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Flashcards about igualdad y derechos.
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¿Qué es la igualdad en el derecho?
Es el principio que reconoce a todos los ciudadanos los mismos derechos, sin discriminación alguna.
¿Qué es la igualdad de género?
Que hombres y mujeres tengan los mismos derechos, deberes y oportunidades en todos los ámbitos de la vida.
¿Por qué aún no hay igualdad de género completa?
Persisten desigualdades como: brechas salariales, escasa representación femenina en cargos de poder, falta de acceso a educación y violencia de género.
¿Qué es la igualdad social?
Es el ideal de que todos tengan los mismos derechos y oportunidades, íntimamente relacionado con la justicia social.
¿Qué factores impiden la igualdad social?
Discriminación estructural, distribución injusta de la riqueza y falta de acceso a servicios básicos.
¿Qué es la igualdad ante la ley?
Es un principio jurídico que otorga los mismos derechos y garantías legales a todas las personas.
¿Qué impide la igualdad ante la ley?
Desigualdad económica, discriminación estructural, corrupción, falta de acceso a la justicia.
¿Por qué es importante reconocer la igualdad natural de las personas?
Porque es clave para frenar el uso arbitrario del poder y promover la justicia.
¿Cuál es el derecho humano más importante?
El derecho a la vida, que debe ser protegido por el Estado.
¿Qué implica ejercer derechos?
Cumplir también con deberes como no discriminar, no difamar y no dañar a otros.
¿Qué dice la ONU sobre derechos y deberes (1998)?
Que los derechos deben ir acompañados de responsabilidades éticas y sociales.
¿Cómo se puede contribuir al respeto del derecho a la vida e igualdad en el entorno?
Conocer, defender y respetar los derechos propios y los de los demás.
¿Cuándo fue adoptada la DUDH y por quién?
El 10 de diciembre de 1948 por la ONU.
¿Por qué fue necesaria la creación de la DUDH?
Para proteger la vida y la dignidad humana tras los horrores de la Segunda Guerra Mundial.
¿Cuántos artículos tiene la DUDH y cómo se agrupan?
Tiene 30 artículos, divididos en: 1. Derechos civiles y políticos 2. Derechos económicos, sociales y culturales 3. Deberes hacia la comunidad
¿Qué establece el artículo 1 de la DUDH?
Que todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos.
¿Qué protege el artículo 3 de la DUDH?
El derecho a la vida.
¿Qué derecho garantiza el artículo 7?
Igualdad ante la ley.
¿Qué se promueve en los artículos 18 al 21?
Libertad de pensamiento, expresión, reunión y participación política.
¿Qué se establece en los artículos 22 al 26?
Derechos socioeconómicos como seguridad social, trabajo, descanso, nivel de vida adecuado y educación.
¿Qué base tienen las democracias modernas?
En el "poder del pueblo", expresado principalmente a través del voto.
¿Cómo era el sufragio en los inicios de las repúblicas?
Estaba restringido: solo votaban hombres, adultos con propiedades, profesiones específicas o nivel económico.
¿Cuándo se abolió oficialmente la esclavitud en Ecuador?
En 1851.
¿Qué situación tenían los esclavizados respecto al voto?
No tenían ningún derecho, incluido el sufragio.
¿Qué papel jugaban los propietarios en el sufragio restringido?
Tenían poder económico y político, y el voto era un privilegio.
¿Qué requisitos establecía la Constitución de Ecuador de 1830 para votar?
Ser hombre, mayor de 21 años o casado, propietario o profesional.
¿Qué cambió con la Constitución de 1861?
Se eliminó el requisito de propiedad; se requería ser hombre, mayor de 21, saber leer y escribir.
¿Qué logró Matilde Hidalgo en Ecuador?
Fue la primera mujer en votar, convirtiendo a Ecuador en el primer país latinoamericano en permitirlo.
¿Qué cambios hubo para los analfabetos respecto al voto?
1978: Voto obligatorio sin restricción ● 1998 y 2008: Voto facultativo para analfabetos
¿Qué grupos enfrentan desafíos actuales para votar?
Personas privadas de libertad, migrantes, personas con discapacidad y grupos minoritarios.
¿Por qué es importante el sufragio universal?
Porque garantiza la igualdad y participación en la democracia.
¿Qué desafíos actuales existen para el sufragio universal?
Falta de información veraz, coerción, desigualdad en representación y barreras culturales/socioeconómicas.