Modelo de Desarrollo

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Ciclo vital familiar

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Ciclo vital familiar

La familia se encuentra en un permanente proceso de cambio junto con sus contextos sociales, por lo cual debe realizar cambios y ajustes en el presente, incluso si algunos cobran relevancia solo a largo plazo.

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2

Criterios del ciclo vital familiar

  1. Cambios en el tamaño de la familia

  2. Cambios en la composición por edades

  3. Cambios en la posición laboral

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3

Cambios en el tamaño de la familia

Dividen la vida familiar en etapas de expansión, estabilidad y contracción (etapa estable: matrimonio sin hijos; de expansión: procreación; estable: crianza de los hijos; de contracción: emancipación de los hijos; estable: nido vacío

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4

Cambios en la composición por edades

Basados en la edad cronológica del hijo mayor desde su infancia hasta su juventud adulta

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5

Desarrollo familiar según Evelyn Duvall

Entendió este desarrollo como una evolución secuencial, circular, en función del crecimiento y desarrollo de sus miembros (aunque la conceptualización se basó en una familia nuclear tradicional)

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6

Etapas del desarrollo de la familia según Duvall

  • Formación de la pareja

  • Conformación de la pareja estable

  • Nacimiento de los hijos

  • Escolaridad de los hijos

  • Matrimonio en la mitad de la vida

  • Independencia de los hijos

  • Retiro de la vida económicamente activa

  • Muerte del ciclo de los cónyugues

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7

Modelo de etapas de desarrollo familiar de Froma Walsh

Destaca las transiciones y desafíos que enfrentan las familias a lo largo del tiempo.

Estas etapas proporcionan una estructura para comprender cómo las familias evolucionan y se adaptan a lo largo de su ciclo de vida

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8

Etapas del desarrollo Familiar de Walsh

  1. El adulto joven

  2. La nueva pareja

  3. La familia con hijos pequeños

  4. La familia con adolescentes

  5. Lanzamiento de los hijos y la continuación

  6. La familia en la etapa de adultez tardía

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9

Primera etapa: el adulto joven

  • Transición y principios clave: aceptar la separación padre-hijos

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10

Primera etapa: cambios de segundo orden necesarios para el desarrollo

  1. Diferenciación del self en relación con la familia de origen

  2. Desarrollo de relaciones íntimas con pares

  3. Establecimiento del self en el trabajo

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11

Segunda etapa: la nueva pareja

  • Transición y principios clave: compromiso con el nuevo sistema formado

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12

Segunda etapa: cambios de segundo orden necesarios para el desarrollo

  • Formación del sistema marital: búsqueda de identidad como familia (roles y normas)

  • Realineamiento de las relaciones con la familia extendida y amigos para incluir a la pareja

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Tercera etapa: la familia con hijos pequeños

  • Transición y principios clave: aceptar la nueva generación de miembros en el sistema

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14

Tercera etapa: cambios de segundo orden necesarios para el desarrollo

  • Ajustar el sistema marital para hacer espacio (para los hijos)

  • Tomar el rol parental

  • Realinear las relaciones con la familia extendida para incluir la crianza y el rol de los abuelos

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Cuarta etapa: la familia con adolescentes

  • Transición y principios clave: aumentar la flexibilidad en los límites para incluir la independencia de los hijos

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Cuarta etapa: cambios de segundo orden necesarios para el desarrollo

  • Cambio en la relación padre/madre-hijo permitiendo a los adolescentes entrar y salir del sistema

  • Reenfocar en la vida marital de edad madura y temas profesionales

  • Empezar el cambio hacia preocupaciones de adultez media

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17

Quinta etapa: lanzamiento de os hijos y continuación

  • Transición y principios clave: Aceptación de una multitud de salidas y entradas dentro del sistema familiar

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Quinta etapa: cambios de segundo orden necesarios para el desarrollo

  • Renegociación del sistema marital como diada

  • Desarrollo de relaciones de adulto a adulto entre los hijos y los padres

  • Realineamiento de las relaciones para incluir a las parejas de los hijos y nietos

  • Manejo de problemas de salud y muerte de los padres (abuelos)

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19

Sexta etapa: la familia en la adultez tardía

  • Transición y principios clave: Aceptación del cambio generacional de roles

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Sexta etapa: cambios de segundo orden necesarios para el desarrollo

  • Mantener el funcionamiento propio y de la pareja e intereses propios frente a los cambios fisiológicos, exploración de opciones y roles en la familia y en lo social

  • Apoyo a la generación media

  • Hacer espacio para la sabiduría y experiencia de los mayores

  • Manejo de la pérdida de la pareja, hermanos y otros contemporáneos, preparación para la propia muerte.

  • Revisión de vida e integración

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21

Etapas de la familia según Minuchin y Fishman

  1. Formación de la pareja

  2. La familia con hijos pequeños

  3. La familia con hijos en edad escolar o adolescentes

  4. La familia con hijos adultos

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Estresores verticales

Se refieren a las tensiones o presiones que surgen a lo largo de las diferentes generaciones dentro de una familia, como padres, hijos, abuelos y nietos y en los diferentes círculos de interacción (Bronfenbrenner)

  • Ejm: conflicto de roles, expectativas y presiones intergeneracionales, transmisión de valores y creencias, patrones familiares, legados, etc

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Estresores horizontales

Asociados más a tiempo. EJM: transiciones a lo largo del ciclo vital, situaciones impredecibles como la muerte, enfermedades crónicas, accidentes.

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Tareas de la familia en el desarrollo

En familias con infantes, con niños, con pre-escolares, escolares, adolescentes, adultos y con parientes en la adultez tardía

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Tareas de una familia con infantes

  • Asegurar la sobrevivencia

  • Conectar al infante con personas

  • Preoveer estimulación

  • Asegurar el sentido de seguridad

  • Ayudar a niños mayores a conectarse con el bebé

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Tareas de una familia con niños

  • Facilitar la exploración

  • Ayudar al desarrollo del lenguaje

  • Proteger y controlar

  • Esperar las influencias individuales

  • Facilitar la relación entre hermanos

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Tareas de una familia con pre-escolares

  • Facilitar el desarrollo de competencias

  • Establecer límites

  • Coordinar la autoridad adulta

  • Facilitar las relaciones con niños

  • Mantener relaciones con el nido o jardín

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28

Tareas de la familia con niños escolares

  • Apoyar la experiencia escolar

  • Aumentar de responsabilidades

  • Permitir más autonomía

  • Facilitar actividades con pares

  • Conversar sobre valores y conductas sociales

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29

Tareas de la familia con adolescentes

  • Reconocer los cambios biológicos y sociales

  • Establecer reglas mutuamente

  • Clarificar el rol en la familia

  • Clarificar los valores esenciales de la familia

  • Reconocer el poder del grupo de pares

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Tareas de la familia con adultos

  • Apoyar las relaciones sociales

  • Organizar la vida de trabajo

  • Clarificar los roles familiares

  • Organizar contactos con la familia extendida

  • Relacionarse con la comunidad

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Tareas de la familia con parientes en adultez tardía

  • Monitoreo de las necesidades de la salud

  • Respetar la independencia y experiencia

  • Inclusión en la familia

  • Negociación sobre reglas de contacto

  • Emplear los recursos de la comunidad

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