Kohlberg

Preconventioneel

Gehoorzaam om straf te vermijden

Conformeren om beloning te krijgen

Conventioneel

Conformeren om afkeuring en straf te vermijden

Postconventioneel

Conformeren voor geordende samenleving

Conformeren omdat het kind er zelf achter staat

5 fasen Freud in persoonlijke ontwikkeling

Orale, anale, fallistische, latente en genitale fase

Oedipus complex freud

Jongens in fallische fase 3-5 jaar

Electra complex Freud

Meisjes in fallische fase 3-5 jaar

Conventioneelst moraliteit

6-12 jaar. Regels en afspraken zijn belangrijk. Doe je om bij de groep te horen

Intra-individueel

Binnen 1 persoon

Inter individueel

Tussen verschillende personen

Hypothetisch-deductief denken

Vermogen om vooruit te kunnen kijken

Tweede orde denken

kunnen in leven in anderen

Foreclose

Regide houding

Complaince

Volledig aanpassen/conformeren

Avoidance

Ontwijken conflicten confrontatie

Discontinue

Peergroep alleen jeugd

Continue

Peergroep voorbereidend op volwassenheid

Informeel discontinue

Rotzooien met leeftijdsgenoten

Formeel discontinu

Fanclubs jongeren

Informeel continue

Club van vrienden klasgenootjes (voorbereiding op volwassenheid)

Formeel continue

Sportclub orkest (voorbereiding op volwassenheid)

Reinforcing

Versterken rolgedrag

Extintion

Uitdoven rolgedrag

Wear-and-tear theorie

lichaam gebruiken geeft slijtage

Use-it-or-lose-it theorie

Gebruik van lichaam leidt tot behoud van functies

Gekristalliseerde intelligentie

Denk handelingen die je kunt maken door onderwijs (taalontwikkeling)

Vloeiende intelligentie

Vaardigheid in denken om problemen op te lossen, zonder ervaring of eerder gedaan te hebben

Hoe gaan mensen om met kennis? 2

1. Adopties (conformeren)

2. Innovators (zelf dingen veranderen en bedenken) zorgt voor nieuwe hersenverbindingen

Volwassen denkt meer pragmatisch. Wat is dat?

Meer subjectief en emotioneel

Volwassen kunnen ook postformeel denken

Wat is postformeel denken?

Volwassenen: kennis wordt als absoluut en onveranderbaar beschouwd

Gestalt (geheel)

Mix van volwassen denken: formeel, initiatief en subjectief

Retrograde amnesie

Geheugen stoornis door trauma/ongeluk. Deel herinneringen verdwenen

Antero grade amnesie

Na hersenbeschadiging kan nieuwe info niet onthouden worden

Ideografische ontwikkeling

Persoonlijk en individuele stijl van ontwikkeling. Interindiduele verschillen tussen mensen staan centraal

Idiosyncratische ontwikkeling

Mens kan eigen draai geven aan leven en eigen keuzes maken

Crossover phenomenon

Vrouwen meer mannelijk rollen ontwikkelen en andersom

gero- transcendentie

Minder bezig zijn met jezelf als je pensioen nadert. Meer mensen om je heen of de wereld in zijn geheel

Benefit finding

Als je ouder wordt, na pensioen voordelen zien van een moeilijke situatie

Inter generationele transmissie

Opvoedstijl van je ouders overnemen

Hospitalisatie

Door te veel aanpassingen kwijnen ouderen erg

3 opvoeddoelen z

Zelfstandig zelfredzaam zelfvertrouwen

4 basis dimensies van het opvoeden

Ondersteunen

Instrueren

Begrenzen

Controleren

Autoritaire controle uitoefenen

Macht om gedrag af te dwingen. Autonomie wordt ondermijnd

Autoritatieve controle uitoefenen

Ouders geven uitleg, eisen zelfstandigheid en verantwoordelijkheid. Zorgt voor inductie

Inductie

Gedrag van ouders dat er op gericht is om kind vrijwillig tegemoet te laten komen aan hun wensen

Wat is nodig voor een veilige hechting? 3

Sensitief, responsief, regelmaat in gedrag

Locus of controle

Mate waarin ouders overtuigd is/of niet dat het invloed heeft op belangrijke levensgebeurtenissen

Intern en externe locus

Interne locus

Levensgebeurtenissen afhankelijk van eigen doen en kunnen

Externe locus

Levensgebeurtenissen toegeschreven aan niet te beheersende factoren