ENT-1000 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir - Séance 1

Flashcards de vocabulaire basées sur la présentation d'introduction du cours ENT-1000 à l'Université Laval.

Cours ENT-1000 (Savoir entreprendre : la passion de créer et d'agir)

Cours visant à développer le sens de l'initiative et l'esprit d'entreprise chez l'étudiant afin de lui faire découvrir et exploiter son plein potentiel entrepreneurial.

Manuel obligatoire (ENT-1000)

Ouvrage intitulé « Entreprendre : la passion de créer et d'agir » (2e édition), rédigé par Matthias Pepin et édité par ERPI (ISBN : 9782766157655).

Simon Chartier

Directeur du Centre d'entrepreneuriat et de PME (CEPME) et chargé d'enseignement à l'Université Laval, détenteur d'un MBA en gestion des entreprises et d'un baccalauréat en psychologie.

ALINÉA DESIGN

Entreprise fondée par Simon Chartier, ayant reçu en 1994 le prix Chrysalides de l'Entrepreneuriat Jeunesse décerné par la Jeune Chambre de Commerce de Rivière-du-Loup.

Centre d'entrepreneuriat et de PME (CEPME)

Centre de l'Université Laval axé sur la formation, la promotion de l'apprentissage entrepreneurial, la coordination de projets et la création d'outils pédagogiques pour entrepreneurs.

Conducteur du train (Allégorie du train entrepreneurial)

Rôle représentant les personnes qui travaillent dur pour avancer vers la destination de leur choix et décident de la direction de leur projet à la croisée des chemins.

Passager du train (Allégorie du train entrepreneurial)

Rôle représentant les personnes qui voyagent sans prendre la responsabilité de leur destination, en laissant le conducteur décider pour elles.

Personne sur le quai (Allégorie du train entrepreneurial)

Rôle représentant les personnes qui ne fournissent aucun effort et ne voyagent pas vers leurs buts, bloquées par passivité, crainte ou manque de confiance.

Personne ayant oublié le train (Allégorie du train entrepreneurial)

Rôle représentant les personnes restées si longtemps sur le quai qu'elles ne croient plus à la réalisation de leurs objectifs et ont oublié l'existence du train.

Évaluations individuelles (ENT-1000)

Travaux pratiques individuels incluant l'idéation (5 %) et la présentation de l'esquisse entrepreneuriale (10 %), représentant un total de 15 % de la note.

Évaluations en équipe (ENT-1000)

Travaux pratiques en équipe incluant le modèle d'affaires (15 %), l'esquisse entrepreneuriale (15 %) et l'évaluation de la contribution des membres (5 %), totalisant 35 % de la note.

Examens en ligne (ENT-1000)

Trois examens réalisés en ligne comptant pour 15 % (Examen 1), 15 % (Examen 2) et 20 % (Examen 3), soit 50 % de l'évaluation globale.