Hispanic Linguistics

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29 Terms

1
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signo

significante + significado

2
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significante

secuencia de sonidos

3
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significado

concepto (picture)

4
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Arbitrariedad

no hay relación natural o intrínseca entre significante y significado 

5
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motivación

existe una relación natural entre el significante y el significado que expresa

6
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Prescriptiva/ tradicional

the “correct” way to write

7
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descriptiva/ moderna

how native people talk

8
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Competencia (Chomsky)

conocimiento tácito que tiene un hablante de su propia lengua

9
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Actuación (Saussure)

uso concreto que el hablante hace de su lengua.

10
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lengua

sistema de signos que utiliza una comunidad de hablantes

11
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habla

uso de la lengua por parte de los hablantes

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Lenguaje

capacidad humana de aprender y utilizar o más lenguas

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Arbitrariedad

      No hay relación directa entre los elementos del sistema de comunicación y la realidad a la que se refieren

      Cuando hay motivación entre la señal y su referente se dice que la comuncación es icónica

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Desplazamiento

      Cuando las señales o signos pueden referirse a eventos lejanos en el tiempo o en el espacio con respecto a la situación del hablante

      Las señales en el mundo animal reflejan el estímulo de su entorno inmediato

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Productividad

      Capacidad infinita para entender y expresar significados distintos, a partir de un número finito de elementos

      Los sistemas de comunicación animal tienen número finito de mensajes posibles

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Prevarcación

Posibilidad de emitir mensajes que no sean verdaderos

17
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Reflexividad

      Cuando un sistema de comunicación permite referirse a sí mismo

      Función metalingüística

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Unidades discretas

      Conjunto reducido de elementos que contrastan entre sí

      Los sonidos de la lengua son perceptibles como unidades diferenciadas

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La hipótesis innatista de la adquisición del lenguaje

      Sin embargo los niños adquieren su lengua materna, en un periodo muy corto de tiempo y tomando como base un conjunto de datos muy reducido

      Cualquier niño (sin patologías) tiene la capacidad para convertirse en un hab

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Conocimiento sintáctico

is when sentences have correct sentence structure even if the sentence does not make sense (grammatical)

21
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Recursividad

el hablante puede crear infinitas oraciones, agregando otras palabras o estructuras. Todas las lenguas tienen mecanismos de este tipo que hacen que el número de oraciones ilimitadas

22
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objetivo de la sintaxis

mostrar explícitamente cómo las reglas sintáticas dan cuenta de este conocimiento implícito

23
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constituyente

agrupamos los elementos oracionales en unidades que forman estructuras

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sustitución

si una serie de palabras puede ser sustituida por otra unidad (generalmente un elemento único), ese conjunto de palabras forma un constituyente

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preguntas a respuesta

solo los constituyentes pueden servir como respuestas aisladas a preguntas (Quién, qué, cuándo, cómo)

26
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coordinación

solamente elementos de la mismas categoría pueden ser coordinados

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intransitivo

one argument

28
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transitivo

two arguments

29
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ditransativo

three arguments