senzitivita voči fyzikálnym podnetom

Kto zaviedol pojem IQ ?

Stern

Aké sú kritéria kvalitných IQ testov ?

štandardizácia, validita, objektivita, normy, reliabilita

princíp projekcie

Vloženie subjektívnej zložky do objektu

základné projektívne techniky + stručná charakteristika

Rorchachov test- 10 tabuliek s atramentovými škvrnami
Tematický apercepčný test- Murray a Morganová
31 obrázkov predkladaných po 1O v 2 sedeniach (niektoré len pre ženy, niektoré len pre mužov)
čierno-biele obrazky- osoby jasné scéna nerozlíšiteľná

Delenie projektívnych techník (Balcar)

asociačné, konštrukčné, expresívne, doplňovacie, zoraďovacie

Vnútorné biologické podmienky prechádzajú 4 stupňami vývoja (Cattel)

dedičné, genetické, vrodené a konštitučné

Biologické zdroje osobnosti

behaviorálna genetika a evolučná PS

Spoločná zdieľaná variancia

Pojem BG- nakoľko môžme povedať, že je genetika zdieľaná a vysvetľujúca v rámci danej charakteristiky

Typy genetickej variancie

Aditívna, dominantná, epistatická(interaktívna)

3 všeobecne prijímané tvrdenia BG

všetci sa vzájomne líšime:
1. svojim prostredím
2. svojou gen. inf.
3. svojím správaním

TRadičné metódy BG

štúdie dvojčiat a adopcií

Predpoklady EP

všetci máme neurónové obvody na riešenie problémov
tieto obvody sú špecializované
vedomie je len vrchol ľadovca

Hlavné metódy popisovanie EP

Altruizmus, stratégie sexuálneho správania

Autori homeostatických (rovnovážnych teórií)

Fletcher a Freeman, Stagner

spôsoby interakcie genetiky a prostredia (Plomin)

pasívne prijímanie prostredia, vyvolané enviromentálne efekty, pretváranie prostredia

3 základné štruktúry vlastností osobnosti

motivácia, schopnosti , temeperament

štruktúra temepramentu (Balcar)

1. celkové citové ladenia dušvných dejov
2. celkové citové zameranie DD dnu alebo von
3. vzrušivosť DD
4. trvalosť DD

Psychologické chápanie temperamtu (Heymans a Wiersma)

emocionalita, aktivita/pasivita, primárne/ sekundárne funkcie

EAS typológia Bussa a Plomina

Emocionalita,aktivita, sociabilita

Autori pojmu Goodness of fit

Thomas a Chessová

Eysenckova PEN teória

extraverzia/introverzia
stabilita/labilita
psychoticizmus

genotypický základ extraverzie

miera kôrovej excitácie
IN- výsoká
EX - nízka

genotypický základ stability/lability

miera reaktibility autonómne NS
IN- vysoká
EX- nízka

Poruchy osobnosti (Eysenck)

Poruchy I. rádu- psychastenické neurózy
Poruchy II. rádu- sklon k hysterickej neuróze a sociopatii

Cloningerova teória temperamentu

Novelty seeking, harm avoidance, reward depence a persistent

Humorálna typológia- Hippokrates a Galenos

podľa prevládajúcich štiav - flegmatik, melancholik, sangvinik a cholerik

Kretschmer- stavba tela + temepramentový typ

pyknická- cyklotým
astenická- leptozómny
atletická-viskózny

Scheldon typy

Endomorfia- viscerotónia
Mezomorfia-somatotónia
Ektomorfia-cerebrotónia

Typológia Junga

Endopsyché
Ektopsyché- vnímanie, myslenie, cítenie a intuícia

Sprangerova typológia

teoretický, ekonomícký, estetický, religiózny, politický a sociálny typ

Delenie individuálnych dispozícií (Allport)

Kardinálne, centrálne a sekundárne

Delenie čŕt podľa Cattela

1. z pohľadu popisu štruktúry
- schopnosti
- temperamentové črty
- dynamické črty (postoj, erg, sentiment)
2.výskumného pohľadu
-povrchové črty
- základné zdrojové črty (konštitučné a utvárané okolím)

3 druhy osobnostného učenia Cattel

asociácie, inštrumentálne, integračné

3 druhy údajov (Cattel)

L- dáta, Q- dáta, OT dáta

Syntalita

= osobnosť skupiny

výskumné techniky Cattel

R - technika, P - technika a Q technika

2 prístupy BIG 5

lexikálny a dispozičný

Predstavitelia lexikálneho prístupu

Hřebíčková, Goldberg DeRaad

4 fázy lexikálneho prístupu

1. hrubé sito
2. jemné sito
3. predkladanie čŕt na posudzovanie seba a iných
4. dáta spracované Faktrovou analýzou

Predstavitelia + metóda dispozičného prístupu

Costa a MCCrae, dotazník NEO-PI

Dimenzie trvalých aspektov osobnosti (Eysenck)

špecifická reakcia, habiruálna reakcia, črta, typ

3 hlavné funkcie sebaponímanie (pervin)

zmysel fenomenologickej skúsenosti jedinca, dôsledky pre náš kognitívny systém, organizácia a jednota ľudských prejavov

Bimodálna povaha sebauvedomenia (James)

JA činné (Knower-I)- riadi správanie, prežíva, myslí
JA empirická (Known- Me/ Self)- reprezentuje hodnotenia, myšlienky, úvahy o sebe

Delenie empirického JA

1. Uvedomované komponenty- duchovné, sociálne, materiálne JA
2. Prežívanie hodnoty seba
Konanie v záujme seba

Rôzne aspekty sebaponímania (Balcar)

Zobrazenie (som), hodnotenie (mám byť), moc (môžem uskutočniť), rola (mal by som), smerovanie (chcem byť)

Autor teórie zrkadlového ja

Cooley

Teória Rottera

external/internal locus of control

Symbolický interakcionizmus

Cooley a Mead- máme u seba kľúče k sebaobrazu druhého človeka prostredníctvom spätnej väzby

Medzikultúrne porovnanie self

Merkusová a Kitayama- Američania (mezávislé self)- Aziati (závislé self)

Vývin obrazu seba

Vnímanie seba 3 mes- 1,5 roka
Uvedomovanie seba 21- 24 mes

Eriksonove štádium dôležité pre tvorbu identity

adolescencia 12-20
kríza- identita vs. konfúzia identity
cnosť- vernosť "som to, čomu verím"

Utváranie identity podľa Marciu (kríza - záväzok)

1. Dosiahnutá identita
2. Predčasne riešená identita
3. Rozptýlená identita
4. Moratórium

Teória sociálnej identity (Tajnel a Turner)

personálna identita
sociálna identita- sociálna sebakategorizácia, sociálna identifikácia, sociálne porovnávanie

Baumeister- sociálna podmienenosť identity

1. Pripísaný komponent
2. Jedna transformácia
3. Kombinované kritériá
4. Vybrané komponenty
5. Nútený výber

Zuckermanov koncept hľadania vzruchu

vyhľadávanie dobrodružstva, vyhľadávanie zážitku, neinhibovanosť, náchylnosť k nude

Cattelove ponímanie inteligencie

fluidná a kryštalická inteligencia

Zložky osobnej pohody

Kognitívna a emocionálna

zdroje osobnej pohody

demografické a socioekonomické komponenty, sociálne vzťahy, diskrepácia (vs. zhoda) v očakávaní , osobnosť

Autor pojmu aktualizácie

humanista Rogers- tendencia k rastu

Pojem sociálny cit

= vedomie spolupatričnosti záujem o iných, ADLER

6 oblastí duševnej pohody (Ryff)

sebaaktualizácia/sebaprijatie
vzťahy s druhými
osobný rast
kontrola prostredia
autonómia
zmysel života