propiedades textuales y vicios del lenguaje

¿Qué es la coherencia?

Es la propiedad que hace que un texto tenga sentido y que todas las ideas hablen del mismo tema. Ejemplo: Me gusta el fútbol. Ayer hice un gol. Mi equipo ganó.

¿Qué es la cohesión?

Es la propiedad que une las ideas de un texto mediante recursos como conectores, pronombres y signos de puntuación. Ejemplo: Estudié mucho, por eso aprobé.

¿Qué es la referencia?

Es un recurso que usa pronombres o palabras para evitar repetir un nombre. Ejemplo: María llegó. Ella estaba feliz.

¿Qué es la anáfora?

Es una referencia que reemplaza una palabra mencionada antes. Ejemplo: Pedro compró un libro. Lo leyó.

¿Qué es la catáfora?

Es una referencia que anuncia una palabra que aparecerá después. Ejemplo: Ella ganó el concurso: María.

¿Qué es la elipsis?

Consiste en omitir palabras porque ya se entienden por el contexto. Ejemplo: Juan estudia y trabaja.

¿Qué es la sustitución?

Es cambiar una palabra por otra para evitar repetirla. Ejemplo: Compré un carro. El vehículo es nuevo.

¿Qué son los conectores lógicos?

Son palabras que unen dos ideas y muestran una relación entre ellas. Ejemplo: Llovía, por eso llevé paraguas.

¿Qué son los marcadores textuales?

Son expresiones que organizan un texto. Ejemplo: Primero…, después…, finalmente…

¿Qué es la repetición o recurrencia lingüística?

Es repetir una palabra importante para mantener el tema del texto. Ejemplo: La contaminación afecta el aire. La contaminación también afecta el agua.

¿Para qué sirven los signos de puntuación?

Sirven para organizar las ideas y evitar confusiones. Ejemplo: Hola, ¿cómo estás?

¿Qué es el punto seguido?

Separa oraciones del mismo párrafo que hablan del mismo tema. Ejemplo: Estudié mucho. Luego hice la tarea.

¿Qué es el punto y coma?

Es una pausa mayor que la coma y menor que el punto. Ejemplo: Todos estudiaron; sin embargo, pocos aprobaron.

¿Para qué sirve la coma?

Sirve para hacer pausas, separar elementos o introducir aclaraciones. Ejemplo: Ana, Pedro y Luis llegaron.

¿Qué es la adecuación?

Es usar el lenguaje adecuado según la situación y la persona con quien hablas. Ejemplo: Buenos días, profesor.

¿Qué es la corrección lingüística?

Es escribir y hablar respetando las normas del idioma. Ejemplo: Haya mucha gente.

¿Qué es la concordancia?

Es la relación correcta entre sujeto, verbo y otras palabras en género, número y persona. Ejemplo: Los niños juegan.

¿Qué son los vicios del lenguaje?

Son errores al hablar o escribir que afectan la claridad del mensaje.

¿Qué son las muletillas?

Son palabras o frases que repetimos sin necesidad. Ejemplo: O sea, pues, este…

¿Qué es la ambigüedad?

Es una frase que puede entenderse de varias maneras. Ejemplo: María habló con Ana y ella ganó.

¿Qué es el solecismo?

Es un error en la construcción de una oración. Ejemplo: ❌ De acuerdo a la profesora. ✅ De acuerdo con la profesora.

¿Qué es un barbarismo?

Es escribir o pronunciar mal una palabra. Ejemplo: ❌ Fuistes. ✅ Fuiste.

¿Qué es la impropiedad?

Es usar una palabra con un significado incorrecto. Ejemplo: ❌ El carro estaba infectado de polvo. ✅ El carro estaba cubierto de polvo.

¿Qué es la cacofonía?

Es la repetición de sonidos o palabras que hace que una frase suene mal. Ejemplo: La niña bonita, bonita, bonita.

¿Qué es la redundancia?

Es repetir una idea de forma innecesaria. Ejemplo: Sube para arriba. o Entró adentro.