Physic Chapter 1,2,3 (P)

[练习题] 两个相互垂直的力的大小分别为 3 N 和 4 N，其合力大小为（ ）。 A. 1 N B. 7 N C. 5 N D. 8 N (详见教材第 11 页)

答案: C (详见教材第 11 页)

[练习题] 如图所示，用轻弹簧竖直悬挂质量为 m 的物体，静止时弹簧伸长量为 l。现用该弹簧沿斜面方向拉质量为 2m 的物体，斜面倾角为 30°，斜面光滑。询问系统静止时弹簧的伸长量（ ）。 A. l B. 2l C. 0.5l D. (√3/2)l (详见教材第 11 页)

答案: A (详见教材第 11 页)

[练习题] 力的国际单位是（ ）。 A. 牛顿 (N) B. 千克 (kg) C. 米 (m) D. 焦耳 (J) (详见教材第 11 页)

答案: A (详见教材第 11 页)

[练习题] 一根轻质弹簧在 10 N 的拉力作用下，长度由原来的 5 cm 伸长为 7 cm。那么弹簧的劲度系数 k 等于（ ）。 A. 5 N/m B. 50 N/m C. 200 N/m D. 500 N/m (详见教材第 11 页)

答案: D (详见教材第 11 页)

[练习题] 大小为 3 N 和 4 N 的两个力，它们之间的夹角是 90°，那么合力的大小是（ ）。 A. 0 N B. 1 N C. 7 N D. 5 N (详见教材第 11 页)

答案: D (详见教材第 11 页)

[练习题] 作用在同一物体上的两个力，大小分别为 6 N 和 9 N，其合力大小可能是（ ）。 A. 1 N B. 4 N C. 16 N D. 54 N (详见教材第 11 页)

答案: B (详见教材第 11 页)

[练习题] 一根弹簧原长为 10 cm，挂上重 2 N 的物体时，伸长 1 cm，那么这根弹簧挂上重 8 N 的物体时，它的长度为（ ）。 A. 4 cm B. 14 cm C. 15 cm D. 44 cm (详见教材第 11 页)

答案: B (详见教材第 11 页)

[练习题] 有两个共点力，大小分别是 4 N 和 7 N，则它们的合力大小（ ）。 A. 最大是 12 N B. 最小是 3 N C. 可能是 28 N D. 可能是 1 N (详见教材第 11 页)

答案: B (详见教材第 11 页)

[练习题] 一个物体的质量 m = 5 kg，它的重力大小约为（ ）。 A. 5 N B. 10 N C. 50 N D. 0.5 N (详见教材第 12 页)

答案: C (详见教材第 12 页)

[练习题] 物体受到两个力 F1、F2 作用，F1 = 30 N，方向水平向左；F2 = 40 N，方向竖直向下。这两个力的合力的大小为（ ）。 A. 10 N B. 50 N C. 70 N D. 100 N (详见教材第 12 页)

答案: B (详见教材第 12 页)

[练习题] 下列物理量中，哪个不是矢量？（ ）。 A. 质量 (m) B. 速度 (v) C. 电场强度 (E) D. 动量 (P) (详见教材第 12 页)

答案: A (详见教材第 12 页)

[练习题] 大小分别为 15 N 和 20 N 的两个力，同时作用在一个物体上，对于合力 F 大小的估计，正确的说法是（ ）。 A. 15 N ≤ F ≤ 20 N B. 5 N ≤ F ≤ 35 N C. 0 N ≤ F ≤ 35 N D. 15 N ≤ F ≤ 35 N (详见教材第 12 页)

答案: B (详见教材第 12 页)

[练习题] 如图，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即 F1、F2 和静摩擦力 f 作用，而且三个力的合力为零，其中 F1 = 10 N，F2 = 2 N，若撤去力 F1，则木块在水平方向受到的合力为（ ）。 A. 10 N，方向向左 B. 6 N，方向向右 C. 2 N，方向向左 D. 0 N (详见教材第 12 页)

答案: D (详见教材第 12 页)

[练习题] 作用在同一物体上的两个力，大小分别为 6 N 和 10 N，其合力大小可能是（ ）。 A. 1 N B. 2 N C. 3 N D. 4 N (详见教材第 12 页)

答案: D (详见教材第 12 页)

[练习题] 一根弹簧原长为 10 cm，劲度系数为 500 N/cm，下面挂一个重物，所受重力为 250 N，则此时弹簧长度为（ ）。 A. 0.5 cm B. 10.5 cm C. 9.5 cm D. 10 cm (详见教材第 12 页)

答案: B (详见教材第 12 页)

[练习题] 关于重力，下列说法中正确的是（ ）。 A. 只有静止的物体才受到重力的作用 B. 只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用 C. 重力的方向总是与物体的运动方向相同 D. 重力的方向总是竖直向下的 (详见教材第 12 页)

答案: D (详见教材第 12 页)

[练习题] F1 和 F2 是共点力，根据平行四边形法则求合力 F，作图正确的是（ ）。 A. B. C. D. (详见教材第 13 页)

答案: C (详见教材第 13 页)

[练习题] 关于摩擦力，下面几种说法中正确的是（ ）。 A. 摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反 B. 滑动摩擦力总是与物体的重力成正比 C. 静摩擦力的大小和压力无关 D. 摩擦力一定是阻力 (详见教材第 13 页)

答案: C (详见教材第 13 页)

[练习题] 力的三要素是力的大小、____和____。 (详见教材第 13 页)

答案: 方向；作用点 (详见教材第 13 页)

[练习题] 力的单位是____。 (详见教材第 13 页)

答案: 牛顿（或 N） (详见教材第 13 页)

[练习题] 重力的方向是____。 (详见教材第 13 页)

答案: 竖直向下 (详见教材第 13 页)

[练习题] 一根弹簧挂 0.5 N 的物体时长 12 cm，挂 1 N 的物体时长 14 cm，则弹簧原长是____。 (详见教材第 13 页)

答案: 10 cm (详见教材第 13 页)

[练习题] 一弹簧的劲度系数为 500 N/m，若用 200 N 的力拉弹簧，则弹簧伸长____。 (详见教材第 13 页)

答案: 0.4 m（或 40 cm） (详见教材第 13 页)

[练习题] 两个力的合力最大值是 10 N，最小值是 2 N，则这两个力的大小分别是____和____。 (详见教材第 13 页)

答案: 6 N；4 N (详见教材第 13 页)

[练习题] 图中重物的质量为 m，轻细线 AO 和 BO 的 A、B 端是固定的。平衡时 AO 是水平的，BO 与水平面的夹角为 θ。细线 AO 的拉力 F 的大小是____。 (详见教材第 13 页)

答案: mg cotθ（或 mg / tanθ） (详见教材第 13 页)

[练习题] 两个方向相互垂直的力作用在一个物体上，这两个力的大小分别为 6 N 和 8 N，它们的合力的大小是____。 (详见教材第 14 页)

答案: 10 N (详见教材第 14 页)

[练习题] 有一根原长为 l0 = 10 cm 的弹簧，劲度系数 k = 200 N/m，若在弹簧的下面挂上质量 m = 0.6 kg 的重物，则弹簧的长度 l 变成____cm。(g 取 10 N/kg) (详见教材第 14 页)

答案: 13 cm (详见教材第 14 页)

[练习题] 一个质量 m = 4 kg 的物体放在水平地面上，如图所示。地面和物体的动摩擦因数 μ = 0.2。当有一个水平向右的拉力 F = 10 N 作用在物体上时，为使物体保持静止，则水平向左的拉力 F' 的大小为____， (详见教材第 14 页)

答案: 2 N ～ 18 N 之间的任意值（若考察恰好将要向右拉动，滑动/最大静摩擦力为 8 N，则 F' 为 2 N） (详见教材第 14 页)

[练习题] 如图所示，物体质量为 m，在一与水平方向成 θ 角的拉力 F 作用下沿水平面运动，物体与地面间的动摩擦因数为 μ，求物体受到的滑动摩擦力。（重力加速度为 g） (详见教材第 14 页)

答案: f = μ(mg - F sinθ) (详见教材第 14 页)

[练习题] 如图，悬挂在天花板下重 60 N 的小球，在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向 θ = 30°。求风对小球的作用力和绳子的拉力。 (详见教材第 14 页)

答案: 风力 F_风 = 20√3 N（约 34.64 N）；绳子拉力 T = 40√3 N（约 69.28 N） (详见教材第 14 页)

[练习题] 如图，弹簧上压着质量为 m 的物体，这时弹簧长 l，若弹簧的劲度系数为 k，求弹簧原长。（重力加速度为 g） (详见教材第 14 页)

答案: l0 = l + mg/k (详见教材第 14 页)

[练习题] 关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ）。 A. 加速度很大，说明速度一定很大 B. 加速度很大，说明速度的变化一定很大 C. 加速度很大，说明速度的变化率（rate of change）一定很大 D. 只要有加速度，速度就会不断增加 (详见教材第 31 页)

答案: C (详见教材第 31 页)

[练习题] 关于匀变速直线运动，下列说法中正确的是（ ）。 A. 瞬时速度不变的运动，一定是匀变速直线运动 B. 速率不变的运动，一定是匀变速直线运动 C. 相同时间内平均速度相同的运动，一定是匀变速直线运动 D. 瞬时速度的方向始终不变的运动，一定是匀变速直线运动 (详见教材第 31 页)

答案: C (详见教材第 31 页)

[练习题] 下列说法正确的是（ ）。 A. 运动物体在某一时刻的速度可能很大而加速度可能为零 B. 运动物体在某一时刻的速度可能为零而加速度可能不为零 C. 在初速度为正、加速度为负的匀变速直线运动中，速度不可能增大 D. 在初速度为正、加速度为正的匀变速直线运动中，当加速度减小时，它的速度也减小 (详见教材第 31 页)

答案: A、B (详见教材第 31 页)

[练习题] 物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为 v1 = 10 m/s，v2 = 15 m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是（ ）。 A. 12.5 m/s B. 12 m/s C. 12.75 m/s D. 11.75 m/s (详见教材第 31 页)

答案: B (详见教材第 31 页)

[练习题] 下列关于路程和位移的说法中，正确的是（ ）。 A. 位移为零时，路程一定为零 B. 路程为零时，位移不一定为零 C. 物体沿直线运动时，位移的大小可以等于路程 D. 物体沿曲线运动时，位移的大小可以等于路程 (详见教材第 31 页)

答案: C (详见教材第 31 页)

[练习题] 物体由静止开始做匀加速直线运动，若第 1 s 内物体通过的位移是 0.5 m，则第 2 s 内通过的位移是（ ）。 A. 0.5 m B. 1.5 m C. 2.5 m D. 3.5 m (详见教材第 32 页)

答案: B (详见教材第 32 页)

[练习题] 物体从距地面某高处开始做自由落体运动，若下落前一半路程所用的时间为 t，则物体下落全程所用的时间为（ ）。 A. √2 t B. 4t C. 2t D. 2√2 t (详见教材第 32 页)

答案: A (详见教材第 32 页)

[练习题] 一个物体做自由落体运动，则（ ）。(g 取 10 m/s^2) A. 物体 2 s 末的速度为 20 m/s B. 物体 2 s 末的速度为 10 m/s C. 物体 2 s 内下落的高度是 40 m D. 物体 2 s 内下落的高度是 30 m (详见教材第 32 页)

答案: A (详见教材第 32 页)

[练习题] A、B 两车在公路上沿同一方向做直线运动，它们的 v-t 图像如图所示。两图像在 t = t1 时相交于 P 点，则关于两个物体在 P 点的关系正确的是（ ）。 A. 位移相同 B. 速度相同 C. 加速度相同 D. 路程相同 (详见教材第 32 页)

答案: B (详见教材第 32 页)

[练习题] 一个质点沿半径为 r 的圆做匀速圆周运动，周期是 4 s。1 s 内质点的位移大小和路程大小分别是（ ）。 A. (π/2)r

√2 r B. (π/2)r

[练习题] 如图所示，物体沿着两个半圆弧由 A 运动至 C。它的位移和路程分别是（ ）。 A. 4r 向右，2πr 向右 B. 4πr 向右，4r 向右 C. 4r 向右，2πr D. 4r，2πr (详见教材第 32 页)

答案: C (详见教材第 32 页)

[练习题] 在匀变速直线运动的过程中，正确的是（ ）。 A. 速度的大小不变 B. 加速度不变 C. 加速度大小不变 D. 平均速度不变 (详见教材第 33 页)

答案: B (详见教材第 33 页)

[练习题] 质点以速度 v = 4 m/s 做匀速圆周运动，圆周运动的半径 r = 2 m，则圆周运动的周期 T 为（ ）。 A. π s B. 2π s C. (1/π) s D. (1/2)π s (详见教材第 33 页)

答案: A (详见教材第 33 页)

[练习题] 下列物理量中，哪个是矢量（ ）。 A. 质量 (m) B. 位移 (r) C. 温度 (T) D. 路程 (s) (详见教材第 33 页)

答案: B (详见教材第 33 页)

[练习题] 匀加速直线运动的加速度（ ）。 A. 不变 B. 越来越大 C. 越来越小 D. 以上都不对 (详见教材第 33 页)

答案: A (详见教材第 33 页)

[练习题] 一个质点做匀速圆周运动，那么下列哪个物理量不变？（ ） A. 线速度 B. 向心加速度 C. 向心力 D. 速率 (详见教材第 33 页)

答案: D (详见教材第 33 页)

[练习题] 物体由静止开始做匀加速直线运动，若第 1 s 内物体通过的位移是 0.5 m，则 2 s 内通过的位移是（ ）。 A. 1 m B. 2 m C. 3 m D. 4 m (详见教材第 33 页)

答案: B (详见教材第 33 页)

[练习题] 某汽车以 80 km/h 的速度从 A 地到 B 地做匀速直线运动，若两城距离为 160 km，则该汽车从 A 地到 B 地需要的时间为（ ）。 A. 2 s B. 2 h C. 2 min D. 120 s (详见教材第 33 页)

答案: B (详见教材第 33 页)

[练习题] 某物体做匀速圆周运动，设半径为 r，周期为 T，则匀速圆周运动的线速度大小和角速度分别为（ ）。 A. 2πr/T

2π/T B. 2πr/T

[练习题] 某物体做直线运动，先以 5 m/s 的速度运动 4 s，又以 2.5 m/s^2 的加速度继续运动 4 s，则该物体第 8 s 末的速度大小是（ ）。 A. 10 m/s B. 15 m/s C. 20 m/s D. 25 m/s (详见教材第 34 页)

答案: B (详见教材第 34 页)

[练习题] t = 0 时，A、B 两辆汽车在同一地点沿同一方向做直线运动，两车的 v-t 图像如图，直线 a、b 分别描述了 A、B 两车在 0 ~ 20 s 的运动情况。关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是（ ）。 A. 在 0 ~ 10 s 内两车慢慢靠近 B. 在 10 ~ 20 s 内两车慢慢远离 C. 在 t = 10 s 时两车的速度相等 D. 在 t = 10 s 时两车的位移相等 (详见教材第 34 页)

答案: C (详见教材第 34 页)

[练习题] 一个物体做自由落体运动，若 g 取 10 m/s^2，则物体在 4 s 末的速度大小为（ ）。 A. 10 m/s B. 20 m/s C. 30 m/s D. 40 m/s (详见教材第 34 页)

答案: D (详见教材第 34 页)

[练习题] 一辆汽车以速度 v = 5 m/s 沿着公路做匀速直线运动，在 3 s 内，它走过的路程是（ ）。 A. 5 m B. 15 m C. 30 m D. 50 m (详见教材第 34 页)

答案: B (详见教材第 34 页)

[练习题] 一物体由静止开始自由下落，一段时间后突然受一个恒定的、水平向右的风力的作用，但过了一段时间风突然停止，则其运动轨迹可能下列图中的（ ）。 A. B. C. D. (详见教材第 34 页)

答案: C (详见教材第 34 页)

[练习题] 某物体质量为 10 kg，做匀速直线运动，速度为 5 m/s，运动时间为 1 min，则运动的位移为（ ）。 A. 5 m B. 50 m C. 300 m D. 10 m (详见教材第 34 页)

答案: C (详见教材第 34 页)

[练习题] 一个物体做自由落体运动，若 g 取 10 m/s^2，则物体在 2 s 内的位移大小为（ ）。 A. 10 m B. 20 m C. 30 m D. 40 m (详见教材第 35 页)

答案: B (详见教材第 35 页)

[练习题] 某物体做匀速圆周运动，设半径为 r，频率为 f，则匀速圆周运动的线速度大小和角速度分别为（ ）。 A. 2πf

2πfr B. 2πfr

[练习题] 一个物体做直线运动，其 v-t 图像如图所示，由此可以判断该物体做的是（ ）。 A. 初速度为零的匀加速运动 B. 初速度不为零的匀加速运动 C. 匀速运动 D. 匀减速运动 (详见教材第 35 页)

答案: B (详见教材第 35 页)

[练习题] 一辆汽车以 2 m/s^2 的加速度在路面上做匀加速直线运动，已知汽车的初速度为 3 m/s，则汽车在 4 s 末的速度是____m/s，4 s 内经过的位移是____m。 (详见教材第 35 页)

答案: 11 m/s；28 m (详见教材第 35 页)

[练习题] 甲、乙两个弹簧振子，甲完成了 12 次全振动，在相同时间内，乙刚好完成了 6 次全振动，则甲、乙振动周期之比____。 (详见教材第 35 页)

答案: 1 : 2 (详见教材第 35 页)

[练习题] 一个物体做自由落体运动，它下落 3 s 时的位移是____m。(g 取 10 m/s^2) (详见教材第 35 页)

答案: 45 m (详见教材第 35 页)

[练习题] 某物体做匀速圆周运动的周期 T 为 1 s，则它的频率 f 为____。 (详见教材第 35 页)

答案: 1 Hz (详见教材第 35 页)

[练习题] 公交车进站时做匀减速运动，加速度的大小为 2 m/s^2，初速度为 10 m/s，经过____s 车子停止。 (详见教材第 35 页)

答案: 5 s (详见教材第 35 页)

[练习题] 某物体做匀速圆周运动的周期为 2 s，则它的频率为____。 (详见教材第 35 页)

答案: 0.5 Hz (详见教材第 35 页)

[练习题] 某物体做直线运动，先以 5 m/s 的速度运动 4 s，又以 2.5 m/s^2 的加速度继续运动 4 s，最后做匀减速直线运动，第 12 s 末停止。求：（1）物体第 8 s 末的速度。（2）物体做匀减速运动的加速度。 (详见教材第 35 页)

答案: （1）15 m/s；（2）-3.75 m/s^2（大小为 3.75 m/s^2，方向与初速度方向相反） (详见教材第 35 页)

[练习题] 一个同学从 A 地出发，向东走了 400 m 到 B 地，又向西走了 700 m 到 C 地，再向南走 400 m 到 D 地。试求：（1）该同学共走了多少路程？（2）该同学到 D 地时离出发点 A 地的位移。 (详见教材第 36 页)

答案: （1）路程为 1500 m；（2）位移大小为 500 m，方向为南偏西 37°（或与水平/西方向夹角为 53°/与东方向夹角为 127°） (详见教材第 36 页)

[练习题] 一个物体从塔顶自由下落，测得物体落地前最后 1 s 内下落的高度是塔高的 9/25，求：(g 取 10 m/s^2)（1）塔的高度。（2）物体下落的时间。 (详见教材第 36 页)

答案: （1）125 m；（2）5 s (详见教材第 36 页)

[练习题] 两个相互垂直的力的大小分别为 3 N 和 4 N，其合力大小为（ ）。 A. 1 N B. 7 N C. 5 N D. 8 N (详见教材第 11 页)

答案: C (详见教材第 11 页)

[练习题] 如图所示，用轻弹簧竖直悬挂质量为 m 的物体，静止时弹簧伸长量为 l。现用该弹簧沿斜面方向拉质量为 2m 的物体，斜面倾角为 30°，斜面光滑。询问系统静止时弹簧的伸长量（ ）。 A. l B. 2l C. 0.5l D. (√3/2)l (详见教材第 11 页)

答案: A (详见教材第 11 页)

[练习题] 力的国际单位是（ ）。 A. 牛顿 (N) B. 千克 (kg) C. 米 (m) D. 焦耳 (J) (详见教材第 11 页)

答案: A (详见教材第 11 页)

[练习题] 一根轻质弹簧在 10 N 的拉力作用下，长度由原来的 5 cm 伸长为 7 cm。那么弹簧的劲度系数 k 等于（ ）。 A. 5 N/m B. 50 N/m C. 200 N/m D. 500 N/m (详见教材第 11 页)

答案: D (详见教材第 11 页)

[练习题] 大小为 3 N 和 4 N 的两个力，它们之间的夹角是 90°，那么合力的大小是（ ）。 A. 0 N B. 1 N C. 7 N D. 5 N (详见教材第 11 页)

答案: D (详见教材第 11 页)

[练习题] 作用在同一物体上的两个力，大小分别为 6 N 和 9 N，其合力大小可能是（ ）。 A. 1 N B. 4 N C. 16 N D. 54 N (详见教材第 11 页)

答案: B (详见教材第 11 页)

[练习题] 一根弹簧原长为 10 cm，挂上重 2 N 的物体时，伸长 1 cm，那么这根弹簧挂上重 8 N 的物体时，它的长度为（ ）。 A. 4 cm B. 14 cm C. 15 cm D. 44 cm (详见教材第 11 页)

答案: B (详见教材第 11 页)

[练习题] 有两个共点力，大小分别是 4 N 和 7 N，则它们的合力大小（ ）。 A. 最大是 12 N B. 最小是 3 N C. 可能是 28 N D. 可能是 1 N (详见教材第 11 页)

答案: B (详见教材第 11 页)

[练习题] 一个物体的质量 m = 5 kg，它的重力大小约为（ ）。 A. 5 N B. 10 N C. 50 N D. 0.5 N (详见教材第 12 页)

答案: C (详见教材第 12 页)

[练习题] 物体受到两个力 F1、F2 作用，F1 = 30 N，方向水平向左；F2 = 40 N，方向竖直向下。这两个力的合力的大小为（ ）。 A. 10 N B. 50 N C. 70 N D. 100 N (详见教材第 12 页)

答案: B (详见教材第 12 页)

[练习题] 下列物理量中，哪个不是矢量？（ ）。 A. 质量 (m) B. 速度 (v) C. 电场强度 (E) D. 动量 (P) (详见教材第 12 页)

答案: A (详见教材第 12 页)

[练习题] 大小分别为 15 N 和 20 N 的两个力，同时作用在一个物体上，对于合力 F 大小的估计，正确的说法是（ ）。 A. 15 N ≤ F ≤ 20 N B. 5 N ≤ F ≤ 35 N C. 0 N ≤ F ≤ 35 N D. 15 N ≤ F ≤ 35 N (详见教材第 12 页)

答案: B (详见教材第 12 页)

[练习题] 如图，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即 F1、F2 和静摩擦力 f 作用，而且三个力的合力为零，其中 F1 = 10 N，F2 = 2 N，若撤去力 F1，则木块在水平方向受到的合力为（ ）。 A. 10 N，方向向左 B. 6 N，方向向右 C. 2 N，方向向左 D. 0 N (详见教材第 12 页)

答案: D (详见教材第 12 页)

[练习题] 作用在同一物体上的两个力，大小分别为 6 N 和 10 N，其合力大小可能是（ ）。 A. 1 N B. 2 N C. 3 N D. 4 N (详见教材第 12 页)

答案: D (详见教材第 12 页)

[练习题] 一根弹簧原长为 10 cm，劲度系数为 500 N/cm，下面挂一个重物，所受重力为 250 N，则此时弹簧长度为（ ）。 A. 0.5 cm B. 10.5 cm C. 9.5 cm D. 10 cm (详见教材第 12 页)

答案: B (详见教材第 12 页)

[练习题] 关于重力，下列说法中正确的是（ ）。 A. 只有静止的物体才受到重力的作用 B. 只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用 C. 重力的方向总是与物体的运动方向相同 D. 重力的方向总是竖直向下的 (详见教材第 12 页)

答案: D (详见教材第 12 页)

[练习题] F1 和 F2 是共点力，根据平行四边形法则求合力 F，作图正确的是（ ）。 A. B. C. D. (详见教材第 13 页)

答案: C (详见教材第 13 页)

[练习题] 关于摩擦力，下面几种说法中正确的是（ ）。 A. 摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反 B. 滑动摩擦力总是与物体的重力成正比 C. 静摩擦力的大小和压力无关 D. 摩擦力一定是阻力 (详见教材第 13 页)

答案: C (详见教材第 13 页)

[练习题] 力的三要素是力的大小、____和____。 (详见教材第 13 页)

答案: 方向；作用点 (详见教材第 13 页)

[练习题] 力的单位是____。 (详见教材第 13 页)

答案: 牛顿（或 N） (详见教材第 13 页)

[练习题] 重力的方向是____。 (详见教材第 13 页)

答案: 竖直向下 (详见教材第 13 页)

[练习题] 一根弹簧挂 0.5 N 的物体时长 12 cm，挂 1 N 的物体时长 14 cm，则弹簧原长是____。 (详见教材第 13 页)

答案: 10 cm (详见教材第 13 页)

[练习题] 一弹簧的劲度系数为 500 N/m，若用 200 N 的力拉弹簧，则弹簧伸长____。 (详见教材第 13 页)

答案: 0.4 m（或 40 cm） (详见教材第 13 页)

[练习题] 两个力的合力最大值是 10 N，最小值是 2 N，则这两个力的大小分别是____和____。 (详见教材第 13 页)

答案: 6 N；4 N (详见教材第 13 页)

[练习题] 图中重物的质量为 m，轻细线 AO 和 BO 的 A、B 端是固定的。平衡时 AO 是水平的，BO 与水平面的夹角为 θ。细线 AO 的拉力 F 的大小是____。 (详见教材第 13 页)

答案: mg cotθ（或 mg / tanθ） (详见教材第 13 页)

[练习题] 两个方向相互垂直的力作用在一个物体上，这两个力的大小分别为 6 N 和 8 N，它们的合力的大小是____。 (详见教材第 14 页)

答案: 10 N (详见教材第 14 页)

[练习题] 有一根原长为 l0 = 10 cm 的弹簧，劲度系数 k = 200 N/m，若在弹簧的下面挂上质量 m = 0.6 kg 的重物，则弹簧的长度 l 变成____cm。(g 取 10 N/kg) (详见教材第 14 页)

答案: 13 cm (详见教材第 14 页)

[练习题] 一个质量 m = 4 kg 的物体放在水平地面上，如图所示。地面和物体的动摩擦因数 μ = 0.2。当有一个水平向右的拉力 F = 10 N 作用在物体上时，为使物体保持静止，则水平向左的拉力 F' 的大小为____， (详见教材第 14 页)

答案: 2 N ～ 18 N 之间的任意值（若考察恰好将要向右拉动，滑动/最大静摩擦力为 8 N，则 F' 为 2 N） (详见教材第 14 页)

[练习题] 如图所示，物体质量为 m，在一与水平方向成 θ 角的拉力 F 作用下沿水平面运动，物体与地面间的动摩擦因数为 μ，求物体受到的滑动摩擦力。（重力加速度为 g） (详见教材第 14 页)

答案: f = μ(mg - F sinθ) (详见教材第 14 页)

[练习题] 如图，悬挂在天花板下重 60 N 的小球，在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向 θ = 30°。求风对小球的作用力和绳子的拉力。 (详见教材第 14 页)

答案: 风力 F_风 = 20√3 N（约 34.64 N）；绳子拉力 T = 40√3 N（约 69.28 N） (详见教材第 14 页)

[练习题] 如图，弹簧上压着质量为 m 的物体，这时弹簧长 l，若弹簧的劲度系数为 k，求弹簧原长。（重力加速度为 g） (详见教材第 14 页)

答案: l0 = l + mg/k (详见教材第 14 页)

[练习题] 关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ）。 A. 加速度很大，说明速度一定很大 B. 加速度很大，说明速度的变化一定很大 C. 加速度很大，说明速度的变化率（rate of change）一定很大 D. 只要有加速度，速度就会不断增加 (详见教材第 31 页)

答案: C (详见教材第 31 页)