Wahrnehmung in der Pädagogik

Diese Flashcards beinhalten wichtige Begriffe und Konzepte aus dem Bereich der Wahrnehmung in der Pädagogik.

Wahrnehmung

Der Prozess der Informationsaufnahme aus Umwelt- und Körper-Reizen.

Psychophysik

Studie über das Verhältnis zwischen physikalischen Reizen und der Wahrnehmung.

Reizschwelle

Die geringste Intensität eines Reizes, die notwendig ist, um ihn wahrzunehmen.

Unterschiedsschwelle

Der minimal wahrnehmbare physikalische Unterschied zwischen 2 Reizen.

Adaptionsniveau

Subjektiver Maßstab der Wahrnehmung, abhängig von der Situation und den Erfahrungen.

Selektive Aufmerksamkeit

Der Prozess, bei dem das Gehirn relevante Informationen aus einem Überfluss an Eindrücken auswählt.

Gestaltgesetze

Prinzipien, die die Organisation von Wahrnehmungen beeinflussen, z.B. das Gesetz der Ähnlichkeit.

Wahrnehmungskonstanz

Die Fähigkeit, Objekteigenschaften trotz Änderung der Bedingungen konstant zu erkennen.

Sensorische Adaption

Die Abnahme der Empfindlichkeit gegenüber gleichbleibenden Reizen.

Synästhesie

Neurologische Besonderheit, bei der ein Reiz in einem Sinneskanal zusätzliche Wahrnehmungen in einem anderen auslöst.

Halo-Effekt

Ein hervorstechendes Merkmal beeinflusst die Wahrnehmung anderer Eigenschaften einer Person.

Primacy-Effekt

Der erste Eindruck hat einen stärkeren Einfluss auf das Urteil über eine Person.

Vorurteile

Ungerechtfertigte Einstellungen oder Meinungen gegenüber anderen, die nicht hinterfragt werden.

Stereotype

Vereinfachte, oft übernommene Bilder oder Meinungen über bestimmte Personengruppen.

Bystander-Effekt

Das Phänomen, dass Menschen weniger wahrscheinlich helfen, wenn andere Zeugen anwesend sind.

Kippbilder

Visuelle Reize, die je nach Blickwinkel mehrere Bilder zeigen.