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Entre quelles dates se situe la révolution industrielle étudiée dans ce chapitre ?
Entre 1750 et 1815.
Pourquoi la révolution industrielle n’est-elle pas une révolution politique ?
Parce qu’elle est une évolution de fond qui s’opère sur un siècle, contrairement à une révolution politique qui se déroule sur un temps court.
Quel pays est le premier foyer de la révolution industrielle ?
L’Angleterre.
Comment est qualifiée la société anglaise au début du XVIIIe siècle ?
Une société industrielle pré-avancée (condition nécessaire mais pas suffisante).
Pourquoi parle-t-on d’une course industrielle entre plusieurs pays ?
Parce que plusieurs pays entrent dans la révolution industrielle avec l’Angleterre en tête.
Quelles sont les principales caractéristiques de la révolution industrielle ?
Développement de l’industrie, croissance économique, développement technologique, modernisation de la société, modification accentuée des grandes variables économiques.
Comment est définie une innovation dans le chapitre ?
Une invention qui trouve des implications commerciales et modifie le rapport entre les hommes et la nature.
Pourquoi une innovation entraîne-t-elle d’autres innovations ?
Parce que chaque innovation technologique en entraîne d’autres.
Quels sont les trois secteurs principalement touchés par l’innovation ?
Le textile, l’énergie et la métallurgie.
Quel est le secteur le plus transformé par la révolution industrielle ?
Le textile, en particulier le coton.
Quelles sont les trois étapes de la production textile avant la mécanisation ?
Préparation des matériaux, filage, tissage.
Quelle invention double la productivité du tissage ?
La navette volante.
Quelle invention est mise au point en 1764 et que permet-elle ?
La spinning jenny : une même roue fait tourner plusieurs fils en même temps.
Quelle conséquence provoque la spinning jenny ?
Il n’y a pas assez de tisserands pour suivre.
Quelle est la particularité de la spinning mule ?
C’est l’eau qui fait tourner la roue.
Quel est l’effet du métier à tisser mécanique ?
Il permet de démultiplier la production chez les tisserands.
Pourquoi les usines apparaissent-elles ?
Parce qu’il n’y a plus de place dans les maisons.
Quelle est la conséquence humaine et écologique évoquée ?
Un désastre sur la vie humaine et sur l’écologie.
Comment est qualifié le coton au XIXe siècle ?
L’or blanc.
Quelle invention énergétique apparaît en 1712 ?
La machine à vapeur (Thomas Newcomen).
À quoi sert la machine à vapeur de Newcomen ?
À pomper l’eau des mines de charbon.
Quelles sont les limites de la machine de Newcomen ?
Impossible à déplacer et utilisation unique.
Quelle innovation apporte James Watt en 1769 ?
Une machine à vapeur avec une roue (mouvement cyclique).
Que permet la machine à vapeur « 2.0 » de Watt ?
Mettre l’énergie à disposition pour tous.
Comment est caractérisée la sidérurgie ?
Série de progrès successifs.
Quelle innovation sidérurgique est citée ?
Coulée de fonte au coke.
Que permettent le puddlage et le laminage ?
Transformer la fonte en fer puddlé plus résistant et déjà profilé.
Quelle est la situation de la sidérurgie à la fin du XVIIIe siècle ?
Elle ne se développe pas beaucoup mais rend les machines plus efficaces (nouveaux métaux plus performants).
Quelle conclusion est donnée sur les secteurs ?
Concentré d’abord sur le textile, les autres aident sur le long terme ; lente diffusion des innovations.
Quels éléments financiers (offre) sont cités ?
Accumulation de capitaux et augmentation du taux d’investissement.
Quelles objections au rôle des capitaux sont données ?
Capitaux disponibles ailleurs ; capacité précoce à concentrer ; besoins initialement limités.
Comment est défini le rendement agricole ?
Quantité de nourriture produite pour un certain nombre de personnes.
Pourquoi parle-t-on de « 2e révolution agricole » ?
Parce qu’il y en a déjà eu une au Néolithique.
Quel préalable pour la révolution agricole est mentionné ?
Révolution des enclosures et l’augmentation des rendements agricoles
Quel autre préalable est mentionné ?
Augmentation des rendements agricoles (concentration, spécialisation, perfectionnement technique…).
Quelles conséquences de la révolution agricole sont citées ?
Libération de la main-d’œuvre (marché du travail) ; demande accrue d’outillage en métal.
Quelles critiques de la révolution agricole sont listées ?
Comparaison sectorielle ; comparaison diachronique ; comparaison géographique.
Quelle puissance maritime est citée pour le commerce international britannique ?
Royal Navy.
Sur quels marchés maritimes la Grande-Bretagne s’impose-t-elle ?
Océan Atlantique et océan Indien.
Quelle rivalité commerciale est décrite ?
Commerce industriel britannique vs commerce colonial français.
Comment est décrit le commerce colonial français ?
Manière coloniale (Caraïbes).
Comment est décrit le commerce britannique ?
Importe mais transforme sur leur sol (coton).
Quel effet sur la balance commerciale ?
Balance commerciale favorable.
En quoi la rivalité entre FR et ANG stimule-t-il l’industrialisation ?
C’est un stimulant pour l’industrialisation et la balance commerciale favorable.
Quel marché est cité ?
Le marché nord-américain.
À partir de quand le décollage est surtout visible ?
À partir de 1780.
Quels éléments expliquent le marché intérieur britannique ?
Échanges internationaux et évolution des goûts (coton).
Quelles modifications macro-économiques sont citées ?
Augmentation de la masse monétaire ; amélioration des transports.
Quel rôle joue l’individualisme / évolution du goût ?
Classe moyenne et « société de consommation » britannique.
Comment est qualifiée la société française par contraste ?
Très dualiste.
Quelle objection sectorielle est donnée (coton) ?
Cotonnades mécanisées ; coton agricole extensif et main-d’œuvre servile ; peu d’innovation.
Comment la culture intervient-elle ?
Elle joue sur l’offre et la demande.
Comment est interprétée la révolution industrielle culturellement ?
Résultat d’une « révolution culturelle » dans les mentalités.
Comment est décrite l’Europe politiquement ?
Fragmentée en États concurrents.
Pourquoi cela favorise-t-il l’innovation ?
Émergence d’idées nouvelles ; savoir utile circulant et amélioré.
Quelle formule résume l’idée ?
Comprendre le monde pour mieux le maîtriser.
Comment s’appelle cette mentalité ?
« Culture de la croissance ».
Quelles idées sont associées à cette culture ?
Progrès, entrepreneurs, innovation, investissement.
Quelle question centrale pose la mise en perspective ?
Pourquoi l’Angleterre ?
Comment se compare la production industrielle France/Angleterre ?
Production comparable mais France beaucoup plus peuplée.
Quelle différence de modes de production est donnée ?
Plus intensifs en Angleterre.
Quelle continuité freine la France ?
Persistance des anciennes structures économiques et sociales.
Comment se compare le développement Chine/Angleterre au départ ?
Comparable.
Quel avantage géographique/écologique pour l’Angleterre ?
Meilleur accès au charbon et au coton.
Comment est nommé l’écart qui s’ensuit ?
La « grande divergence ».
Quelles réticences britanniques sont listées ?
Doctrine du mercantilisme ; protection des secrets technologiques ; partisans du « laisser-faire ».
Quel événement américain est cité ?
Révolte des 13 colonies.
Quelle date d’indépendance est donnée ?
4 juillet 1776.
Quel événement de 1773 est cité ?
Boston Tea Party.
Quels deux modèles américains sont donnés ?
Nord-est industrialisation et sud plantations serviles.
Quel est le problème majeur de la Révolution française selon le cours ?
La dette publique.
Quel état de l’État français est mentionné en 1789 ?
Au bord de la faillite.
Quels facteurs sociaux et économiques sont cités en 1789 ?
Mécontentement bourgeoisie et classes populaires ; mauvaise récolte en 1788 ; changements successifs de régime.
Quel effet global de la Révolution française est aussi mentionné ?
Essor de la bourgeoisie et modernisation du système français ; annexion et élargissement du marché français.
Quelle mesure concerne les biens du clergé ?
Nationalisation des biens du clergé.
Que sont les assignats au départ ?
Renaissance de la dette de l’État.
Quand deviennent-ils monnaie officielle ?
En 1792.
Que se passe-t-il ensuite avec les assignats ?
Perte de valeur et hyperinflation.
Quand sont supprimés les assignats ?
En 1796.
Que permet aussi la suppression des assignats ?
Résorption de la dette.
Quelle stabilisation politique est citée pour l’Empire ?
Stabilisation autoritaire à partir de 1799.
Que conserve l’Empire ?
Les avancées favorables à la bourgeoisie.
Que fait l’Empire via les conquêtes ?
Exportation du système français.
Quelle situation maritime est rappelée ?
Maîtrise des mers par les Anglais.
Quelle réponse française est citée ?
Blocus continental.
Quel est le cas cité sur le continent ?
La Belgique.
Quels secteurs belges sont cités ?
Charbonnage du Hainaut ; industrie textile gantoise ; William et John Cockerill à Liège.
Quels événements favorisent la Belgique selon le cours ?
Annexion française en 1795 et blocus continental.
Quel bouleversement géopolitique est cité ?
Ascendance de l’Occident industrialisé (État moderne + capitalisme industriel).
Quelle fracture mondiale est citée ?
Grande divergence : domination occidentale sur le « sud global » préindustriel.
Quelle est la condition énergétique préindustrielle ?
Énergie musculaire ou fournie par éléments/combustion : limitée, aléatoire, difficile à transporter/stocker/transformer ; dépendance à la nature.
Que change la machine à vapeur sur l’énergie ?
Accès à immenses réserves (charbon) ; plus puissante ; plus facile à transporter, concentrer, stocker ; conversion chaleur en mouvement.
Comment s’appelle la nouvelle civilisation ?
Civilisation thermo-industrielle.
Quelle conséquence énergétique est citée ?
Augmentation de la consommation énergétique pour nourrir la croissance économique.
Quel est le coût caché climatique ?
Combustion de combustibles fossiles (charbon…) → gaz à effet de serre d’origine anthropique.
Quels repères chiffrés de CO2 (PPM) sont donnés ?
260–284 ppm (−9000 à 1750) ; dépassement 284 ppm en 1809 ; seuil 350 ppm dépassé en 1988 ; 425 ppm en 2025.
Quelle conséquence climatique est donnée ?
Réchauffement climatique global d’origine humaine.
Qu’est-ce que l’anthropocène selon le cours ?
Il remplace progressivement l’Holocène et ses conditions favorables.
Quelles sont les idées de conclusion listées ?
Nouveautés : la croissance ; foyer : Angleterre ; cas unique ; conséquences planétaires.