Panduan Penyelenggaraan Sekolah Model Implementasi Pembelajaran Mendalam dan Koding dan Kecerdasan Artifisial

Kumpulan kartu kosakata mengenai panduan penyelenggaraan Sekolah Model Implementasi Pembelajaran Mendalam serta Koding dan Kecerdasan Artifisial.

Sekolah Model

Satuan pendidikan yang merupakan perwakilan dari seluruh populasi yang dipilih berdasarkan kriteria atau serangkaian pertimbangan tertentu sebagai perwakilan implementasi PM dan KKA.

Pembelajaran Mendalam (PM)

Pendekatan yang memuliakan dengan menekankan pada penciptaan suasana belajar dan proses pembelajaran berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan melalui olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olah raga secara holistik dan terpadu.

Koding

Praktik pemrograman perangkat komputasi dengan melibatkan kemampuan berpikir komputasional dan algoritma secara internet-based, plugged, dan unplugged.

Kecerdasan Artifisial

Bidang dalam ilmu komputer yang berfokus pada pengembangan sistem yang mampu menjalankan tugas-tugas yang biasanya membutuhkan kecerdasan manusia, seperti pengenalan pola, pengambilan keputusan, dan pemrosesan bahasa alami.

Unit Pelaksana Teknis (UPT)

Unit kerja mandiri di bawah Kementerian yang bertugas melaksanakan fungsi teknis operasional atau penunjang spesifik serta berfungsi sebagai "kepanjangan tangan" Kementerian di daerah untuk memberikan pelayanan langsung.

4C

Keterampilan abad ke-21 yang terdiri dari critical thinking, communication, collaboration, dan creativity.

6C

Enam kompetensi global yang terdiri dari character, citizenship, collaboration, communication, creativity, dan critical thinking.

In - On - In (Siklus TET)

Metode pelatihan berbasis kelompok kerja yang ditujukan bagi kepala satuan pendidikan, pendidik, pengawas, dan penilik.

Tahap Pra Berkembang

Fase awal penyelenggaraan untuk membangun dasar-dasar pembelajaran dan tata kelola satuan pendidikan dengan mengutamakan lingkungan belajar yang aman, tertib, inklusif, dan bebas kekerasan.

BSKAP

Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan yang bertanggung jawab pada standar, kurikulum, asesmen, serta pemantauan dan evaluasi kebijakan Sekolah Model.