P3: Research Project on Maths Ability

Maths ability = skills and attitudes in learning maths

năng lực toán học, kỹ năng và thái độ học toán

Main research method = opted for a different approach

phương pháp nghiên cứu chính, lựa chọn một hướng tiếp cận khác

Interviewing = face-to-face interviews

phỏng vấn trực tiếp

Explore points of interest in detail = look at things in more depth

khám phá sâu/chi tiết hơn các khía cạnh quan tâm

Participants = 25 altogether (14 men and 11 women)

những người tham gia nghiên cứu

Choose / identify participants = send round a short questionnaire asking whether people liked maths and these 25 answered not at all

chọn người tham gia bằng cách gửi bảng câu hỏi ngắn xem họ có thích toán không và 25 người này trả lời là không thích chút nào

Available in large numbers = quite a few / pretty demanding work

có sẵn với số lượng lớn (trong bài là số lượng tương đối nhiều, làm việc vất vả)

Similar attitudes to maths = all answered "not at all" to liking maths

có thái độ giống nhau đối với toán (đều hoàn toàn không thích toán)

Findings = results

kết quả, phát hiện nghiên cứu

Surprised / shocked = it wasn't what I'd expected at all

ngạc nhiên, sốc, không như mong đợi

Distinct differences between the genders $\neq$ no distinct differences between men and women

sự khác biệt rõ rệt giữa các giới tính (trong bài đối với câu hỏi này là không có sự khác biệt)

Strong feelings = violently anti-maths

cảm xúc mạnh mẽ, cực kỳ bài xích/ghét môn toán

Negative attitude = disliking maths / become so negative about it

thái độ tiêu cực, ghét toán

Poor teaching = bad teaching

việc giảng dạy kém chất lượng

To blame for = why they had become so negative

đổ lỗi cho, lý do tại sao họ trở nên tiêu cực

Fear of numbers = scared of numbers

nỗi sợ những con số

No obvious application = couldn't see what applications maths had

không có ứng dụng rõ ràng, không thấy toán có ứng dụng gì

Need a talent = have to be born with a talent

cần có tài năng, phải bẩm sinh có tài

Alternative strategies = alternative techniques / different methods

các chiến lược/phương pháp thay thế

Observation = set them a problem and made notes on how they did it

sự quan sát, cho họ bài toán và ghi chép lại cách họ làm

Successful = got the correct answers / good problem solvers

thành công, làm đúng, người giải quyết vấn đề tốt

Unsuccessful = weaker ones / less successful

không thành công, người yếu hơn

As a whole = taken as a whole / comprehend the question

toàn bộ, hiểu câu hỏi một cách tổng thể

Learned previously = learned before

đã học trước đó

Visualisation

sự hình dung, trực quan hóa

Giving up = give up immediately

bỏ cuộc, từ bỏ ngay lập tức

Reading the question = reading the question of the problem

đọc câu hỏi của bài toán