1Psy Meth d1: 1.3. + 2.1.

0.0(0)
studied byStudied by 0 people
GameKnowt Play
learnLearn
examPractice Test
spaced repetitionSpaced Repetition
heart puzzleMatch
flashcardsFlashcards
Card Sorting

1/17

Study Analytics
Name
Mastery
Learn
Test
Matching
Spaced

No study sessions yet.

18 Terms

1
New cards

De empirische cyclus

=the research process

=onderzoeksproces, manier waarop wetens. meth. toegepast om interessante vraag te beantwoorden

 

Algemeen idee ->dataverz. ->interpretatie resultaten

 

Versch stappen: versch beslissingen (met eigen voor- & nadelen)

 ->geraamte leerstof hele 1e semester

2
New cards

Kwantitatief ond

Onderzoekt var die typisch variëren in kwantiteit (grootte, omvang, duur, hoeveelheid, etc.)

 

-data: meestal numerieke scores die samengevat, geanalyseerd, geïnterpreteerd kunnen worden met standaard statistische procedures

3
New cards

Kwalitatief ond.

-data: meestal narratief (verslagen, opnames,…)

-nauwgezette observatie, interviews,…

4
New cards

Stap 1

ONTWIKKELING ONDERZOEKSIDEE, INTERESSANTE VRAAG

-selecteer algemeen thema dat je interesseert (bv: angst)

 ->wetenschappelijke literatuur lezen over thema

 

 =>komen tot specifieke onderzoeksvr., daarbij variabelen + relaties tss variabelen

5
New cards

Stap 2

VORM EEN HYPOTHESE

=voorlopig antwoord op de onderzoeksvraag

 (doel ond: weerleggen/bevestigen hypothese)

 

->obv onderzoeksvr. & relevante wetens. literatuur (onderbouwd!)

6
New cards

Stap 3

BEPAAL HOE JE VARIABELEN ZAL DEFINIËREN EN METEN (Wat?)

-dan: kunnen meten adhv empirische observatie

->soms gebaseerd op wetenschappelijke literatuur

 

-Zodra variabelen gedefinieerd: hyp. vertalen in predicties

 ->hou rekening met pp bij definiëring (stap 4)

7
New cards

Stap 4

IDENTIFICEER PARTICIPANTEN STUDIE

Wie?

 ->in- en exclusie (effect op generaliseerbaarheid)

 

-Hoeveel? Sample size berekening, power

-Hoe/waar rekruteren?

=>ethisch omgaan m. pp!!

 ->mensen=participanten, niet-mensen=subjecten

-Na STAP 4 heb je een specifiek ond gecreëerd waarmee je je hypothese (STAP 2) gaat testen. Dit ond specifieert exact welke variabelen je zal definiëren en meten op basis waarvan je een predictie hebt gemaakt (STAP 3) en wie je zal observeren en meten (STAP 4)

8
New cards

Stap 5

SELECTEER EEN ONDERZOEKSSTRATEGIE

=algemene aanpak om je hyp te evalueren

 ->experiment, survey, case study,

 

-Bepaald door:

 1) Het type vraag (verschillende vragen, verschillende onderzoeksstrategieën)

 2) Ethiek & andere beperkingen (bv: beschikbare apparatuur, zware verwondingen,…)

9
New cards

Stap 6

SELECTEER EEN ONDERZOEKSDESIGN

=pecifieke methodes & procedures (veel concreter niveau)

 

Bv: welke condities, observatie 1 moment of meermaals…

10
New cards

Stap 7

DATAVERZAMELING: UITVOERING VD STUDIE

=toepassing alle vorige gemaakte keuzes

-Nieuwe keuze: hoe verzamelen: hoeveel mensen, in labo of niet,…

11
New cards

Stap 8

EVALUEER DE DATA

->obv statistische methodes (stat toepassen)

12
New cards

Stap 9

RAPPORTEER DE RESULTATEN

->openbaar maken

-Studie wordt deel vd “general knowledge base

-Replicatie procedure mogelijk

13
New cards

Stap 10

VERFIJN OF HERFORMULEER JE ONDERZOEKSIDEE

~ond genereert vaak meer vragen dan het beantwoordt

 

Hyp bevestigd?

 ->onderzoek grenzen resultaat (geldig bij andere doelgroep? Geldig als rekening met andere variabelen…)

 =>verfijn originele onderzoeksvr. (oorzaak resultaat, onderliggend mechanisme) =>waarom ipv wat

Hyp weerlegd? (“negatieve resultaten”)

 ->premissen bijstellen

14
New cards

Algemeen hypothese

=voorlopig antw. op/e interessante vraag

 ->res empirische studie zullen hyp ondersteunen of weerleggen

 

-Goede hyp is:

1) Logisch

2) Toetsbaar

3) Weerlegbaar

4) Positief

 (kennen + kunnen toep!)

15
New cards

1) Hyp =logisch

Hyp =logische conclusie v/e logisch argument

 ->premissen=wat je al eerder gelezen hebt

 ->voortbouwen op ouder ond

16
New cards

2) Hyp =toetsbaar

-Alle var, geb. & individuen ivm hyp. moeten geobserveerd & gemeten kunnen worden

 ->geen hyp over imaginaire/hypothetische sit.

 =>échte sit., geb & individuen!

17
New cards

3) Hyp =weerlegbaar

~mogelijk om onderzoeksres te bekomen die omgekeerd zijn a/d hyp

Bv: “het gaat regenen of niet regenen”weerlegbaar interessant goede hyp

 

Falsifieerbaar!

 ->moeten kunnen aantonen dat hyp=foutief!

 

-Oppassen: waardeoordelen, morele/religieuze zaken, hypothetische situaties…

 ->zolang toetsbare & weerlegbare hyp kunnen ook deze thema’s onderzocht worden

18
New cards

4) Hyp =positief (geformuleerd)

=bevat stelling over bestaan/aanwezigheid v. iets

 ->een relatie, verschil, effect…

 =>geen hyp over afwezigheid iets (niet toetsbaar!)

 

Bv: “Er is geen verband tss IQ & creativiteit” ≠interessant